Cours de Dessin Bâtiment Et DAO - 22

Cours de Dessin Bâtiment
DESSIN BATIMENT/DAO
Niveau 3
Notes de cours et Travaux Pratiques
André Richard BEYEME OLINGA

Professeur de Génie Civil
[email protected]
Ces notes de cours ont été conçues pour aider les étudiants à mieux acquérir des
connaissances en dessin technique du gros œuvre. Pour atteindre cet objectif les
étudiants doivent étudier et mettre en pratique les notions reçues, Une consultation
d’autres ressources documentaires est conseillée. La présence active au cours est
essentielle voir impérative, car ce cours est essentiellement pratique, et d’autres
indications peuvent être données pendant la phase pratique.
Année académique 2021 – 2022

OBJECTIFS GENERAUX
 Nommer et distinguer les instruments de dessin technique ;
 Maitriser les normes et convention du dessin de bâtiment ;
 Interpréter un dessin de construction ;
 Reproduire ou exécuter un dessin de construction ;
 Apprendre aux étudiants à maîtriser les outils et commandes de base
nécessaires pour la création de dessins 2D
OBJECTIFS SPECIFIQUES
 Utiliser les instruments de Dessin technique ;
 Lire un dessin de bâtiment ;
 Reproduire un dessin architectural ;
 Concevoir et exécuter un dessin bâtiment ;
 Concevoir et exécuter les dessins d’exécution et les dessins de détail.
 Dessiner sur AutoCAD
A.R BEYEME OLINGA Page 2

SOMMAIRE
OBJECTIFS GENERAUX ....................................................................................... 2

Introduction ............................................................................................................. 5
Objectifs ......................................................................................................................................... 5
Chapitre 1 : GENERALITES.................................................................................... 6
I. Connaissances nécessaires ............................................................................ 7
II. Initiation au dessin technique. ....................................................................... 20
1. Les Formes De Dessin ......................................................................................................... 20
2. Les dessins 3D ..................................................................................................................... 22
3. Les Dessins en 2D ............................................................................................................... 26
Chapitre 2 : LES DESSINS D’ESCALIERS ........................................................... 42
I. Les escaliers ........................................................................................................................ 43
Section A : Les dessins architecturaux ................................................................. 58
Chapitre 3 : Les Dessins d’ensemble ET LECTURE DE PLAN ............................ 58
1. Introduction ........................................................................................................................ 59
2. Définition ............................................................................................................................ 60
3. Les plans ............................................................................................................................. 61
4. Les coupes .......................................................................................................................... 71
5. Plan de toiture .................................................................................................................... 77
6. Les façades ......................................................................................................................... 81
7. CLASSIFICATION D’UN LOGEMENT ..................................................................................... 85
section B : LES DESSINS D’EXECUTION ............................................................ 87
Chapitre 4 : LES DESSINS DES FONDATIONS .................................................. 87
Introduction ................................................................................................................................. 88
1. Le plan des fondations ....................................................................................................... 88
2. Les coupes verticales partielles .......................................................................................... 92
3. Applications ........................................................................................................................ 94
Chapitre 5 : LES DESSINS DE COFFRAGE ........................................................ 95
1. Les plans de coffrage .......................................................................................................... 96
2. Les coupes verticales ........................................................................................................ 102
3. Les détails ......................................................................................................................... 102
4. Application........................................................................................................................ 103
Chapitre 6 : DESSINS DE FERRAILLAGE ......................................................... 105
1. Définition .......................................................................................................................... 106

2. Convention de représentation ......................................................................................... 107

3. Cotation et repérage des éléments .................................................................................. 107
4. Application........................................................................................................................ 109
partie II : le dessin assiste par ordinateur ............................................................ 111
Chapitre 7 : le DAO ............................................................................................. 111
1. définition .......................................................................................................................... 112
2. LES LOGICIELS DE DAO...................................................................................................... 112
3. principe de base des logiciels de DAO .............................................................................. 112
4. NOTIONS DAO & CAO ....................................................................................................... 112
5. LES AVANTAGES DU DESSIN ASSISTE PAR ORDINATEUR ................................................. 113
6. Inconvenients du DAO ...................................................................................................... 114
7. Utilisation d’un logiciel de DAO : Autocad ....................................................................... 114
8. Travaux pratiques ............................................................................................................. 140
Bibliographie ....................................................................................................... 141

INTRODUCTION
Le dessin technique est un outil d’expression graphique et de communication
technique. Au cours de son évolution, l’homme a rapidement éprouvé le besoin de
représenter son univers à l’intention de ses semblables.
L’apparition des techniques va peu à peu conduire l’homme vers une autre
utilisation du dessin. Le dessin devient alors un moyen de traduction de la pensée
technique (Archimède, Léonard de Vinci).
Avec l’avènement de la révolution industrielle, on voit se développer des outils

d’expression graphique et de communication. Ces outils facilitent les échanges de la
pensée technique entre les individus. Un organisme international a codifié certains de
ces outils graphiques de façon à les rendre lisibles par tous.
Le Dessin Bâtiment constitue le langage commun de ceux qui participent dans la

réalisation des projets de construction. Les ingénieurs, les architectes, les designers, les
technologues, les techniciens et les ouvriers spécialisés l’utilisent pour communiquer
entre eux. C’est un langage qui est universel avec quelques variantes d’un continent à
l’autre. Contrairement aux langues parlées, cette forme de langage permet une
compréhension univoque de la définition et de la réalisation d’une construction. Cela
signifie que deux ingénieurs qui ne parlent pas la même langue peuvent arriver à
comprendre en grande partie un dessin technique sauf, bien sûr, les annotations qui sont
transcrites dans une langue particulière.
OBJECTIFS
Le cours de dessin bâtiment a pour objectifs:
 D’aider à la conception, en concrétisant une idée par un dessin compréhensible
de tous.
 De communiquer, pour créer l’échange avec l’architecte, le client, les acteurs de
la construction ainsi que les équipes de travail.
 De développer la vision dans l’espace.
 De développer la créativité.
Les présentes notes de cours condensent deux parties essentielles dans la

réalisation des projets de bâtiment : la première partie concerne les dessins d’ensembles,
y compris les généralités (trois chapitres : le premier concerne les généralités le
deuxième revient sur les dessins de définition concernant les baies, les escaliers et les
toitures et le troisième les dessins architecturaux, qui introduit au dessin d’ensemble et à
la lecture de plan) ; la deuxième partie concerne les dessin d’exécutions d’ouvrage (trois
chapitres : les dessins des fondations, les dessins de coffrage et les dessins de
ferraillage).

CHAPITRE 1 : GENERALITES
A la différence du dessin artistique, Le dessin technique exprime la forme exacte,
les dimensions précises et la constitution d’un objet en vue de sa fabrication. Pour le
réaliser on doit :
 Utiliser un certain nombre de matériel,
 Ecrire de manière standard et normalisée,
 Utiliser du papier au format normalisé,
 Appliquer des normes d’identification, les traits,
 Créer des proportions de dessin permettant au technicien de se retrouver.

I. CONNAISSANCES NECESSAIRES
1. Normes
1.1. Norme ISO
ISO (Organisation internationale de normalisation) est une fédération mondiale
d'organismes nationaux de normalisation (comités membres de l'ISO). L'élaboration des
Normes internationales est en général confiée aux comités techniques de l'ISO. Chaque
comité membre intéressé par une étude a le droit de faire partie du comité technique créé
à cet effet. Les organisations internationales, gouvernementales et non
gouvernementales, en liaison avec l'ISO, participent également aux travaux.
Les projets de Normes internationales adoptés par les comités techniques sont
soumis aux comités membres pour vote. Leur publication comme Normes internationales
requiert l'approbation de 75 % au moins des comités membres votants.
La Norme internationale ISO 4157-1 a été élaborée par le comité technique
ISO/TC 10, Dessins techniques, définition de produits et documentation y relative, sous-
comité SC 8, Documentation de construction.
Cette deuxième édition annule et remplace la première édition (ISO 4157-1:1980),
dont elle constitue une révision technique.
L'ISO 4157 comprend les parties suivantes, présentées sous le titre général Dessins
de bâtiment — Systèmes de désignation:
 ISO 4157-1:1998, Dessins de bâtiment — Systèmes de désignation Partie 1:
Bâtiments et parties de bâtiment
Noms et numéros de pièces
Identificateurs de pièces
http://www.iso.ch
1.2. Les normes CEN

Les normes européennes sont regroupées au sein du CEN, le Comité Européen de
Normalisation. (Voyez également: http://www.cen.com)
1.3. Le CSTC
Le CSTC (Centre Scientifique et Technique de la Construction) a édité un rapport
(CSTC Rapport n° 3 - 1998) qui regroupe les symboles graphiques issus des directives
et des conventions. Consultez le site http://www.cstc.be.

2. Conventions de représentation
Afin d’avoir un langage de dessin universel, il existe différentes conventions
concernant : les échelles de représentation, les traits, les écritures, le cartouche, la
cotation et les projections.
2.1. Echelle de représentation

L’échelle de représentation d’un dessin est le rapport entre les dimensions
dessinées et les dimensions réelles de l’objet ou de l’ouvrage (les cotes sont comptées
en centimètres).
La notion d'échelle appartient à la géométrie. Son emploi réside essentiellement
dans la facilité de représentation d'un objet grand ou encombrant qui ne peut être
représenté sur une feuille de papier.
Dessiner à l'échelle, c'est copier un objet en respectant une règle de
proportionnalité.
Par exemple, dessiner un segment de droite AB à l’échelle 1/5, c’est le réduire 5
fois. Pour cela, on utilise une constante de réduction dont la valeur est de 1/5.
Quelques exemples d’utilisation des échelles
Echelle Conversion Domaine d’emploi
0.0002 1/5000 Plans cadastraux
0.002 - 1/500 - Plan de masse et plan de situation
0.001 1/1000
0.01 1/100 Plans architecturaux
0.02 1/50
0.1, 1/10, 1/20 Détails
0.05
1 1/1 Epure
2.2. Les traits
Pour représenter un ouvrage, on utilise un ensemble de traits dont chacun possède
une signification bien précise. Un trait se caractérise :
 Par sa nature (continu, interrompu, mixte),
 par son épaisseur (fort, moyen, fin)
2.2.1. Les épaisseurs de trait
On utilise trois épaisseurs de trait afin de les distinguer clairement.
2.2.2. Les types de trait

Les types de trait consignés dans le tableau ci-après, indiquent l’utilisation régulière
dont nous en ferons au moment de réaliser un dessin.

2.3. Les écritures

Dans les dessins techniques normalisés, on utilise des caractères et des signes
dont les formes, les dimensions et la disposition doit être conformes à la normalisation.
L’écriture doit satisfaire à trois contraintes essentielles :
 La lisibilité,
 L’homogénéité des caractères et des signes,
 L’aptitude à la reproduction (photocopie, tirage de plan…)
Il existe des traces lettres, mais il est important d’acquérir une dextérité à les réaliser
à main levée.

2.3.1. Forme des caractères
2.3.2. Taille des caractères
2.4. Les cartouches

C’est la carte d’identité du dessin, il rassemble les renseignements essentiels. Les
données que l’on retrouve dans le cartouche sont:
 Province et commune : Le cartouche renseigne sur le lieu exact où sera réalisé le
bâtiment (la Région, le Département, l’Arrondissement).
 Adresse du chantier (quartier et n°) : L’adresse exacte est mentionnée ici, ainsi
qu’éventuellement le n° du lot dans le lotissement (pour les plans de masse).
 Auteur (Architecte) : Le nom de l’architecte.
 Maître de l’ouvrage (client) : Le nom du propriétaire ou du client.
 Echelle principale.
 Titre.
 éléments d’identification (numéro de référence du document, nom du dessinateur,
date …).

 Légende (elle est parfois également dessinée sur le plan de construction) La

légende est l’énumération des matériaux les plus courants, complétée par leur
représentation graphique ou symbolique, en tant qu’exemple.
Le plan de construction d’une habitation est souvent constitué de plusieurs plans.
Le cartouche indique donc leur numéro d’identité et spécifie de quel plan partiel il s’agit
(p. ex.: plan de situation, plan d’implantation, coupes, électricité, chauffage, etc.).
En dehors des informations qu’il contient, il n y a pas une formule standard (voir
exemple ci-après).
Pour les dessins réduits exécutés en classe, nous adopterons le cartouche ci-
dessous.

2.5. La cotation
La cotation a pour objet d’indiquer avec précision les dimensions d’une pièce ou d’un
ensemble sans avoir à les mesurer sur le dessin. Les cotes sont toujours les dimensions
réelles de l’ouvrage à exécuter, quelle que soit l’échelle du dessin.
La cotation est une phase essentielle du dessin, la bonne interprétation du dessin
est fonction en grande partie, d’une cotation rigoureuse qui ne doit comporter ni erreur ni
oubli.
2.5.1. Les unités de cotation
Traditionnellement dans la profession, les cotes s’expriment :
 En centimètre en dessous de 1 mètre.
 En mètres avec deux décimales au-dessus de 1 mètre
2.5.2. La représentation
Une cotation complète est composée de :
 Deux lignes d’attache délimitant la partie à coter, perpendiculaire à la ligne de
cote, en trait fin,
 Une ligne de cote, en trait fin, parallèle à la longueur à coter, terminée à chaque
extrémité de deux flèches (ou deux points), indiquant l’étendue de la cote,
 Un chiffre au-dessus de la ligne de cote, appelé « cote », indiquant la valeur de
la dimension réelle.

NB : si la place manque, on peut placer le chiffre de cote sur une ligne de repère.
2.5.3. Type de cotation

En dessin bâtiment nous aurons 3 types de cotes:
 Les Cotes partielles : Ces dernières sont, avec les cotes totales, les plus
utilisées dans le dessin technique appliqué à la construction. Le total de
toutes les cotes partielles doit être égal à la cote totale.
 La Cote totale : Elle va de pair avec la chaîne de cotes et en représente la
somme.
 Les Cote cumulées (cote absolue) : L’indication de dimension commence
à la même origine et représente toujours la somme de toutes les
précédentes. Elle est utilisée d’ordinaire avant le début d’une construction
neuve et est indiquée manuellement.

2.5.4. La cotation des niveaux

C’est une cotation verticale qui indique l’altitude de certaines parties de la
construction par rapport à une origine désignée 0,000. Cette origine peut être :
 Le point zéro NGC (Nivellement Général du Cameroun),
 Le sol fini du Rez de chaussée de la construction.
Toutes les cotes situées au-dessus de l’origine sont affectées du signe +, toutes
celles situées au-dessous sont affectées du signe.
Remarques : les cotes de niveaux s’expriment en mètres avec trois décimales
3. Le matériel de dessin
Pour bien exécuter un dessin digne de ce nom, il convient tout d’abord d’être équipé
d’un matériel de qualité. Le matériel de dessin sera toujours conservé en un état
impeccable et sera traité avec soin. Les principaux instruments de dessin sont:
3.1. La table ou planche à dessin

Elle doit être plane et généralement assez grande. Les quatre bords doivent être
parfaitement rectilignes, car le dessinateur peut être amené à se servir de tous.

3.2. Les crayons à dessins et rapidographes

On utilise des portes mines à mines rondes rechargeable de 0,9mm, 0,7mm, 0,5mm
et 0,3mm. La dureté des mines doit être de type 2H (pour les esquisses et les traits de
côtes), 2HB (pour les traits moyens) et 2B (pour les traits forts ou renforcés). Les
rapidographes utilisent l’encre de chine et sont utilisés sur papier calque.
3.3. Le compas de précision

il doit être équipé d’une rallonge et les branches doivent pouvoir se couder, il
permet de tracer les cercles et de reporter les côtes de précision et les tracés
géométriques.
3.4. La règle graduée

Elle sera graduée en centimètres et millimètres, les longueurs courantes sont de
30cm, 40cm et 50cm et 60 cm. On peut aussi utiliser pour les mesures d’un Kutch, qui
permet de porter les dimensions à l’échelle.
3.5. Les équerres

Il en existe deux sortes :
 l’équerre à 45° (figure b),
 l’équerre à 30° et 60° (figure a)
Leurs bords doivent être rectilignes et l’équerrage doit être vérifié par retournement
sur une règle. Celles utilisée avec les mines à encre doivent comporter une feuillure sur

les bords à tracer, pour éviter de répandre l’encre sur le papier. On trouve une gamme
variée sur le marché.
3.6. Le rapporteur d’angle

Il sert à reporter ou à vérifier les angles.
3.7. Un Té à dessin
Outil de dessin composé de deux planchettes (généralement en bois, puis en
matière plastique) fixées à angle droit, et permettant de tracer des lignes
parallèles horizontales sur une planche à dessin. La planchette la plus courte, en
surépaisseur, peut en effet coulisser contre le bord de la table. Le nom de cet outil
provient de sa forme, semblable à celle de la lettre T. Dans une version plus robuste (par

exemple en acier), il peut également être utilisé en construction afin de contrôler des
angles droits.
3.8. Les gommes blanches :

Elles doivent toujours être propres, pour cela le dessinateur doit les frotter
régulièrement sur une page blanche.
3.9. Un chiffon :
Afin de nettoyer avant chaque dessin les outils de traçage, on devrait avoir un
mouchoir blanc propre (Lotus par exemple).
3.10. Le papier à dessin

Le papier utilisé pour le dessin technique est de type « Canson », les formats
normalisés sont des multiples. Il peut être blanc simple ou calque.

Les différents formats normalisés de papiers utilisés sont :
Les dessins techniques doivent être rangés dans un carton à dessin prévu à cet
effet, Si le format est trop grand, il doit être roulé et scotché et non pas plié.
Les plans de chantier sont eux plus souvent pliés.
3.11. Le scotch ou papier adhésif (de préférence)

Il permet de fixer le papier sur la table ou sur la planche à dessin.
3.12. Pistolets et Normographes

Ils sont réalisés en matière plastique transparente rigide. Ils présentent quatre
supports sur leur face inférieure ou une nervure de renforcement le long de leurs grands
côtés. Ils permettent de représenter à l’échelle les cercles et les appareils et même
d’écrire.

En conclusion la trousse du Dessinateur doit contenir tous ces outils, en plus de son
bloc note lui permettant de faire rapidement des croquis.
4. Comment coller sa feuille sur la planche.

1) La feuille de papier doit être placée, d'une part, suffisamment près du bord
fonctionnel de la planche pour réduire l'erreur éventuelle produite par le jeu de
la règle, lorsqu'on travaille au bout de celle-ci, et, d'autre part, près du bord
supérieur de la planche pour laisser suffisamment de place au bas de la feuille
pour le Té et pour l'appui du bras.
2) La partie T du Té doit coulisser sur le bord latéral gauche de la planche, le bord
inférieur du papier doit venir se poser sur le bord horizontal et rectiligne du Té,
l’équerre de 60°, posée sur le papier et s’appuyant sur le bord horizontal et
rectiligne du Té (Figure) permet de vérifier la verticalité du papier. Le scotch
permet de fixer le papier sur la planche.
3) Une fois le papier fixé on peut débuter son dessin.

Remarques : En commençant le dessin rappelez-vous toujours d’une chose :

1) Toutes les lignes horizontales sont tracées au Té (Figure 13).
2) Toutes les lignes verticales sont tracées avec l’équerre (Figure 14).
II. INITIATION AU DESSIN TECHNIQUE.

1. Les Formes De Dessin
On dénombre plusieurs types de dessin, se regroupant sous trois formes de dessin.
1.1. Le dessin à main levée

C’est un dessin fait à la main sans utilisation des instruments de mesure (règle,
compas, …). Pour cela le Dessinateur doit posséder un sens élevé de la proportion. Il
permet de passer rapidement une idée.
C’est la forme la plus utilisée en dessin d’art.

En dessin bâtiment, le type de dessin que l’on retrouve ici c’est le croquis.
Exemple : Dessiner à main lever ce prisme.
1.2. Le dessin aux instruments

C’est un dessin avec une échelle de représentation et des cotes bien précises.
A partir de dessins réalisés aux instruments, le technicien constructeur peut alors
trouver des dimensions vraies grandeurs, des ouvrages représentés.
Le dessin aux instruments est plus esthétique et régulier. On distingue plusieurs
types ici :
 L’esquisse, plus fin (mine 2H),
 Les dessins d’ensemble, de définition ou de détail (Dessin final),
 L’épure, dessin à l’échelle 1,
 Le schéma, représentation simplifiée d’un ouvrage (représentation du
fonctionnement d’une structure).
Exemple : reprendre le prisme ci-dessous avec vos instruments.

1.3. Le Dessin Assisté par Ordinateur (DAO)
Le Dessinateur utilise le dessin assisté par ordinateur pour produire, avec différents
logiciels informatiques, des dessins industriels. Il s’agit ici de l'exécution de commandes
graphiques (traits, formes diverses...). De ce fait, en DAO, la souris et le clavier
remplacent le crayon et les autres instruments du dessinateur, qui doit cependant
maîtriser le dessin aux instruments avant d’utiliser ces différents logiciels.
Le logiciel le plus utilisé est Autocad.
2. Les dessins 3D
2.1. Les perspectives
Les perspectives ou représentations en perspective sont Les différentes techniques
ayant toutes en commun l'intention de représenter la vue d'objets à trois dimensions sur
une surface, en tenant compte des effets de l'éloignement et de leur position dans
l'espace par rapport à l'observateur. De manière usuelle, on distingue :
2.1.1. La perspective cavalière
Dans la perspective cavalière, seule la face frontale de l'objet n'est pas déformée
par rapport à la réalité. Les arêtes obliques (appelées «les fuyantes») se dirigent toutes
vers la même direction selon un angle de fuite (ou angle de profondeur) de 45°. On
applique sur les fuyantes un facteur de réduction de 0.5 (en réalité 0.65).

2.1.2. La perspective axonométrique Isométrique

Dans la perspective axonométrique, seules les arêtes verticales de l'objet se
trouvent dans le même plan que la feuille sur laquelle le tracé est effectué. Pour ce faire,
les trois axes du plan cartésien sont orientés de manière à former trois angles de 120°.
Les mesures obtenues sur la représentation sont proportionnelles aux mesures dans la
réalité.
Pour tracer un objet en perspective axonométrique:
 Une arête verticale de l'objet se trouve dans le même plan que la feuille sur
laquelle l'objet est représenté. Cette arête correspond à la hauteur de l'objet et suit
l'axe des Z du plan cartésien.
 Les arêtes obliques sont tracées de part et d'autre de cette arête verticale en
respectant un angle de fuite de 30°.
 Toutes les arêtes du solide sont ajoutées afin de le compléter. Les mesures des
arêtes obliques ne sont pas réduites par rapport à l'arête située au premier plan.
2.1.3. La perspective axonométrique dimétrique
La projection dimétrique donne une représentation très naturelle de l’objet. Les vues
se présentent dans un rapport très proche de la perception de l’œil. L’axe Y forme un
angle de 7° avec l’axe horizontal. L’axe X est dessiné selon un angle de 42° avec l’axe
horizontal. Toutes les dimensions portées sur l’axe X sont dessinées à l’échelle 2/3 ou
1/2.

2.1.4. La perspective conique

La perspective conique est un moyen de représenter par le dessin (sur un plan) un
objet ou un édifice tel qu’il apparaît perçu d’un point de vue déterminé. La perspective
conique d’un objet est la projection conique de cet objet sur un plan de projection (le «
tableau »). . Avec une projection conique, l’ensemble des projetantes convergent vers un
même point O appelé centre de projection ou point de fuite. Les projetantes forment un
cône, d’où l’appellation « projection conique ». le(s) point(s) de fuite sont situés sur une
même horizontale. Si cette horizontale est tracée au-dessus de l’objet, on obtient une
représentation vue du haut et l’on parle d’une perspective en plongée (on dit aussi
perspective aérienne ou à vol d’oiseau). Si cette horizontale est tracée sous l’objet, on
obtient une représentation vue du bas et l’on parle d’une perspective en contre-plongée.
On distingue la perspective conique oblique de la perspective conique centrale.

C’est la position de l’objet par rapport au tableau qui détermine la nature de la
perspective.
2.1.4.1. La perspective conique oblique

Elle est construite avec deux points de fuite, situés sur une même horizontale.
2.1.4.2. La perspective conique centrale
Elle est construite avec un seul point de fuite. Toutes les lignes horizontales et
verticales dans le plan de projection conservent leur direction. Toutes les
perpendiculaires au plan de projection concourent vers le point de fuite.

2.2. Exercice d’application

Le dessin ci-dessous représente une projection axonométrique dont la vue de face
est celle comportant des ouvertures.
On vous demande :
1. Dessiner à l’échelle 1/25, sur format A4 vertical, une perspective cavalière.
2. Dessiner à l’échelle 1/25, sur format A4 vertical, une perspective conique à deux
points de fuite, situés au-dessus de la cheminée.
3. Les Dessins en 2D
3.1. Les projections orthogonales
Une vue en perspective peut montrer un objet sous une forme plus ou moins
avantageuse, mais ne peut prétendre le décrire complètement en ce qui concerne les
formes et les dimensions. Pour y remédier, techniquement, on utilise un certain nombre
de projections orthogonales de l’objet, toutes en correspondance les unes par rapport
aux autres et choisies pour leur aptitude à le définir. Ces projections prennent le nom de
« Vues ».
Le principe de représentation des vues voudrait que l’observateur se place
perpendiculairement à l’une des faces de l’objet à définir. La face observée est ensuite
projetée et dessinée dans un plan de projection parallèle à cette face, situé en arrière de
l’objet.
Sur la feuille de dessin cela donne ceci :

En d’autres termes, l’objet est considéré comme placé au centre d’un cube, puis les
vues sont projetées sur ses faces, si le cube est ouvert on obtient des vues sur une
surface plane.
Observons les exemples ci-dessous :
3.1.1. Disposition et correspondance des vues
Pour obtenir une représentation plane de l’ensemble de l’objet, on découpe les

faces du cube afin de le déplier selon les arêtes. Les vues conservées occupent donc
maintenant une place précise. Si on le désire on obtient six vues, correspondant aux six
faces du cube, cependant, pour éviter de trop encombrer le dessin on va représenter les
vues nécessaires. Il est aussi important d’indiquer le sens d’observation de l’objet, afin
de mieux disposer les vues et de leur donner un nom de vue, parmi les six suivantes : la
vue de face, la vue de droite, la vue de gauche, la vue de dessus, la vue de dessous
et la vue arrière.
Observons et nommons les vues.

 Constats :
 la vue de face correspond à celle qui est observée devant moi et elle est
représentée à l’arrière de l’objet, soit au centre du dessin.
 la vue de Gauche est observée à Gauche et représentée à droite de la vue de
face.
 La vue de droite est observée à droite et représentée à gauche de la vue de face.
 La vue de dessus est observée au-dessus et représentée en dessous de la vue
de face.
 La vue de dessous est observée en dessous et représentée au-dessus de la vue
de face.
La méthode de développement du cube, dont les arêtes servent de charnières, a

pour conséquence de conserver dans plusieurs directions l’alignement de tous les détails
de la pièce. Il y a correspondance entre les vues.
Cette correspondance permet la construction des vues les unes par rapport aux
autres. Un élément représenté sur une vue pourra être situé sur les autres vues.

3.1.2. Convention de représentation

L’objet doit être défini complètement avec le minimum de vues. On dessinera donc
les vues étant invariable, par rapport à la vue de face, on peut ne pas inscrire leur nom.
Mais pour la clarté chaque vue sera nommée, et le nom de la vue portée en dessous.
L’expression du dessin reposant sur les traits :

 Les arêtes vues sont en trait continue fort,
 Les arêtes cachées en trait interrompu fin.

3.1.3. EXERCICES
Exercice 1
Exercice 2


3.1.4. Cotation des vues

La cotation donne les dimensions de l’objet à réaliser et permet de le réaliser sans
avoir à mesurer sur le dessin.
 La cotation indique toujours les DIMENSIONS REELLES de l’objet dessiné.

 La cotation est l’ensemble des opérations aboutissant à l’indication de cotes
(valeur numérique) sur un dessin.
 La cotation se fait toujours en m, avec deux chiffres après la virgule ou en cm.
Les éléments constitutifs de la cotation sont :

 Les lignes d’attache : Traits fins (2H) tracées perpendiculairement à l’élément à
coter, doivent s’interrompre avant le dessin pour plus de clarté. Elles sont
séparées de 2 à 5 mm du contour de l’élément dessiné.
 Les lignes de cote : Traits fins (2h) tracées parallèlement à la dimension cotée.
Espacement entre deux lignes de cote 7 à 10 mm. Tracées à 10 mm des vues.
 Les extrémités des lignes de cote: Elles précisent clairement la longueur de la
ligne de cote. Selon les cas, on peut employer des flèches, des barres obliques
et des points. Les flèches se dessinent en trait fort, ouverture 30° à 45°, longueur
3 à 5 mm
 Le chiffre de cote : Il s’écrit en trait fort (HB) et indique la dimension réelle de
l’objet.
Pour une ligne de cote horizontale le chiffre s’inscrit au milieu et au-dessus de celle-
ci. Pour une ligne de cote verticale il s’inscrit au milieu et à gauche de celle-ci. Hauteur
moyenne des chiffres : 2,5 à 5 mm
Remarque : On peut omettre les flèches quand l’intervalle entre deux lignes
consécutives est trop réduit.

Si l’intervalle ne permet même pas l’inscription du chiffre celui-ci est reporté à

l’extérieur et inscrit au-dessus de la ligne de cote prolongée : B et D
Si l’intervalle est trop petit et s’il y a d’autres lignes de cote de part et d’autre le
chiffre est placé à proximité sur une ligne de repère : C.
NB : Cotation particulière
 Cotation des diamètres :

Pour coter un diamètre, on peut utiliser l’une des dispositions représentées ci-contre
:
 La ligne de cote est un diamètre du cercle.
 Avec ligne de cote et ligne d’attache.
 Avec une ligne de repère fléchée dont la partie oblique est dirigée vers le centre
du cercle.
Dans tous les cas, faire précéder le diamètre du signe Ø.
 Cotation des Rayons :

Pour coter un rayon, on trace une ligne dirigée vers le centre du cercle.

La flèche et le chiffre se représentent à l’intérieur du cercle si la place est suffisante.

Dans le cas contraire, ces éléments se représentent à l’extérieur du cercle.
Dans tous les cas, faire précéder le rayon de la lettre R.
 Les angles :
On peut utiliser l’une des deux dispositions représentées ci-dessous pour inscrire la
valeur angulaire.
3.1.5. Mise en page des dessins

Il s’agit de l’organisation de l’espace de travail restant sur la feuille, lorsqu’on a tracé
le cadre (10 mm) et le cartouche.
Nous rappelons que tout dessin (ou toute vue) se réalise à l’intérieur d’un carré ou
un rectangle dont on peut déterminer les dimensions. Il est donc question de disposer les
différents dessins sur la feuille, en harmonisant les espaces entre les dessins,
horizontalement et verticalement.

Ces espaces sont

représentés par a et b.
𝐵 − (𝐿 + 𝑙)
𝑎=
3
Avec
B= largeur du cadre de
travail.
𝐴 − (ℎ + 𝑙 + 𝐶)
𝑏=
3
Avec :
A = hauteur du cadre de
travail.
C = largeur du cartouche.
3.1.6. Application

Remarque : la cotation est en mm

3.2. Les coupes et les sections.
La représentation d’un objet complexe, comportant de nombreux détails intérieurs,
à l’aide des seules vues extérieures donne un dessin confus et peu lisible et implique de
nombreux traits interrompus représentant les arêtes cachées.
3.2.1. Les coupes
3.2.1.1. But.
Les coupes permettent d’améliorer la clarté et la lecture du dessin en remplaçant
les contours cachés (traits interrompus fin) par des contours vus (traits continus forts).
3.2.1.2. Définition.
Une coupe est une vue (projection orthogonale) sur laquelle on représente les
parties coupées, par un plan (vertical ou horizontal) et la fraction de l’objet située en
arrière d’un plan sécant.
3.2.1.3. Principe.
3.2.1.4. Convention de représentation

3.2.1.4.1. Les traits
 Les arêtes vues sont en traits continus forts
 Les contours des parties coupées en traits continus forts renforcés,
 Les hachures en traits continus fins.
3.2.1.4.2. Repérage des coupes
La matérialisation technique du plan de coupe de l’illustration ci-dessus, sur au
moins une vue, prend le nom de repérage. De manière pratique, il est question d’abord

de choisir le sens d’observation de ta vue en coupe, puis de la matérialiser sur les vues
existantes suivant le modèle suivant :
1 : Trait mixte fin repère la position du plan de coupe,

2 : Trait De Repère c’est deux segments de droite en traits forts, aux deux
extrémités du plan de coupe et à l’extérieur du dessin
3 : Deux flèches indiquent le sens d’observation.
4 : Deux mêmes lettres majuscules désignent le nom de la coupe.
5 : On inscrit en dessous de la vue en coupe, comme avec les vues, le nom de la
coupe, soit juste en Inscrivant AA ou en notant « COUPE AA »
3.2.1.4.3. Les hachures
Les parties coupées sont hachurées, en fonction du matériau qui constitue l’objet.
Les hachures sont en trait fin. Le tableau ci-après indique les hachures représentant les
matériaux en coupe.
.
3.2.1.4.4. Disposition des coupes

Les coupes se dessinent en correspondance autour de la vue qui porte leur
repérage.

Dans certains cas on peut ne pas dessiner les arêtes cachées sur la coupe, si
celles-ci sont trop nombreuses et risquent de surcharger le dessin.
3.2.1.5. Coupes particulières

Pour des raisons de visibilité et d’espace, on peut représenter des coupes
particulières permettant de réunir en une seule coupe, plusieurs coupes, ou alors de
représenter sur une même vue, une coupe (demi-coupe) et une vue (demi-vue.).
a) Coupe brisée à plan parallèle
b) Coupe brisée à plan sécant

c) Coupe locale
3.2.2. Les sections

Une section est une coupe simplifiée où l’on ne représente que les parties situées
dans le plan de coupe.
On distingue deux types de section :
 La section sortie : elle se représente en dehors de la vue, les contours sont en

trait continu fort renforcé (exemple ci-dessus), le repérage, la désignation et les
hachures des parties coupées sont identiques à ceux utilisés pour la coupe.
 La section rabattue : section réalisée sur la vue, le contour de la section se
représente en trait continu fin (voir l’exemple ci-dessous).

3.2.3. Application
Exercice 3
Le dessin en perspective ci-dessus représente un Bloc d’assemblage. En vous

servant des côtes et du sens d’observation indiqué, on vous demande :
Sur format A4 vertical à l’échelle 1/1, dessiner :
1) La coupe AA en vue de face
2) La coupe BB en vue de Gauche
3) La vue de dessus
Cartouche, mise en page et cotation complète.

NB : la cotation est en mm
Exercice 4:

Le dessin en perspective ci-dessus représente un Elément d’assemblage. En vous

servant des cotes et du sens d’observation indiqué, on vous demande :
Sur format A4 Vertical, à l’échelle 1/1, dessiner :

1) La vue de face
2) La coupe AA
3) La vue de dessus
Cartouche, mise en page et cotation complète.

NB : la cotation est en mm.

CHAPITRE 2 : LES DESSINS D’ESCALIERS

Les dessins architecturaux (dessins d’ensemble) représente un certain nombre
d’ouvrages entrant dans la construction des bâtiments, ces ouvrages peuvent être en
maçonneries, en bois, en béton armé, … de manière globale les indicatifs de
représentation ont été donnés aux chapitres précédents et ces ouvrages sont vus en
cours de technologie.
Nous revenons sur un type d’ouvrages de manière particulière, pour faciliter la

réalisation des plans et des coupes : Les escaliers.

I. LES ESCALIERS
1. Définition
Un escalier est un ouvrage constitué d’une suite régulière de plans horizontaux
(marches et paliers) permettant, dans une construction, de passer à pied d’un étage à un
autre. Il peut être en béton, en acier, en pierre, en verre ou en bois, préfabriqué ou réalisé
en place.
2. Terminologie
Une volée : c’est l’ensemble

de marches comprises entre deux
paliers.
Un Palier : c’est la
plateforme sur laquelle part ou
aboutit une volée d’escalier. On
distingue trois types de paliers : le
palier de départ, le palier
intermédiaire (entre deux volées
d’escalier) et le palier d’arrivée.
L’échappée : c’est la
hauteur libre minimum au-dessus
d’une marche. Celle-ci varie de
1.80 m à 2.10 m.

Une trémie : c’est l’ouverture laissée dans un plancher pour le passage d’un
escalier.
La cage d’escalier : c’est l’espace limité par des planchers, des murs et/ou des
cloisons à l’intérieur duquel est placé l’escalier.
La hauteur de l’escalier (H) : ou dénivelée, c’est la hauteur totale à franchir, elle
part du sol fini inférieur au sol fini de l’étage supérieur.
Le reculement: longueur de l’escalier projetée au sol. Le reculement définit
l’encombrement de l’escalier.
La hauteur de marche(h): distance verticale qui sépare le dessus d’une marche
du dessus de la marche suivante. Les hauteurs des marches des escaliers intérieurs
varient de 17 à 20 cm environ.
Le giron (g): distance horizontale mesurée entre les nez de deux marches
consécutives. Les girons des marches des escaliers intérieurs varient de 27 à 32 cm
environ.
La contremarche: désigne soit la face verticale située entre deux marches

consécutives, soit la pièce de bois ou de métal obturant l’espace entre ces deux marches.
La marche: surface plane de l’escalier sur laquelle on pose le pied pour monter ou
descendre. Par extension, le terme désigne également la pièce de bois ou de métal qui
reçoit le pied. Le mot « marche » est aussi employé pour nommer l’ensemble formé par
la marche et la contremarche notamment dans le cas des escaliers massifs en béton. On
distingue deux principaux types de marches:
 La marche droite, de forme rectangulaire.
 La marche balancée de forme trapézoïdale. Dans les escaliers balancés, ce type
de marche permet le changement de direction.

Le nez de marche: bord avant de la marche, en saillie par rapport à la contremarche

inférieure.
La paillasse : dalle inclinée en béton armé constituant l’élément porteur de

l’escalier. Elle renferme toutes les armatures en acier longitudinales et transversales.
L’emmarchement: largeur utile de l’escalier, mesurée entre murs ou entre limons.
La ligne de foulée : ligne fictive figurant la trajectoire théorique suivie par une personne
empruntant l’escalier. Elle est tracée à la moitié de la longueur d’emmarchement, si
celle-ci est inférieure à 1.00m, et à 0.55 ou 0.60 m du jour si la longueur
d’emmarchement est supérieure à 1.00m.
Le jour d’un escalier : espace central autour duquel l’escalier se développe.
Le collet : partie la plus étroite d’une marche balancée.
La queue : partie la plus large d’une marche balancée.
L’échiffre ou mur d’échiffre: désigne le mur sur lequel prennent appui les marches
d’un escalier. On appelle souvent, improprement, « murs d’échiffre » les murs qui
délimitent la cage d’escalier même lorsque ceux-ci ne supportent pas l’escalier.

3. Différents types d’escaliers

Trois types sont retenus: les escaliers droits, les escaliers balances et les escaliers
hélicoïdaux appelé aussi escalier à vis(en spirale ou en colimaçon).
3.1 Escaliers droits
3.2 Escaliers balancés

3.3 Escalier hélicoïdal
4. Règles et méthodologie du dessin d’un escalier

En 1675, François Blondel (1618 - 1686) se penche sur la question du calcul de
l'escalier dans son "Cours d'architecture" enseigné à l'Académie Royale d'architecture. Il
mesure le pas et constate qu'à chaque fois qu'on s'élève d'un pouce, la valeur de la partie
horizontale se trouve réduite de deux pouces et que la somme de la hauteur doublée de
la marche et de son giron doit demeurer constante et être de deux pieds. La formule, dite
« formule de Blondel » est née :
Module = 2h + g,
Où M est le module (ou le pas) et vaut 2 pieds (64 cm), h est la hauteur de la
marche et g est le giron (distance entre deux nez de marche consécutifs mesurée sur
la ligne de foulée).
L'idée directrice est que l'effort fait par la personne qui monte soit constant, malgré
les variations de la hauteur montée. Effectivement par rapport au déplacement horizontal,
selon l'endroit où on se situe dans l'escalier, montée plus forte dans les coudes (cette
personne est positionnée avec la main sur la rampe), que descendre.
Les marches courantes ont 17 cm de hauteur, mais ne doivent plus excéder 16 cm
pour les lieux accueillant du public et 28 cm de giron minimum (Décrets no 2006-1657 et
1658 arrêté du 15 janvier 2007) : le pas usuel est de 64 cm, la pente de ces marches est
de 30° environ. Cette valeur standard est à considérer comme base de calcul, tout est
question de l'effet final donné à l'escalier : escarpé, ou au contraire « agréable » ou
encore à accessibilité maximum pour le public.
4.1 Dimensionnement d’un escalier

Il est question de calculer le nombre de marche (n), la hauteur de marche (h) et le
giron (g), tout en connaissant la hauteur à franchir (H) et en application de la formule de
Blondel énoncée plus haut.

 Déterminer d’abord le nombre de marche (n), à partir de la relation :

𝑯 𝑯
<𝑛< 𝒏 𝒔𝒆𝒓𝒂 𝒍𝒆 𝒏𝒐𝒎𝒃𝒓𝒆 𝒆𝒏𝒕𝒊𝒆𝒓 𝒄𝒐𝒎𝒑𝒓𝒊𝒔 𝒂𝒏𝒔 𝒄𝒆𝒕 𝒊𝒏𝒕𝒆𝒓𝒗𝒂𝒍𝒍𝒆.
𝟏𝟔 𝟏𝟖
 Le nombre de marche étant choisi, calculer la hauteur réelle h d’une marche en

𝑯
posant :𝒉 = . la hauteur de marche varie entre 16 et 18 cm. en dessous de cette
𝒏
valeur ce sont des escaliers d’honneur ou de jardin, au dessus de cette valeur ce
sont des escaliers utilitaires du type escalier à pente raide ou Echelle de Meunier.
 Calculer la foulée (Giron), en appliquant la formule de Blondel :
𝑮 = 𝟔𝟒 − 𝟐 × 𝒉 𝒏𝒐𝒖𝒔 𝒔𝒂𝒗𝒐𝒏𝒔 𝒒𝒖𝒆 𝟔𝟒 𝒄𝒎 ≥ 𝟐𝒉 + 𝑮 ≥ 𝟓𝟖 𝒄𝒎 L’escalier
𝒉
idéal est celui qui vérifie la relation suivante: = 𝟎. 𝟓 𝒑𝒆𝒏𝒕𝒆 𝒅𝒆 𝒍′ 𝒆𝒔𝒄𝒂𝒍𝒊𝒆𝒓.
𝑮
 Calculer la longueur de l'escalier (longueur de la ligne de foulée) en tenant compte

qu'il y a une foulée de moins que de hauteur.
4.2 Travaux pratiques

1) Calculez la longueur de la ligne de foulée de l’escalier dont les informations sont
données ci-dessus : Escalier constitué de 22 foulées de 29 cm
2) Calculez la hauteur de l'escalier, le giron ainsi que la cote manquante d’un escalier
droit à trois volées en U. Escalier constitué de 20 hauteurs de 17,5 cm.

5. Les plans d’escalier

La convention de représentation des vues en plan s’applique aussi au plan de
l’escalier :
 Les parties coupées seront représentées en traits forts renforcés (mur
d’échiffre) ;
 Les parties vues(les marches) en trait fort ;
 La ligne de foulée en trait mixte fin s’achevant par une flèche qui indique le sens
de monté. Quand une personne monte ou descend un escalier, elle utilise la partie
de l'escalier la mieux située (côté de la rampe) et suit une trajectoire qui prend le
nom de ligne de foulée. Cette ligne est située au milieu, de l'escalier si la largeur
est inférieure à 1,10 m. Si l'escalier est plus large, la ligne de foulée est située à
60cm de la main courante intérieure. C'est sur la ligne de foulée que sont répartis
les girons des marches.
 Les girons sont reportés sur la ligne de foulée ;
 Les marches sont numérotées, les chiffres seront portés de préférence le long de
la ligne de foulée.
 Généralement le plan de l’escalier est vu en entier à partir du plancher de l’étage
supérieur.

Le tracé du plan de l’escalier, en ce qui concerne les escaliers droits, est facile, il
se complique un peu plus pour les escaliers balancés.
5.1 Les escaliers balancés

Le tracé en plan des escaliers balancés trouve sa difficulté sur le choix et le tracé
des marches à balancer.
Les étapes de représentation sont les suivantes :
 projeter en plan la cage d’escalier,
 Tracer la ligne de foulée,
 Reporter sur la ligne de foulée les valeurs des girons,

 Déterminer le nombre de marche à balancer, en traçant un cercle de rayon

l’emmarchement, et de centre l’intersection des deux volées. Toutes les marches
situées à l’intérieur du cercle seront balancées, les autres droites.
 Tracer les marches droites
 tracer la partie balancée par la méthode de la herse de balancement

 Tracez la ligne AB séparant la volée au tournant de l'escalier et coupant la
marche de liaison entre les deux volées.
 Tracez à l'extérieur de l'escalier un segment droit horizontal égal à BC.

 Tracez perpendiculairement au premier segment un deuxième segment droit

d’une longueur égale à DE de la ligne de foulée. Reporter tous les points de la
ligne de giron.
 Joindre chaque point de giron au point B.
 Tracez un arc de centre C de rayon CB. Cet arc coupe la dernière droite de la
herse en F. Tracez le segment CF. Chaque intersection de ce segment avec les
lignes précédentes donne les longueurs des collets des marches.

 Reporter sur CB les distances des collets a, b, c, d, e, f obtenues sur CF.
 Tracer chaque marche en joignant le point du collet au point du giron de la marche

considérée
 Tracer la deuxième herse de l’autre volée, en suivant exactement les

mêmes étapes. Puis obtenir le tracer définitif.

1.5.1 Les escaliers hélicoïdaux

Les étapes de représentation d’un escalier hélicoïdal sont identiques.
6. Les coupes verticales

Les conventions de représentation des coupes vues dans les précédents chapitres
s’appliquent aux coupes verticales sur escalier :
 Trait renforcé, pour le contour des parties coupées avec hachurage conventionnel
en fonction du matériau coupé.
 Trait fort, pour les arêtes vues en arrière du plan de coupe,
 Trait fin pour séparer les différents matériaux (béton, béton armé, maçonnerie,
tout-venant, …).
 La cotation est identique à celle des coupes verticales, et permet de donner les
détails des cotes en hauteur de l’escalier.

7. Les gardes corps et les rampes
 Le garde-corps appelé aussi garde-fou ou rambarde: Ouvrage horizontal de

protection contre les risques de chute fortuite dans le vide. Les garde-corps sont
établis en bordure d’un vide (en extrémité de paliers, de balcon, autour d’une
trémie, de part et d’autre d’une passerelle). La hauteur minimale d’un garde-corps
est de 1 mètre (mesurée du dessus du palier au-dessus de la lisse haute ou de la
main courante.
 La rampe: Ouvrage incliné de protection établi à l’extrémité des marches et dont

l’inclinaison des lisses suit la pente de l’escalier. La hauteur minimale d’une rampe
est de 90 cm, mesurée à la verticale des nez des marches.
 Le pilastre ou poteau de départ : Poteau situé au pied de l’escalier, en

début de rampe. Le gabarit du pilastre est parfois supérieur à celui des
poteaux courants.
 La lisse: pièce horizontale ou inclinée reliée aux montants et recevant les
éléments de remplissage (barreaux, balustres). On distingue la lisse basse
ou lisse inférieure située au plus près du palier et la lisse haute ou lisse
supérieure. Les lisses situées dans la partie centrale de l’ouvrage sont
appelées lisses intermédiaires.
 La main courante : Partie supérieure d’un garde-corps ou d’une rampe. La
main courante peut constituer la lisse supérieure ou être fixée sur celle-ci.
Elle peut être aussi indépendante et fixée au mur de la cage d’escalier par
l’intermédiaire de supports

 Le remplissage : Désigne l’ensemble des éléments (barreaux, balustres,

panneaux pleins ou vitrés) qui occupent l’espace délimité par les poteaux
et les lisses d’un garde-corps ou d’une rampe.
 Le barreau: Montant de petite section assurant le remplissage du garde-
corps. Un barreau est dit chantourné lorsque ses bords sont découpés
suivant des lignes courbes. En menuiserie, le mot « barreau » est souvent
remplacé par le mot « balustre » qui, à l’origine, désignait un élément
vertical en pierre, béton, terre cuite ou bois de forme cylindrique, tournée et
profilée.
 rampant : qualifie les parties inclinées des ouvrages de protection.
Exemples : main courante rampante, lisse rampante…
NB : le dessin ci-après, donne quelques détails dimensionnels sur la représentation

des rampes er garde-corps.
8. Travaux pratiques
Les dessins ci-après représentent des cages d’escaliers, on vous demande :
1) En vous servant des informations à votre disposition de dimensionner ces
escaliers.
2) Dessiner sur format A4 vertical, le plan et la coupe AA, à l’échelle 1/50.
Cage 1 : Escalier droit à deux volées, avec un palier de repos. 20 marches.

 Déterminer les hauteurs de marche et le giron, en appliquant la théorie de Blondel.
Cage 2 : Escalier balancé, de hauteur totale à franchir égale à 3.40 m, les hauteurs
de marche sont de 17 cm.
Déterminer le giron harmonisé par Blondel et le nombre de marches à balancer.
Dessiner le plan de l’escalier en utilisant la méthode de la herse de balance, pour
les marches balancées (ne pas effacer le tracer de la herse).
Echelle 1/50, Format A4 Vertical.

SECTION A : LES DESSINS ARCHITECTURAUX
CHAPITRE 3 : LES DESSINS D’ENSEMBLE ET

LECTURE DE PLAN
La construction d’un bâtiment est une opération complexe qui nécessite la
collaboration de nombreux intervenants (maître d’ouvrage, maître d’œuvre, bureau de
contrôle technique, bureaux d’études techniques, entreprises), et qui s’appuie sur un
ensemble de dossiers comprenant des pièces écrites (CCTP, DQE, PPSPS,…) et des
pièces dessinées (les dessins d’ensemble).
Nous voyons dans le cadre de ce cours les pièces dessinées qui sont constituées
de :
 Les plans,
 Les coupes,
 Les façades,
 Les plans de toiture (cf. Chapitre 2)

1. INTRODUCTION
Les pièces dessinées entrant dans un projet de construction, comprennent
généralement :
 Les dessins qui définissent le projet, établis par le cabinet d’architecture :

 Plan de situation : Il indique la position géographique d’un terrain par rapport à
une route, une rue, une école, un cours d’eau ...etc. Ce terrain peut être
constructible, avec des constructions existantes ou divisé en lots. Il représente la
vue aérienne d’un lieu ou d’une ville, souvent tiré du cadastre de la commune.
 Plan de masse : Il indique la zone d’implantation du bâtiment à construire dans

les limites du terrain. Il précise entre autres : Le nom du propriétaire; la superficie;
l’orientation géographique; les côtes d’implantation, de niveaux ; les réseaux
d’alimentation en eaux, téléphone, électricité, gaz; les évacuations d’eaux
pluviales, usées et vannes.

 Dessins d’architecture ou dessin d’ensemble.
 Les dessins qui définissent les travaux des différents corps d’état :établis par
les bureaux d’études spécialisés, appelés Plans d’exécution des ouvrages
(PEO)
 Plan de fondations,
 Plan de coffrage,
 Plan d’armatures, …
Les plans d’exécution des ouvrages sont les plans qui sont utilisés pour la
réalisation des différentes parties du bâtiment.
Dans ce chapitre nous allons nous attarder particulièrement sur les dessins
d’ensemble.
2. Définition
On appelle Dessin d’architecture ou dessins d’ensemble, les documents
graphiques (plans, coupes, façades) qui présentent l’habitation telle qu’elle sera une fois
tous les travaux réalisés. Les dessins d’architecture précisent toutes les formes de la
construction et toutes ses dimensions. Ils sont les plus faciles à lire de tous les dessins
techniques par l’aspect familier des objets représentés, mais la recherche d’informations
précises peut s’avérer difficile.
On distingue :
- Les Plans,
- Les coupes,
- Les façades.

3. Les plans
3.1. Définition
On appelle « plan » une coupe horizontale exécutée 1 mètre au-dessus du sol fini de
l’étage considéré, ou à 10 cm au-dessus des rejingots dans les cas où les allèges
auraient elles-mêmes plus d’un mètre de hauteur, et observé en vue de dessus.
Un plan étant une coupe, les conventions de représentation des coupes s’appliquent.
 Trait fort renforcé, pour le contour des parties appartenant au plan de coupe,
 Trait for, pour les arêtes vues situées en arrière du plan de coupe,
 Hachurage ou Pochage, des parties coupées.

Remarques :
 Cas des allèges > 1 m.

Pour le cas où les allèges sont situées à plus de 1 m du sol fini, leplan de coupe
passe 10 cm au-dessus du rejingots afin que toutes les ouvertures soient représentées

 Cas des étages sous combles.
Pour le plan d’un étage sous combles, le plan de coupe est situé à 1,30 m au-dessus
du sol fini.
Les contours cachés par la toiture se dessinent en trait interrompu.
 Représentation d’un escalier.

On admet que l’escalier est toujours coupé au niveau de la 7ièmecontremarche. On
représente parfois dans le prolongement des marches vues les marches situées au-
dessus du plan de coupe en trait mixte fin. Cela permet de mieux visualiser la surface
occupée par l’escalier.
 Désignation du plan.
Un plan est désigné par le nom de l’étage qu’il représente.
Exemple : Plan du rez-de-chaussée
NB : Le terme «Plan », par habitude, est employé pour désigner une coupe
horizontale, projetée en vue de dessus, d’un dessin de construction.
Toutes les pièces représentées sur un plan doivent porter une désignation.
Exemple :
Chambre 1, Cuisine ; Salle de Bain, …

3.2. Convention de représentation

Pour des raisons d’esthétique et de compréhension, Tous les éléments de la
construction sont représentés sur les plans d’architecture : murs porteurs, cloisons,
isolation, ouvertures extérieures et intérieures, placards, sanitaires …
Les éléments de construction sont coupés et hachurés, tandis que les éléments
techniques sont représentés en vue de dessus, en respectant les conventions de
représentation.
3.2.1. Les hachures - Teintes
Les hachures et teintes ne seront employées conventionnellement que sur les
coupes et sections, pour différentier les matériaux prévus entre eux. Les quelques
hachures retenues sont consignée ci-après :

3.2.2. Les baies – ascenseurs et divers



3.2.3. Cotation des plans

Les cotes d’un plan sont soit des cotes des murs bruts, soit des cotes finies, c’est-
à-dire avec enduits, revêtements et autres.
Le devis descriptifs (pièce écrite d’un dossier de construction qui précise les
caractéristiques techniques des éléments mis en œuvre) permet de déterminer la
composition des éléments représentés sur les plans.
Les règles générales de la cotation que nous avons vues, dans le cadre de la
cotation en général, restent bien entendues valables. Quelques principes sont à
respecter pour une bonne lecture du dessin bâtiment :
 Les cotes, définissant des éléments intérieurs du bâtiment seront placées à

l’intérieur du dessin et les cotes définissant des éléments placés sur les murs
extérieurs seront placées à l’extérieur du dessin.
 La cotation extérieure comporte4 lignes de cotes, placées dans l’ordre suivant

voir exemple de cotation ci-dessous) :
 1ère ligne (repère a) : cotation des trumeaux,
 2ième ligne (repère b) : cotation d’axe en axe des baies.
 3ième ligne (repère c) : cotation des parties principales du bâtiment,
 4ième ligne (repère d) : cotation totale

Cotation intérieures
Sont indiqués :
 les cotes totales des murs extérieurs, de refend et des cloisons de distribution,
 les cotes des portes et des passages,
 les dimensions de chaque pièce et des placards,
 éventuellement les cotes d’implantation des appareils sanitaires (axe de lavabo par
exemple).
Cotation des niveaux
Le niveau supérieur fini d’un plancher est repéré dans un cercle en trait fin et est
exprimé en mètre suivi de trois décimales
Exemple :
Indique que le niveau coté ici est pris à 0.000 m (niveau de référence).
Indique que le niveau coté ici est à 3.20 m par rapport au niveau de référence.
3.3. Travaux pratique

Exercice 1
Reprendre ce plan sur format A3 horizontal, à l’échelle 1/100.

Exercice 2
1. Descriptif
Le dessin ci-dessous, représente une ébauche de plan fourni par un usager dans
le souci de vous schématiser son besoin de construire une maison de type T2. Les
informations supplémentaires ci-dessous permettent de compléter la description du
bâtiment.
1.1. Fondations
Elles sont réalisées en agglomérés de ciment de 20x20x40 hourdés, sur une
profondeur de 1.00m. à partir du terrain naturel, posées sur un béton de propreté de 5
cm d’épaisseur et une largeur de 30 cm. Un chainage en béton armé de 20x20. Permet
de rigidifier l’ensemble. Le terrain naturel est situé à – 0.30 m.
1.2. Dallage
Le dallage est en béton, il a une épaisseur de 10 cm. et posé sur un hérisson de 15
cm. Il représente le niveau +/- 0.00.
1.3. Elévations
 Mur en agglomérés de ciment de 15 x 20 x 40 cm.
 Portes :
 Hauteur nominale de baie de porte = 2.10 m.
 Largeur nominale 0.90 m pour les portes extérieures ; 0.80 m pour les
portes intérieures et 0.70 m pour la porte des toilettes.
 Fenêtres :
 Toilettes 0.70 x 0.70 m.
 Autres 1.40 x 1.10 m.
 Linteau de 15 x 20cm.
 Poutre de 15 x 30 cm.
 Hauteur sous plafond 3.00 m.
 Poteaux de 0.15 x 0.15 m.
 Poutre de véranda 0.15 x 0.30 m.

4. Les coupes
4.1. Définition
En dessin de bâtiment on appelle vulgairement une coupe, une coupe verticale du
bâtiment, On coupe la construction par un plan de coupe vertical fictif, exécutée de la
base des fondations au faîtage de la toiture. Cette coupe verticale est effectuée sur la
totalité de la construction. Elle peut être droite ou brisée à plans parallèles. On peut aussi
l’appeler « Vue en coupe »
Le repérage de la coupe doit figurer sur une vue au moins (plan ou autre coupe
verticale), sinon sur toutes.
.Il faut choisir une coupe qui donne le maximum de renseignements.

 Jonction entre toiture et murs,
 Liaisons murs – planchers,

 Position des fenêtres et portes fenêtres.

Donc, plus la construction ne présentera des formes architecturales complexes
(volumes
Imbriqués, pans de toitures multiples,…), plus on représentera des coupes, mais,
souvent, une à deux coupes judicieusement choisies suffisent pour donner tous les
renseignements nécessaires.
Remarque :
 Toujours faire passer les coupes par les baies afin d’en permettre la cotation,
 Dessiner les portes vue en élévation en position fermée ;
 Ne dessiner les arêtes cachées que si elles sont indispensable à la compréhension
de l’ouvrage,
 Ne pas couper d’éléments compliquant le dessin et n’apportant rien à la
compréhension. Exemple un poteau.
4.2. Repérage des coupes sur le plan et leur désignation
Le repérage des coupes sur le plan ou d’autres vues, respecte les indications suivantes :
 Tracer le plan de coupe en passant, de préférence, par les baies.
 Situer sur le plan la trace du plan de coupe vertical (trait de coupe).
 Indiquer, aux extrémités du trait de coupe le sens d’observation par une flèche.
 Repérer chaque coupe par la même lettre majuscule à chaque extrémité du trait
de coupe (à chaque changement de direction si nécessaire pour les coupes
brisées à plan parallèle).
 Désigner la coupe par sa lettre majuscule: exemple Coupe A ou coupe B ou A-A ;
B-B.
NB: les détails sont désignés par : « liaison MUR-PLANCHER » ou « détail A » ou
« Coupe partielle C-C ».

 Positionner le plan de coupe au moyen d’un trait mixte fin si la localisation n’est
pas évidente. Exemple : coupe B-B

4.3. Contenu d’une coupe verticale

Les conventions de représentation s’appliquent aussi de manière identique aux
coupes du dessin bâtiment à savoir :
 Trait renforcé, pour le contour des parties coupées avec hachurage conventionnel
en fonction du matériau coupé.
 Trait fort, pour les arêtes vues en arrière du plan de coupe,

 Trait fin pour séparer les différents matériaux (béton, béton armé, maçonnerie,
tout-venant, …)
4.3.2. Cotation des coupes
A l’exception de certaines cotes horizontales partielles, seules des cotes de
hauteur et d’épaisseur de planchers apparaissent sur les coupes verticales. On ne
cotera pas, par exemple, les largeurs de pièce ou de bâtiment.
La cotation s’effectue à l’intérieur du dessin. Des cotations peuvent néanmoins être

placées à l’extérieur du dessin afin de favoriser l’exécution des travaux et on doit leur
préférer l’indication des niveaux.
Les coupes sont cotées à l’aide:
 Des lignes de côte verticales,
 Des cotes de niveau (altitudes positives et négatives par rapport au niveau 0.000).
Lignes de cotes verticales :
 Repère a, Ligne de cotes partielles dans le cas d’une

baie : indication des hauteurs d’allège, de baie et
distance du dessous du linteau au plafond,
 Repère b, Ligne de cote de plancher fini à plafond :

indication de la hauteur sous plafond et de
l’épaisseur du plancher fini,
 Repère c, Ligne de cote (éventuelle) de plancher fini

à plancher fini pour les étages.
Les cotes des niveaux
Les cotes de niveau définissent l’altitude de certaines parties de la construction par

rapport à une origine unique, appelée niveau de référence ou niveau d’origine. Ce
niveau de référence correspond le plus souvent au
niveau du sol fini du rez-de-chaussée. Les niveaux
sont affectés d’un signe + s’ils sont situés au-
dessus du niveau de référence et d’un signe - s’ils
sont situés au-dessous du niveau de référence.
 Niveau à l’intérieur du dessin: niveaux de
planchers finis ; sous-sol, rez-de-chaussée,
étages.
 Niveau à l’extérieur du dessin: tous

niveaux caractéristiques utiles ; niveaux des

fondations, niveaux d’un dallage extérieur, niveau du terrain naturel, niveau du

faîtage de la toiture
4.3.3. Autres cotes et indications diverses
On retrouve aussi sur les coupes les cotes suivantes :
 Largeur des débords de toiture,
 Largeur des ouvrages en porte à faux (balcon),
 Hauteur de cheminée,
 Pente de toiture (exprimée en [%], [°] ou [m.p.m]),
 Dimensions des éléments de charpente (pannes chevrons, …),
 Dimensions des semelles de fondations.
Et éventuellement dans certains cas, des indications telles que :
 Le type de couverture (ardoises, tuiles,…),

 Le nom de certains éléments (isolant, pannes, chevrons,…)
 Le terrain naturel,
 Le nom des pièces coupées,
 …
4.3.3.1. Cotation des NUS

Il s’agit d’une cotation cumulée, comme pour les cotes de niveau. Elle indique la
valeur des différents décrochements sur une façade par rapport à une origine nommée
0. Le plan vertical le plus important de la façade est souvent choisi comme origine pour
le calcul des nus. Ceux-ci sont positifs s’ils se situent vers l’extérieur de la construction
et négatifs dans le cas contraire.
L’unité utilisée pour les cotes de nus peut être le centimètre, le millimètre ou toute
autre unité.
4.4. Travaux Pratiques :

Reprendre la coupe AA ci-dessous, sur format A3 horizontal, Echelle 1/50. La
charpente est en bastaings de dimensions 0.03x0.15x5.00 m. les pannes sont en latte
de 0.04x0.08x5.00 m. Tôles Bac 7/10e. Compléter cotation et cartouche.

5. Plan de toiture
5.1. Technologie des toitures
Une toiture est l’ensemble des pièces qui constitue un toit et sa structure. Le toit est
la surface ou couverture couvrant la partie supérieure d'un édifice, permettant
principalement de protéger son intérieur contre les intempéries et l'humidité.
On distingue deux grands groupes :
 Les toitures à pente (à charpente et couverture) :
Constitués d’une structure porteuse en bois ou en aciers appelé charpente et de

couvertures légères.
 Les toitures terrasses : qui sont des structures en béton horizontaux ou

comportant une faible pente.
La modernisation des toits en béton, fait que l’on trouve aujourd’hui une grande
variété des toits en voute, à structure en béton armé, comme les toitures terrasses.
5.2. Le plan de toiture

C’est une vue de dessus du bâtiment, sur laquelle on exécute éventuellement une
coupe locale sous forme de détail, pour donner les informations de la charpente et/ou du
plafond.
Comme toutes les vues, le plan de toiture n’est pas coté (sauf au niveau de la coupe
locale), on indique cependant les versants (pentes de circulation des eaux) par des
flèches. Il peut aussi, dans le cas des toitures terrasses, comporter des ouvrages
d’évacuation des eaux tels que les chéneaux, …


La convention de représentation liée aux traits reste applicable au plan de toiture :
 Les parties vues sont représentées en trait moyen,
 Les hachures représentants les éléments de couverture sont en trait fin.
 Le chainage est représenté en trait interrompu fin (partie cachée)
5.2.2. La coupe verticale

Les coupes verticales des toitures apparaissent toujours sur les coupes verticales
des bâtiments, c’est pour cela qu’on n’exécute pas un dessin particulier en ce qui
concerne la coupe verticale d’une toiture, sauf pour donner des précisions au charpentier.
Pour dessiner une toiture en coupe, cas de la toiture à une, deux pentes, on
commence par dessiner l’épure, qui est une représentation par les axes des éléments de
charpente, suivant la pente à donner à votre toiture. On complète la représentation, en
reportant les éléments de charpente. L’axe du poinçon constitue l’axe de symétrie de la

toiture, dans la plupart des cas.
On peut réaliser des détails de liaison ou des dessins de charpente pour l’exécution
des ouvrages.
5.2.2.1. Convention de représentation
La convention de représentation des coupes est identique :
 Les éléments vus en élévation sont en trait fort.
 Les éléments coupés sont en trait fort renforcé.
 La couverture est en trait fort renforcé.
5.2.2.2. Cotation
 Les cotes horizontales donnent la mesure d’axe en axe des éléments de fiche et
du poinçon, ainsi que le débord avec le mur de façade,
 Une cote verticale permet de donner la hauteur totale du poinçon,
 Des cotes de niveau situent le chainage et le faîtage.

5.3. Travaux pratiques

T.P 1 :
En vous servant du plan et de la coupe ci-dessous, des données de l’encadré, on
vous demande de dessiner à l’échelle 1/50, sur format A3 horizontal :
 Le plan de toiture,
 cartouche
NB : vous pouvez exécuter le dessin sur papier calque et à l’encre.

6. Les façades
Les plans d’architecture sont accompagnés des dessins des façades, également
appelés élévations, qui sont en réalité les projections orthogonales du bâtiment.
Il existe deux manières de nommer les façades:

 en fonction de l’orientation géographique,
 par rapport à la façade dite principale (celle comportant la porte d’entrée).
NB : Les façades ne doivent comporter aucune cotation.
6.1. Orientation géographique

Généralement les plans de masse comportent une orientation géographique, celle-
ci situe la maison par rapport au Nord, repéré à l’aide de la rose des vents ou par une
flèche analogue à celle d’une boussole. Cette orientation permet de nommer les façades
du bâtiment étudié.

Exercice 1 :
A partir du plan ci-dessus et de la rose des vents nommez les façades ci-dessous.

NB : Les façades latérales, perpendiculaires à la façade principale et ayant une

forme particulière, qui se termine en pointe triangulaire pour définir la largeur et la hauteur
de la maison prennent le nom de PIGNONS.
Exercice 2
A partir de la vue de dessus ci-dessus, indiquer sur la représentation ci-dessous le

type de vue et l’orientation géographique.

6.2. Travaux pratiques :

On vous propose sur les dessins ci-dessous, un plan de distribution, deux façades
(Arrière et Gauche) et une coupe.
On vous demande de dessiner :
1) Une Façade principale, à l’échelle 1/50 et sur format A3 horizontal.
2) Une façade de droite, à l’échelle 1/50 et sur format A3 horizontal.
NB : Cartouche complet.

7. CLASSIFICATION D’UN LOGEMENT
Pour classer un logement, suivant un « TYPE », on fait la différence entre les pièces
principales et les pièces de service.
En effet, on ne comptabilise dans la classification d’un logement que les pièces

principales.
 Les pièces principales : chambre, séjour, bureau et salon.
 Les pièces de service : cuisine, cave, grenier, SDB, cellier, garage, WC, ... .
Exemple de logements :
 Studio : une seule pièce (cuisine comprise),
 T1 : une pièce principale + pièces de service,
 T2 : deux pièces principales + pièces de service,
 Duplex : RDC + Etage (accès interne par escalier du RDC à l’étage)
 R+i : RDC + i étages (accès aux autres étages par escalier en zone indépendante
des étages traversés)
 etc. ...
Pour la lecture de plan, on peut y découvrir des abréviations suivantes :
CV : Chemin vicinal V : Ventilation

CD : Chemin départemental VH : Ventilation haute
RN ou N : Route nationale VB : Ventilation basse
RD : Route départementale
VMC : Ventilation mécanique TP : Terre-plein

contrôlée CF : Conduit de fumée
AF : Air frais CE : Chauffe-eau
EU : Eaux usées R : Radiateur
EV : Eaux vannes DB : Dalle brute
EP : Eaux pluviales RDC : Rez de chaussée
TAE : Tout à l’égout SAM : Salle à mange
LNB : Largeur nominale de baie CH : Chambre
HNB : Hauteur nominale de baie Cuis. : Cuisine
HSP : Hauteur sous plafond WC : Toilettes
HE : Hauteur étage SDB : Salle de bain
HA : Hauteur allège Dgt : Dégagement
G : Gaz PL : Placard
EDF Electricité VR : Volet roulant
Tel Téléphone PP : Porte pleine
NGF Nivellement général de la PV : Porte vitrée
France TN : Terrain naturel PM : Porte métallique
SF : Sol fini SL : Sèche-linge
VS : Vide sanitaire MAL : Machine à laver
VO : Vide ordure

SECTION B : LES DESSINS D’EXECUTION

Ce sont des dessins de réalisations des ouvrages ou partie d’ouvrage. On y retient
ici :
 Les dessins des fondations (Plans et Détails)
 Les dessins de coffrage (Plans et Détails)
 Les Dessins de ferraillage.
CHAPITRE 4 : LES DESSINS DES FONDATIONS

Les fondations d’un ouvrage sont les parties de l’ouvrage, situées en dessous de
celui-ci, permettant de transmettre les charges et surcharges de cet ouvrage au sol. La
représentation de cette partie de la construction est très importante car si elle est ratée
toute la construction en prendra un coup. Il faut donc la représenter avec un grand soin
et beaucoup de précisions, en insistant sur les détails permettant de faciliter la
compréhension de l’exécutant.
On distingue les fondations superficielles (semelles filantes, isolées, radiers), les
fondations semi et profondes (Puits, pieux).
L’objectif de ce chapitre est de rendre l’étudiant apte à :
 Lire un plan de fondations,
 Exécuter un plan de fondations.

INTRODUCTION
Les dessins de fondations précisent la forme et la disposition des ouvrages enterrés

supportant la construction (semelles, plots, longrines,…).
Ils servent :
 à établir la cubature des déblais,
 à implanter en vue d'effectuer les terrassements.
Ils comprennent généralement:

 Un plan de fondations (échelle 1/100° ou 1/50°),
 des coupes verticales partielles (échelle 1/50° ou 1/20° ou 1/10°).
1. LE PLAN DES FONDATIONS

1.1 DEFINITION
Il s’agit d’une coupe horizontale, projetée en vue de dessus, réalisée en dessous
du dallage, sur l’ensemble du bâtiment, où l’on représente les semelles de fondations
(vue de dessus) et les murs de soubassement qu’elles supportent (vue sur le plan de
coupe). Les fouilles de part et d’autre sont supposées non remblayées. Le plan de
coupe, est réalisé en dessous du dallage sur le mur de soubassement.

1.2 Convention de représentation

Les plans des fondations servent aussi à l’implantation des ouvrages, donc tous les
ouvrages des fondations seront d’abord représentés par leurs axes en traits mixtes fins,
puis on admet que les fouilles ne sont pas remblayées, et on considère que :
 les contours des fondations sont « vus », on les représente en traits forts,
 les contours des porteurs verticaux (soubassements ou poteaux) sont coupés, ils
sont représentés en traits forts renforcés.
Puis, comme sur toutes les coupes, les parties coupées sont :
 hachurée, si maçonnerie creuse,
 pochée, si béton armé

Remarque : Les fondations sont toujours exécutées sous les éléments porteurs
(murs, voiles, poteaux). Lorsque la largeur des bords de fouilles (béton de propreté) est
supérieure à celle de l’ouvrage principal de fondation (semelle filante, maçonneries,
semelle isolée…), elles sont représentées en trait fin (Figure 4) .
1.3 Cotation des plans de fondations
Comme avec les plans, on retrouve sur un plan de fondations les cotations
suivantes :
 Cotation à cotes cumulées,
 Cotation des éléments de fondations (fouille, semelle, murs de soubassement)
 Cotation des niveaux.
1.3.1 Les cotes cumulées
Elles sont utilisées pour implanter les murs avec précision (les axes des fondations
sont, dans la mesure du possible, confondus avec les axes des murs). Ce sont les seules
cotes extérieures.
Elles se représentent à l'aide de 2 lignes de cotes qui sont perpendiculaires entre
elles et qui possèdent une origine commune (Figure 5). Cette origine est identifiée par
une flèche à 90°, noircie, placée dans un cercle en trait fin de 3 mm de diamètre. Les
cotes sont cumulées à partir de l’origine 0.00, jusqu’à l’axe du mur considéré. Les cotes
sont placés soient sur la ligne de cotes près de la flèche, soient sur la ligne d’attache,
perpendiculairement à la ligne de cote.

1.3.2 Cotation des ouvrages de fondations
La cotation des ouvrages de fondations est une cotation intérieure qui comprend
(Figure 6) :
 une ligne de cotes pour les épaisseurs des murs de soubassement et les
distances de mur à mur (a) ;
 une ligne de cotes pour les largeurs des rigoles de fondations (bord de
fouille) et les distances entre les rigoles (b).
NB : La cotation des distances entre rigoles de fondations permet juste de compléter

la cotation mais elle n’est pas indispensable dans la mesure où cette distance n’est pas
utile pour l’implantation ni pour le terrassement.
Elle peut aussi permettre de positionner les fondations d’autres ouvrages tels que
les escaliers, ou les installations sanitaires.

1.3.3 Les cotes de niveaux
Elles ont la même représentation que sur les plans (Figure 6), cependant elles ne
sont pas indispensables sur un dessin de fondation. Les altitudes (niveau de fond de
fouille, arases inférieure et supérieure des fondations, niveau du sol terrassé,…)
apparaissent sur les coupes verticales des fondations, mais on peut aussi les traduire par
des cotes de niveaux sur un plan de fondations :
 En trait fin, si le niveau est pris par référence au niveau du sol fini,
 En trait fort, si le niveau est pris par référence à une borne repère ou NGC.
1.3.4 Repérage des ouvrages de fondations
Sur le plan de fondations on peut repérer certains éléments de fondations :

 Semelle isolée (S1, S2, …),
 Poteaux (P1, P2, …),
 Longrines (L1, L2, …).
Pour certains lorsque les possibilités de coter sur le plan sont moindre, on établit
une nomenclature pour indiquer leurs dimensions.
2. LES COUPES VERTICALES PARTIELLES
Les coupes verticales partielles sont des dessins de détail, on dessine en principe
autant de coupes verticales qu’il y a de semelles différentes.
Comme toutes les coupes, la représentation des coupes partielles sur des éléments
de fondation, en matière de traits, respecte les conventions habituelles, à savoir :
 Trait fort renforcé pour les contours des éléments de fondation coupés (semelle,
mur de soubassement) ;
 Trait fort pour le contour des fouilles ;

 Hachures ou pochage des parties vues en coupe, en trait fin (semelle, mur, béton
de propreté, sol).
2.2 Cotation des coupes verticales partielles
Elle obéit à la norme habituelle de cotation des coupes, donc sur une coupe on doit
retrouver les cotes suivantes:
 Le niveau des fonds de fouille,
 Les dimensions de la fondation (L, H),
 Les niveaux inférieurs et supérieurs des semelles,
 Le niveau du sol fini (extérieur).

3. APPLICATIONS
1. Le dessin ci-après représente un plan des fondations d’un duplex (R+1), à
usage de bureaux.
T.A.F : sur format A3 horizontal, à l’échelle 1/50, reprendre ce plan
des fondations, compléter la cotation.

CHAPITRE 5 : LES DESSINS DE COFFRAGE

Les dessins de coffrage font partie des dessins de Béton Armé, ils représentent la
structure porteuse de l’ouvrage dépouillée de tous les ouvrages secondaires (enduit,
revêtement de sols, isolant, cloisons, menuiseries, …). Les dessins de coffrage
définissent donc les formes et les dimensions dites brutes des différents éléments de
l’ouvrage (c’est-à-dire tels qu’ils seront une fois les travaux du gros œuvre achevés).
Les dessins de coffrage regroupent :

 les plans de coffrage (échelle 1/50),
 les coupes verticales (échelle 1/50),
 les dessins de détails (échelle 1/10 ou 1/20, voir 1/5 et 1/2).

1. LES PLANS DE COFFRAGE

1.1 Définition
Un plan de coffrage est en réalité une vue de dessus du coffrage avant le coulage
du béton. Mais la convention de représentation fait que le plan de coffrage ressemble à
une coupe horizontale en vue de dessous, car la représentation des éléments
horizontaux (planchers, poutres et linteaux) et des éléments verticaux (murs et poteaux)
obéit aux mêmes règles suivantes :
 Pour les ouvrages horizontaux : on dessine les contours du coffrage des éléments
verticaux, le béton étant considéré non coulé,
 pour les ouvrages verticaux : ils sont représentés comme s’ils étaient coupés par
un plan horizontal juste en dessous du niveau des poutres.

1.2.1 Nature des traits
De manière générale on représente en traits plein les arêtes du coffrage vide (le
béton est considéré non coulé dans les coffrages), cependant la nature des traits est
fonction des éléments représentés :
 Poteaux : contours coupés en traits forts renforcés.
 Poutres : elles sont représentées selon leur position dans le plancher :

 Pour les poutres avec retombées, les arêtes vues sont en en trait
fort.
 Pour les poutres retroussées ou en allèges, les contours sont en

traits mixte fin à deux tirets.
 Pour les bandes noyées (Poutres noyées), les contours sont

représentés en traits interrompus fins.
 Les murs : contours en traits forts renforcés.

 Les trémies : Ce sont des vides laissées dans le plancher (Escaliers,
ascenseurs, …), leurs contours seront en traits forts, la mise en évidence
du trou se fait :
 Par un pochage d’un bord intérieur.
 Par le tracé de diagonales en traits fins.
NB : les sections des éléments coupés sont hachurées ou pochées (poteaux, voile,
murs en maçonneries).

1.3 Repérage des différents ouvrages sur un plan de coffrage
Un plan de coffrage porte le nom de l’étage qui est couvert par le plancher
représenté sur le plan de coffrage. Exemple : « PLAN DE COFFRAGE PLANCHER
HAUT DU REZ DE CHAUSSEE ». les différents ouvrages représentés sur le plan sont
repérés de manière conventionnelle.
 Les poutres : Elles sont repérées par Un chiffre (numéro) suivi de l'indication de
la section, précisée dans l'ordre largeur puis hauteur.
Exemple :
1(30x50) (Poutre n°1 de largeur 30 cm et de hauteur 50 cm). La hauteur de
la poutre comprend la hauteur de la retombée + la hauteur de la partie noyée dans
le plancher. On peut aussi ajouter à la numérotation de la poutre un chiffre
indiquant l’étage où se trouve la poutre. Par Exemple : 105 (30x50) (poutre n°5
du plancher haut de l’étage 1).
 Les poteaux : ils sont repérés soit par :
 La lettre P, suivi du numéro du poteau (P1), on peut garder la même

indication si les dimensions sont identiques.
 Les repères des files d’axe (lettre et chiffre) (A1, A2)
 Les linteaux : ils sont repérés par la lettre L suivi du numéro du linteau (L1),
 Les chainages verticaux : ils sont repérés par les lettres CV suivies du numéro
du chainage (CV3),
 Les consoles (Figure 14) : les poutres en console sont repérés par la lettre C
majuscule, suivie du numéro de la console et des indications de sa section comme
avec les poutres (C(30x50)), si la hauteur est variable, comme cela est de
coutume, on indique les hauteurs mini à maxi de la console (C1(30x30 à 40))

 Les dalles (figure 15) : elles sont repérées par une lettre minuscule
entourée d’un cercle en trait fin. Le cercle est situé au milieu d’une
diagonale en trait fin, qui précise les limites de la dalle. Les lettres suivent
l’ordre de l’alphabet.
NB : les dalles sont limitées généralement par des poutres et éventuellement les
voiles.
1.4 Cotation des plans de coffrage

Les principes généraux de la cotation s'appliquent aussi aux plans de coffrage, on
y retrouvera, une cotation extérieure et intérieure, une cotation de niveaux et des
épaisseurs.
On rappelle que toutes les cotes indiquées sont des brutes (ni enduit, ni revêtement
de sol).

1.4.1 Cotation extérieure et intérieure

1.4.1.1 Cotation extérieure :
Elle comporte quatre lignes de cotes destinées à donner les informations suivantes :
 1ère ligne de cote : largeur des poteaux et portées des poutres (ou
longueurs et épaisseurs des murs).
 2ème ligne de cote : cotes entre axes des poteaux.
 3ème ligne de cote : cotes des décrochements de façades s'ils existent.
 4ème ligne de cote : cote totale.
1.4.1.2 Cotation intérieure :
On indique :
 les largeurs des éléments porteurs (poutres, poteaux, murs) et les portées
entre eux.
 les dimensions des trémies et leurs côtes de positionnement par rapport
aux nus les plus proches (murs, poutres). Lorsque les trémies traversent la
dalle, les coter par leurs deux dimensions si elles sont carrées ou
rectangulaires et par leur diamètre si elles sont rondes. Lorsqu'elles ne
traversent pas la dalle, les coter par trois dimensions, la 3ème étant toujours
la profondeur.
1.4.2 Cotation des niveaux et des épaisseurs

La cotation des niveaux est identique à celle pratiquée dans le cadre des autres
dessins, les cotes sont comptées brutes (sans revêtement de sol).
Exemple : plancher brut à 3.10 m
+
3.00

 Cotation des épaisseurs de dalle
 Plancher à épaisseur de dalle variable : Certains planchers possèdent

une pente, par exemple pour faciliter l'évacuation de l'eau lorsqu'elles sont
soumises aux intempéries. On repère en plan la ligne d'eau avec un trait
interrompu. La cotation de l'épaisseur de la dalle se fait aux endroits où
l'épaisseur est maximum et minimum par 2 demi-cercles en trait fin à
l'intérieur desquels on inscrit l'épaisseur correspondante (Figure 18).

2. LES COUPES VERTICALES

Elles sont identiques à toutes les coupes verticales et respectent toutes les
conventions relatives :
 Aux traits,
 A la cotation
 Aux hachures.
3. LES DETAILS
Les dessins de détail permettent de représenter à une échelle plus grande, une
partie de la construction dont les dimensions sont insuffisamment (et/ou difficilement)
précisées sur les plans et les coupes. Les détails sont toujours des coupes verticales
partielles. C’est le cas des poutres en console.

4. APPLICATION
Exercice 1 : Le dessin ci-après représente le plan de coffrage du duplex du
Chapitre 1, dont la coupe est ci-dessus.
T.A.F : sur format A3 horizontal, échelle 1/50, reprendre ce plan de coffrage.
Cotation et cartouche respecté.

Exercice 2 :
Le dessin ci-dessous représente le plan de coffrage d’un escalier droit en U.
T.A.F : sur format A3 vertical, à l’échelle 1/25, reprendre le plan de l’escalier et la coupe
AA

CHAPITRE 6 : DESSINS DE FERRAILLAGE
Pour les ouvrages en béton armé, les armatures sont disposée en fibre inférieure,
là où se développent les contraintes de traction et donc là où le béton montre des
insuffisances. L'acier est par contre un matériau possédant d'excellentes capacités de
résistance tant en traction qu'en compression, mais à utiliser à bon escient et avec
parcimonie car il s’agit d’un matériau cher. La détermination de la section d’acier à utiliser
et les dispositions constructives, obéissent à une réglementation s’appuyant sur les
règles BAEL 91 ou l’EUROCODES (voir cours de BA). Les aciers introduits dans le
béton prennent le nom d’armatures ; on y trouve :
 Les armatures principales,
 Les armatures transversales,
 Les armatures de construction.
 Les treillis soudés

1. DEFINITION
Les dessins d’armatures ou dessins de ferraillage doivent définir complètement les
armatures des ouvrages en béton armé. Ils fournissent :
 Une description complète de chaque acier : diamètre, longueur et forme,
 Toutes les indications nécessaires à la mise en place dans les coffrages
des aciers façonnés : nombre d’armatures identiques, position des
armatures entre elles, cotes d’enrobage et recouvrements éventuels des
barres d’acier.
Les dessins d’armatures sont essentiellement des dessins de détails (échelle 1/10
ou 1/20) où chaque élément (poteau, poutre, linteau, escalier, …) fait l’objet d’un dessin
comportant une élévation et une ou plusieurs coupes. Mais les planchers font
généralement l’objet de dessin à l’échelle 1/50.

2. CONVENTION DE REPRESENTATION
Les contours de l’ouvrage sont représentés sans béton (comme les dessins de
coffrage) en trait fort, les armatures sont représentées en traits forts renforcées en
fonction de leurs diamètres.
La disposition des armatures est technologiquement déterminée par les règles de

BA, en dessin de ferraillage on représente tout simplement ces différentes dispositions,
ainsi que les dimensions, pour permettre une meilleure vision et compréhension du
constructeur.
3. COTATION ET REPERAGE DES ELEMENTS

En dessin de coffrage deux cotations prédominent, la cotation extérieure et la
cotation par repérage.
La cotation extérieure permet de donner les dimensions de l’ouvrage, l’enrobage et
éventuellement l’espacement entre axe des armatures.
La cotation par repérage permet de donner toutes les informations nécessaires à
l’identification de l’acier, le nombre, les dimensions, la forme au façonnage. Elle est
souvent accompagnée d’une nomenclature.
La nomenclature est un tableau récapitulatif de toutes les armatures apparaissant
sur le dessin de ferraillage, chacune affectée de son numéro. Elle permet de quantifier
rapidement le linéaire d’aciers à utiliser pour le ferraillage de l’ouvrage. (voir l’exemple
d’une nomenclature de la poutre ci-dessus)


4. APPLICATION
A partir de la coupe verticale et du plan de coffrage ci-après :

Dessiner sur format A3 horizontal, et à l’échelle 1/25 :
 Le dessin de ferraillage de l’ensemble poteau P1 et Semelle S1
 Le dessin de ferraillage de la poutre 1. 20x40
 Etablir une nomenclature pour chaque élément.
Données :
P1 :
 Armatures longitudinales : 4HA14 ;
 Armatures transversales : cadres en HA6 disposés 5 par mètre, avec 5
supplémentaires dans la zone de recouvrement en pied de poteau (liaison
semelle – poteau)
 Semelle : 2 lits de 5HA16
Poutre 2. 30x50 :
 Aciers principales : 2HA14 (1 lit), 2HA12 (2 lits, avec un décalage de 0.8h,
h étant la hauteur de la poutre),
 Armatures transversales : cadres en HA8, disposés suivant la méthode de
Caquot (7, 3x15, 3x18, 3x23, 3x35,… jusqu’à mi portée)
Enrobage 2 cm.
NB : le dessin sur calque est plus apprécié.


SECTION C : LE DESSIN ASSISTE PAR ORDINATEUR

Les techniques de dessin ont évolué de façon extraordinaire au cours de ce siècle
et, plus encore, au cours des dernières décennies. Le dessin réalisé à la main avec les
outils du dessinateur, ce sont substitués, grâce aux techniques avancées de l’utilisation
de l’informatique, à un logiciel renfermant les normes et conventions du dessin.
Chapitre 7 : LE DAO
Le DAO désigne l’activité consistant à établir des plans, qui autrefois (et encore
aujourd’hui dans certains bureaux d’études) se faisait sur une table à dessin, à l’aide des
instruments étudiés au chapitre 1. En DAO, le matériel et le programme informatique ont
remplacé les outils habituels et historiques, mais l’objectif et le résultat sont identiques.
Le dessin classique "à main-levée" (aux instruments) et le Dessin Assisté par Ordinateur
(DAO) ont bien en commun le terme "dessin". Il s'agit, dans les deux cas, de dessiner.
Dans ce chapitre il s‘agira plus de l’initiation au DAO.

1. DEFINITION
Le dessin assisté par ordinateur DAO est un outil d'aide à la production de dessins de
communication : « la transmission d'informations sous forme de plans".
Le DAO est une discipline permettant de produire des dessins techniques avec un logiciel
informatique. On le distingue de la synthèse d'image dans la mesure où il ne s'agit pas
du calcul de rendu d'un modèle numérique mais de l'exécution de commandes
graphiques (traits, formes diverses...). De ce fait, en DAO, la souris et le clavier
remplacent le crayon et les autres instruments du dessinateur.
Les dessins produits sont le plus souvent réalisés en mode vectoriel (traits cohérents).
Les logiciels de DAO attribuent des coordonnées (X,Y pour les plans 2D et X,Y,Z pour
les plans 3D).
Chaque élément d'un dessin est appelé entité et chaque entité contient donc des
propriétés de couleur, d'épaisseur, de calque, de type de ligne, etc.
2. LES LOGICIELS DE DAO

Le DAO comprend l’ensemble des programmes et des techniques de modélisation qui
permettent la création des plans.
Il existe autant de logiciels de DAO que de métiers utilisant le dessin : Le mécanicien,
l'architecte, mais aussi l'électricien et le géomètre disposent aujourd'hui d'outils facilitant
la création d'un plan, d'un schéma, avec des commandes orientées métiers, des bases
de données adaptées, comme par exemple : 3D Studio Max ; Maya ; Revit ; Inventor ;
MicroStation ; SolidWorks, AutoCAD etc.
3. PRINCIPE DE BASE DES LOGICIELS DE DAO

Pour réaliser un dessin, le DAO utilise et juxtapose des éléments graphiques appelés
primitives.
Ces primitives sont simplement les points, les segments de droite, les segments d’arc de
cercle ou d’ellipse, les rectangles, les polygones les courbes, ou encore le texte. Et ces
primitives sont représentées par des expressions algébriques qui permettent leur
manipulation.
En plus du tracé des primitives qui permettent de construire un dessin complexe,
l’application de DAO offre des fonctions spécifiques, comme :
 Les changements d’échelle,
 L’organisation en couches ou calques,
 Le dessin automatique des lignes de côtes,
 L’impression des dessins de multiples façons,
 Etc…
4. NOTIONS DAO & CAO
L'axe horizontal est celui de la spécialisation de l'applicatif du point de vue métier : un
logiciel de DAO est en général polyvalent et capable de rendre des services en
mécanique, en électronique aussi bien que dans le bâtiment.

La CAO : conception assisté par ordinateur se spécialise pour un métier comme

l'architecture ou l'urbanisme par un enrichissement du modèle, des fonctionnalités, et par
les possibilités de coopération avec des applicatifs connexes.
5. LES AVANTAGES DU DESSIN ASSISTE PAR ORDINATEUR

Les avantages du DAO sont nombreux, du point de vue de la communication, mais aussi
pour la pratique de l'utilisateur, la visualisation des plans et l'exploitation des informations
graphiques.
5.1. Du point de vue de la communication des informations
 La facilité de la mise en page et la production de plans (choix des échelles, des
coupes, des vues et de leur disposition, des détails, etc.) contrairement au dessin
aux instruments où tout serait à refaire.
 La grande capacité de stockage des informations permettant l'archivage des
dessins et, par conséquent, la réutilisation future de tout ou partie d'un projet.
 Le partage et le transfert des informations entre utilisateurs ou entre machines ;
par exemple, la conception d'un bâtiment nécessitant, sur un même plan, les
tracés de plusieurs types : celui de l'architecte pour la conception globale, de
l'ingénieur précisant le plan de ferraillage, etc.
5.2. Du point de vue de l'utilisateur

 Les logiciels de DAO permettent de tout dessiner en deux et/ou en trois
dimensions, de "l'infiniment petit" à "l'infiniment grand" grâce à une série
impressionnante d'outils de traçage, de visualisation, etc.
 Le gain de temps pour le dessinateur : Les systèmes de DAO proposent une série
d'outils facilitant la réalisation des phases fastidieuses telles que la copie multiple
de mêmes éléments, la récupération d'éléments déjà dessinés dans un autre
projet (par l'utilisation de bibliothèques de dessins), etc.
 Le DAO est aussi un excellent outil de précision à travers l’introduction de
coordonnées pour spécifier un point, outils d'accrochage aux objets, directions
préférentielles, ...). Les angles sont précis, les parallèles parfaitement disjointes,
les traits uniques et d'épaisseur constante.
 Les outils de base du dessinateur sont le té, la règle, l’équerre, les stylos à plumes
de différentes épaisseurs, le crayon à mine, etc. restent cependant intemporels et
inégalables pour réaliser une petite esquisse à la main. Les véritables progrès de
la révolution du DAO sont la dématérialisation du dessin en données
informatiques, facilement modifiables, que l’on peut éditer à n’importe quelle
échelle, la contrainte physique du papier ayant disparu.
5.3. Du point de vue de la visualisation

 A partir d’un dessin complet, même exagérément chargé d'informations, il est
possible de ne visualiser temporairement qu'une partie. En effet, grâce à une
structuration des informations bien pensée, il suffit de n'afficher que les éléments
avec lesquels on souhaite travailler ( Gestion par calque).

 En quelques opérations simples, l'ordinateur calcule puis fournit une

représentation graphique exacte de "l'objet", situation parfois très complexe à
réaliser à la main. Citons l'exemple d'une représentation en perspective centrale
qui est une réalisation graphique difficile en dessin classique (angle de vue, tracé
des points de fuite et des lignes de construction, ...).
 En DAO, il est tout aussi aisé de travailler sur un détail précis du dessin en
effectuant un "zoom", plus ou moins important, sur la zone concernée. Ceci
garantit davantage de précision au tracé.
5.4. Du point de vue de l'exploitation des informations

 Les systèmes de DAO sont capables de gérer des informations non graphiques
liées aux entités représentées. Celles-ci peuvent ensuite être réutilisées par
d'autres logiciels en vue d'un traitement adéquat (par exemple, un tableur pour le
calcul d'un métré et une estimation d'un coût de réalisation, une base de données
de matériaux, …).
 Certains logiciels de DAO disposent d'un langage de programmation permettant
à l'utilisateur d'écrire des commandes qui lui sont propres. Il est ainsi possible de
se créer une bibliothèque de commandes utiles selon les applications. C'est ainsi
que chaque entreprise peut disposer de ses propres outils de représentation
graphique, qu'il s'agisse d'entités spécifiques ou d'opérations à leur appliquer.
 Sur le plan de la conception : un dessin réalisé à l'aide d'un outil de DAO peut
être utilisé par d'autres produits d'aide à la conception. Des logiciels ont été
développés en vue d'exploiter le dessin. Ils permettent, par exemple, des calculs
de structure et de stabilité, des simulations de comportement, des tests de
résistance, une visualisation réaliste de "l’objet « représenté (couleur, ombre,
matériaux), etc.
6. INCONVENIENTS DU DAO
S'il y a des avantages certains à utiliser un outil de DAO, il ne faut pas occulter les
inconvénients qui en découlent et que rapportent les utilisateurs. Citons, par exemple :
 La taille réduite de l'écran, qui empêche d'avoir une vue d'ensemble d'un projet de
grande envergure ;
 La nécessité de maîtriser une méthodologie de travail rigoureuse pour bénéficier
des avantages du DAO ;
 La nécessité d’une connaissance suffisante des possibilités offertes par de tels
systèmes, afin de les exploiter le plus efficacement possible ;
 La rigueur (la justesse) indispensable dans la représentation de dessins, afin de
pouvoir en assurer le transfert vers d'autres utilisateurs ou logiciels ;
 la complexité croissante des systèmes, qui ne permet pas une approche
approximative et immédiate, mais nécessite une phase d'apprentissage.
7. UTILISATION D’UN LOGICIEL DE DAO : AUTOCAD
L'objectif principal de ce cours est d’apprendre aux étudiants à maîtriser les outils
et commandes de base nécessaires pour la création de dessins 2D professionnels, grâce
à l'apprentissage des fonctions essentielles du logiciel. Il n'est pas prévu dans le cadre

de ce cours de s'étendre sur les techniques de 3D, qui pourront faire l’objet d’un autre
cours.
7.1. Présentation
Le logiciel AutoCAD, créé par la société AUTODESK basée à San Raphael en
Californie existe depuis 1982. Les mises à jour se sont rapidement succédées, si bien
que depuis 2004, Autodesk lance une nouvelle version de son logiciel tous les ans.
Il est à noter que le format natif des fichiers AutoCAD, le DWG est régulièrement modifié
et offre une compatibilité uniquement ascendante. C'est-à-dire qu'il n'est pas possible
d'éditer un fichier DWG créé sous une version actuelle dans une version antérieure du
programme.
Depuis 2004, AUTODESK s’est appliqué à mettre en place des versions du logiciel
appropriées à tous les domaines :
 AutoCAD Architecture (bâtiment) ;
 AutoCAD Mechanical (industrie) ;
 AutoCAD Electrical (électricité) ;
 AutoCAD Map 3D (cartographie) ;
 AutoCAD Civil 3D, etc.
Ces versions offrent des possibilités accrues dans chaque domaine d’activité. Ainsi
AutoCAD Architecture, par exemple, travaille directement sur des murs, des portes, en
3D avec calculs de surfaces automatique, etc.
Bien qu'il fût développé à l'origine pour les ingénieurs en mécanique, AutoCAD est
désormais utilisé par de nombreux corps de métiers. Son approche pluridisciplinaire en
a fait le logiciel de DAO le plus répandu dans le monde.Il y aurait à l'heure actuelle plus
de 7 millions d’utilisateurs.
7.2. Les Outils D'AUTODESK
De manière à faciliter l’usage et l’échange de données graphiques, Autodesk a
développé plusieurs produits utiles et gratuits...
 DWG TrueView : pour visualiser des plans au format DWG (dans la version 2009,
on peut désormais mesurer les distances et les surfaces) ;
 DWG TrueConvert : pour convertir et rendre compatibles les fichiers DWG entre
les différentes versions ;
 Design Review : pour lire et annoter le format DWF (concurrent du PDF). Il est
possible de créer un dossier complet en DWF pour le communiquer à des tiers ;
 DWF Writer : pour pouvoir créer un DWF sans installer AutoCAD avec n'importe
quelle application à la manière d’un cutePDF, par exemple (imprimante virtuelle).
7.3. Autres Logiciels Similaires
On trouve aujourd’hui de nombreux autres logiciels, souvent complémentaires, similaires

à AutoCAD. Les plus connus :
 3D Studio Max ;
 Maya ;

 Revit ;
 Inventor ;
 MicroStation ;
 SolidWorks,
 SketchUp (de Google, gratuit, très léger et vraiment intuitif).
Remarque : Il existe aussi pas mal de logiciels moins onéreux (voire gratuits) très
semblables à AutoCAD, mais toutefois beaucoup moins complets. On retiendra
notamment :
 DraftSight,
 ProgeCAD,
 BrisCAD,
 SagCAD,
 Qcad,
 Cycas,
 Blender.
7.4. PRESENTATION DE L'INTERFACE

7.4.1. Présentation De L'interface
Avec l’évolution des versions, l'espace de travail d'AutoCAD peut se présenter de
différentes manières (figure 20) et même l’icône (Figure 19).
On retrouve ces différents affichages dans le menu "Outils > Espaces de travail" ou
simplement en cliquant sur l'icône avec un symbole d'engrenage en bas à droite de
l'interface (figures 19, 20).

Pour faciliter une première approche du logiciel, choisissez de commencer avec un

espace de travail "AutoCAD classique". L'interface se retrouve alors simplifiée ne laissant
apparaître que les principaux éléments dont vous aurez besoin pour bien débuter.
Les icônes standards apparaissent horizontalement sous les menus. On y retrouve les
commandes de base (nouveau, ouvrir, sauver, imprimer, aperçu, copier/coller, annuler,
pan, zoom, propriétés, etc.).
7.5. Navigation
Lorsque l'on travaille sur des plans ou autres projets graphiques, on est souvent
amené à devoir zoomer sur certaines parties de l'image ou prendre du recul sur son
document pour avoir une vue d'ensemble, en utilisant la souris (figure ci-dessous).
Aussi, il est indispensable de maîtriser parfaitement les principaux outils de
navigation 2D avant de passer à la gestion de caméras dans un environnement 3D.

7.5.1. Fonctions "Zoom" et "Panoramique"...

En plus des raccourcis de navigation fournis par la souris, on retrouve dans la barre d'état
les icônes de navigation classiques (l'icône "main" et la "loupe").
L'outil "Pan" permet des déplacements panoramiques de la zone de travail (cela ne

déplace bien sûr pas les objets). L'outil "Zoom" permet quant à lui plusieurs
fonctionnalités selon les besoins (zoom fenêtre, dynamique, échelle, centre, avant-
arrière, étendu et zoom tout).
7.5.2. Accrochage Aux Objets

Facilitez-vous la tâche ! Avant d'aborder en détails les outils de dessin et d'édition,
il est important de comprendre le principe d'accrochage des objets (F3).
L’utilisation des accrochages aux objets (magnétisme) sert à spécifier des
emplacements précis sur les objets de dessin.
La commande accrochage aux objets → Activer l’extrémité d’une ligne ou d’un centre
d’un cercle ou un milieu d’un segment etc.
7.5.3. Le Mode Polaire

Avec AutoCAD, on remarque rapidement que les directions horizontales et verticales sont
privilégiées (mode orthogonal figure 25), dans le cas contraire on peut activer le mode
polaire (voir icônes de la barre d’état, figure 24).
Lorsque l'icône est bleue, l'option est évidemment activée. Mais il est possible de modifier
les paramètres (clic droit sur le bouton "polaire") pour changer la valeur des angles de
référence.
7.5.4. LE SCU
Le "SCU" est le Système de Coordonnées Utilisateur. Autrement dit, le repère
orthonormé du système AutoCAD.
Par défaut, le programme démarre avec un SCU particulier, le SCG (Général). L'origine
(0,0,0) est fixée, et l'orientation des X, et Y est classique, à 0°.
Par contre, comme pour une planche à dessin, il est possible de modifier l'angle des
règles, en d'autres termes, de changer de SCU...

Cette commande permet aussi de travailler "normalement" sur un projet incliné suivant
un angle quelconque. On peut aussi l’utiliser pour basculer un projet à 90° dans une
présentation. Cette fonction très utile est quasi indispensable dans le cas d’un projet calé
sur un plan de cadastre par exemple.
On retiendra essentiellement :
o Axe Z : le logiciel demande alors de donner l'angle de rotation du SCU (ex. : 30).
o Objet : il va se caler automatiquement sur l'angle d'inclinaison de l'entité

sélectionnée. L'extrémité la plus proche deviendra la nouvelle origine du repère
orthonormé.
o 3 points : cette option, utilisée en 3D, définit dans ce cas un plan de construction
qui devient le plan de référence.
Depuis la version 2007, on dispose désormais du SCUD (Dynamique) qui "attrape"

automatiquement une face en 3D pour travailler dessus.
7.6. Outils De Dessin D’AUTOCAD
Le logiciel AutoCAD comporte 2 grandes catégories d’outils de dessin :
 Les outils de dessin proprement dit,
 Les outils de modification (Les outils de manipulations, Les outils de
transformation).
7.6.1. Les Outils De Dessin proprement dit
Ces outils qui sont représentés par des commandes qui :
 Sont affichés par défaut aux abords de l'interface.
 Il est possible de les choisir dans les barres d'outils à afficher ou à masquer (dans
le menu "Outils > Barre d'outils > AutoCAD") et de les positionner où l'on veut
(fenêtres flottantes ou ancrées sur les côtés).
 Ils sont repris dans le menu dessin pour les commandes de dessin et dans le menu
de modification pour les commandes de modification.
 Comme pour la plupart des fonctions dans AutoCAD, la fenêtre (la zone) de
commandes (figure 23) vous aidera à saisir efficacement les outils de dessin et de
modification en tapant le nom ou l’ALIAS (ou commandes et raccourcis claviers)
de chaque commande. La liste ci-contre montre quelques exemples de
commandes les plus souvent utilisées :

Pour ajouter ses propres alias, il est nécessaire de procéder comme suit : Dans le
menu OUTILS personnaliser paramètres de programmes (acad.pgp)
Le logiciel ouvre alors ce fichier avec le bloc note : il suffit de modifier la liste
existante, en respectant la syntaxe.
Tableau 1 : Tableau des commandes (Touches de fonctions) le plus souvent utilisées.
a) La commande ligne

Sert à tracer des lignes (des segments) les unes à la suite des autres. Chaque ligne
est un objet unique. Il faut indiquer :
 Le point de départ du segment ;
 Son point d’arrivée.
LA SAISIE DES DEUX POINTS EN AUTOCAD

La saisie des points avec la souris est facilitée par l’utilisation soit :
 de l’accrochage aux objets
 du repérage des objets
 du calage ortho ou polaire
 du calage sur la grille
LE SYSTEME DES COORDONNEES
Tout point dans l'espace Autocad est connu par :
 Ses coordonnées cartésiennes : X,Y (et Z éventuellement)
 Ses coordonnées polaires : Distance<Angle
 Ses coordonnées cylindriques ou sphériques.
Il est également possible de préciser un positionnement RELATIF au point

précédent, par le signe « @ » (arobase).
LA SAISIE DYNAMIQUE DES COORDONNEES

Il est possible de faire afficher les informations des coordonnées directement à
l’écran, au fur et à mesure du travail dans Autocad : c’est la saisie dynamique.
Pour l’activer, il suffit de cliquer dans la barre en bas de l’écran. Pour modifier les
paramètres (ci-dessous) on fait un clic droit + paramètres.
Par défaut, la ligne crée des segments chaînés. Pour arrêter la création, il faut donc
valider ou faire « Echap ».
b) La commande droite

La droite est une entité permettant de donner une direction, intéressante pour
débuter un projet. Une droite ajustée (ou coupée) donne une demi-droite. Celle-ci ajustée
donne une ligne.
c) La commande demi-droite
Une droite ajustée (ou coupée) donne une demi-droite. Celle-ci ajustée donne une
ligne.
d) La commande multi-lignes
Elle fonctionne comme la commande ligne. Elle permet de tracer plusieurs

segments simultanément. Il est nécessaire de paramétrer le style de multi-lignes : menu
format, style de multi-lignes.
e) La commande point
Pour la création des points. Il est nécessaire de paramétrer le style de points : menu
format, style de points.
f) La commande polyligne
Une polyligne, c’est un ensemble de segments, d’arcs, qui forment un bloc. Les
polylignes se manipulent plus facilement qu’un ensemble de lignes dissociées.
La saisie de « a » suivi d’entrée active la commande arc, avec les options associées
à cette commande.
La polyligne (à ne pas confondre avec "multiligne") est un objet fondamental pour
AutoCAD, car il sert de base pour les calculs divers (aire, périmètre, etc.).
g) La commande rectangle
La commande permet de tracer un rectangle par deux points. La saisie du 2ème point se
fait par l’utilisation des coordonnées cartésiennes relatives.
h) La commande polygone
Autocad permet de créer des polygones à plusieurs cotés qui sont alors considérés
comme des polylignes Pour la création, le logiciel demande :
1. Le nombre de côtés,
2. La position du centre,
3. La valeur du rayon
4. Si le polygone est inscrit (cercle qui passe par les sommets) ou circonscrit
(cercle tangent aux cotés) dans la valeur du rayon.

i) La commande Arc
L'arc est un objet très souvent utilisé, mais parfois difficile à créer tel quel. Il existe
de nombreuses options, selon les données dont on dispose : point de départ, angle,
longueur ou point d'arrivée. Il est fréquent d'utiliser plutôt la création d'un cercle suivie de
la commande "Ajuster" ou "Raccord" pour aller plus vite. Quelques options de traçage
sont illustrées ci-dessous.
j) La commande cercle
Un cercle est défini soit par :

 Le centre et son rayon [Diamètre]
 Trois points
 Deux points situés à chaque extrémité d’un diamètre
 Deux droites tangentes au cercle et un rayon
Toutes ces options sont proposées sur la ligne de commande.
k) La commande ellipse
La commande demande d’abord le centre, puis le 1 er axe et enfin le 2nd axe. Une
ellipse (ovale) ne s’utilise pas comme un cercle et il n’est pas possible de transformer
une ellipse en cercle.

l) La commande SPLINE
Une spline est une courbe lisse qui traverse ou passe près des points sélectionnés.
Vous pouvez contrôler l'écart admissible par rapport aux points de lissage.
La commande "Spline" (ou "SPL") utilise un type particulier de courbe, appelée
"NURBS" (courbe B-spline rationnelle non-uniforme). Une courbe NURBS génère une
courbe lisse entre des points de contrôle.
Pour créer des splines, il suffit de spécifier des points. Il est possible de fermer la
courbe en faisant coïncider les extrémités et en les rendant tangentes.
La tolérance définit l'écart admissible dans la forme de la spline par rapport aux
points de lissage indiqués.
Plus la valeur de tolérance est faible, plus le tracé de la courbe est fidèle aux points
que vous désignez. Si cette valeur est de zéro, la spline passe par les points de lissage.
Vous pouvez également modifier la valeur de tolérance lorsque vous tracez la courbe
pour juger de l'effet obtenu.
m) Commande d’un nuage de révision
Les nuages de révision sont des polylignes constituées d'arcs séquentiels qui créent
un objet en forme de nuage. Ils attirent l'attention sur des parties d'un dessin lors de la
révision.
1. Cliquez sur l'outil "Nuage de révision ».
2. Cliquez pour spécifier le point de départ du nuage.
3. Décrivez un cercle avec la souris en rejoignant le point de départ.
n) Commande Anneau
Le traçage des anneaux trouve son utilité lors de la conception d'un circuit
électronique, par exemple. C'est un outil qui dessine deux cercles concentriques de
diamètres différents et remplit la zone entre ces deux cercles. Au lieu d'utiliser l'outil
"Cercle" et "Gradient" pour tracer à chaque fois 2 cercles de diamètres différents et
remplir la zone périphérique entre les 2 cercles, utilisez l'outil "Anneau" qui fait tout cela
d'un seul coup. Vous gagnerez beaucoup plus de temps.
1. Cliquez sur l'outil "Anneau" .
2. Indiquez le diamètre interne de l'anneau puis validez avec Entrée.
3. Indiquez le diamètre externe de l'anneau et faites une nouvelle fois Entrée.
4. Cliquez autant de fois que vous souhaitez créer d'anneaux puis appuyez sur
Echap. Ne cliquez pas au même endroit sinon les anneaux vont se superposer !
o) Commande Hélices

Cet outil est principalement utilisé dans la conception de ressorts , il peut

représenter des spirales en 2D mais aussi des ressorts en 3D.
Pour faire cela, on doit spécifier 3 paramètres :
1. 1 rayon de départ.
2. 1 rayon d'arrivée.
3. 1 hauteur (dans le cas d'un ressort en 3D).
7.6.2. Les Outils De Modification
Les principales commandes d'édition se situent dans la barre d'outils de
modification (et dans le menu "Modification"). On retrouve quasiment les mêmes outils
lorsque l'on travaille avec des solides 3D...
Pour chaque commande, la question "Choix des objets" est posée... Il convient donc
de choisir avec soin les objets et les paramètres souhaités.
7.6.2.1. Les Outils De Manipulation

a) Copier
La commande "Copier" fonctionne un peu différemment du CTRL+C, car elle permet
de dupliquer rapidement un objet à un emplacement bien précis et de répéter l'action
plusieurs fois. Il est bien sûr possible de dupliquer de nombreux éléments en même
temps.
b) Miroir
L'outil "Miroir" permet de basculer un objet selon un axe symétrique. Le clone de
l'entité de référence se retrouve inversé de l'autre côté de l'axe (symétrie orthogonale).
On peut choisir l'orientation de cet axe, de même qu'on peut décider d'effacer l'objet
original ou de le conserver.

c) Déplacer :
Comme son nom l'indique, il s'agit de la commande pour déplacer des objets selon
une distance et une direction spécifiées (translation).
d) Rotation :
Cette commande permet d'incliner des objets suivant un angle bien précis ou de les
faire pivoter autour d'un point de pivot (symétrie centrale).
e) Réseau :
Une autre méthode pour dupliquer des objets selon des critères spécifiques, la
fonction "Réseau" ("RE").
Cette commande ouvre une fenêtre de dialogue... Il est alors possible de définir
plusieurs paramètres (nombre de copies, intervalles des décalages, angle, etc.) suivant
que l'on choisit le "Réseau rectangulaire" (en quadrillage) ou le "Réseau polaire" (en
cercle).
Pour sélectionner les objets à reproduire, cliquez sur le bouton (indiqué ici par la
flèche) et confirmez ensuite avec le bouton "OK".
7.6.2.2. Les outils de transformation

a) Décaler
Cette commande permet d'obtenir une nouvelle entité similaire à l'originale. On peut
décaler le clone en donnant une distance, ou en indiquant par quel point faire passer le
décalage.

b) Echelle
Cette action permet de modifier la taille d'un objet en conservant ses proportions.
c) Etirer
Vous pouvez modifier la taille des objets pour qu'ils soient plus longs ou plus courts
dans une seule direction ou pour qu'ils soient proportionnellement plus grands ou plus
petits.
Pour étirer un objet, il suffit de désigner le point de base, puis un point de
déplacement. Vous pouvez également étirer certains objets en déplaçant une extrémité,
un sommet ou un point de contrôle.
La commande "Etirer" permet de déplacer les extrémités des objets dans la fenêtre
de sélection de capture :
 Les objets partiellement fermés dans une fenêtre de capture sont étirés.
 Les objets entièrement fermés ou sélectionnés individuellement, sont déplacés
plutôt qu'étirés.
d) Ajuster / Prolonger
Ces deux commandes sœurs permettent de rallonger ou de raccourcir des entités
par rapport à d'autres (le seuil ou la limite). Elles fonctionnent toutes les deux de la même
manière : tout d'abord il faut indiquer le seuil, puis ensuite cliquer sur les objets à
raccourcir ou rallonger.
On peut commencer cette commande par une validation directe (sans préciser le
seuil). Dans ce cas, tous les objets cliqués seront automatiquement raccourcis
("Prolonger" permet de faire exactement l’inverse).
e) Couper / Joindre
En coupant l'objet sélectionné, on le fractionne à partir d'un ou deux points.
Inversement, il est possible de joindre deux points similaires entre eux pour ne former
qu'un seul objet.
f) Chanfrein / Raccord
Les deux commandes permettent de créer des rayons de raccordement ou un
chanfrein (biseau) :
Dans le cas d’un raccord, on utilise l'option "Rayon" (ou "R") pour ensuite entrer le
rayon de raccordement.
Pour un chanfrein, on utilise l’option "Ecart" (ou "Distance", selon la version) pour
entrer des valeurs.
Autrement, on choisit "l’Angle" pour un chanfrein déterminé de 30° par exemple. La
commande "Raccord" avec un rayon de zéro est utilisée pour prolonger deux lignes non
parallèles jusqu'à leur point d'intersection.

g) Décomposer
Décompose un objet en ses composants pour pouvoir les modifier séparément.
h) Effacer
Cette action permet, comme son nom l'indique, d'effacer des objets (soit un par un,
soit plusieurs à la fois).
Les commandes "Annuler" et "Reprise" permettent de rétablir les objets effacés
involontairement.
Il existe plusieurs méthodes pour éliminer des objets...
 Vous pouvez soit les supprimer à l'aide de cette commande "Effacer" (alias "EF") ;
 Vous pouvez aussi les sélectionner et appuyez sur la touche "Supprimer"
(Delete) ;
 Ou alors en les "coupant" dans le Presse-papiers (CTRL+X).
i) Coupure en deux points
Permet de couper une ligne ou une courbe entre 2 points. La commande coupure en 2
points → choix d’objet à couper → exécuté la coupure en 1er point et choisissez le 2ème
point.
j) Coupure en un point
Permet de couper une ligne ou une courbe à un point donné.

La commande coupure en 1 point → choix d’objet à couper → exécuté la coupure
en 1 point choisi.
k) Joindre deux points

Permet de relier deux entités présentes sur le même axe l'une à l'autre. La
commande joindre → choix des objets à joindre et valider.
7.7. Les Propriétés D'objets

Pour afficher les propriétés des objets, il suffit juste de faire un double-clic sur
l'élément désiré (ou CTRL+1). Une fenêtre apparaît affichant les propriétés générales de
l'objet (couleur, nom du calque, style de ligne, style de tracé, épaisseur, etc.), ainsi que
la géométrie de l'objet (type de solide, dimensions, hauteur, directions, etc.).
Il s'agit là d'une bonne méthode pour vérifier les données d'un objet ou modifier des
variables.
Remarque : Les propriétés des objets sont étroitement liées aux propriétés du calque sur
lequel ils se trouvent et le type d'objet agit sur le contenu de ses propriétés géométriques.
7.8. Les Annotations / Habillage Du Dessin

7.8.1. La Cotation
La cotation sous AutoCAD est totalement adaptable, ce qui constitue un grand
avantage pour répondre à des métiers très différents.
Toutes sortes de cotation sont envisageables : "Linéaire", "Alignée", "Angulaire",
"Rayon", "Diamètre",...
A chaque fois la méthode est la même : dans les icônes de cotation, choisir l'option
désirée, puis désigner les éléments à coter, positionner la ligne de cote et valider. La
mesure s'inscrit automatiquement, mais il est bien sûr possible de l'éditer (arrondir,
changer l'unité, modifier le style, le caractère, la couleur, etc.).

Remarque : Il est très intéressant d'activer les modes d'accrochage "EXTREMITE" et

"INTERSECTION" en créant les cotes. Le paramétrage de la cotation ( changer l’unité,
modifier le style, le caractère, la couleur , …etc ) se fait à partir du menu , format , style
de cote .
7.8.2. Le Texte
Les icônes de texte permettent d'accéder à l'implantation des lettrages (légendes,

notes, données, etc.) :
 Texte multiligne en paragraphe : L'implantation du texte est possible avec la
justification, « façon word »
 Texte ligne sur une ligne, nécessite : Un point de départ, Une hauteur (ou la
distance entre deux points cliqués à l'écran) et un angle.

Il est possible de faire entrer autant de lignes de texte que souhaité. La version 13
a introduit la possibilité d'utiliser un correcteur orthographique, ainsi que l’entrée d’un
paragraphe à partir d’un éditeur classique.
Comme pour les styles de cote, il est possible de créer son propre style de texte.
Autocad offre le choix d'un grand nombre de polices de caractères (y compris les polices
True Type de Microsoft) et options de mise en forme.
Les paramètres demandés ensuite, formeront le style. Ils indiquent au logiciel si le

texte doit être écrit en miroir, à l'envers, verticalement ou en italique, etc.
7.8.3. Les lignes de repère multiple
Les lignes de repère multiple servent à indiquer un endroit précis du dessin. On s'en
sert généralement pour indiquer la position d'une partie ou d'une pièce dans le dessin.
Cela simplifie grandement sa localisation.
7.8.4. Tableau
Les tableaux d'AutoCAD permettent la réalisation de nomenclatures ou cartouche
d’un plan.
La création d’un tableau : Menu, dessin, tableau, une boîte de dialogue "Insérer un
tableau" s’affiche, réglez le nombre de lignes et de colonnes que vous souhaitez avoir et
cliquez sur "Ok".
On peut, bien sûr définir un STYLE DE TABLEAU qui permet de modifier les
couleurs, polices et tailles.
Les grips permettent de redimensionner chaque zone. D’autre part, un clic droit sur
une case permet de modifier la cellule, en fusionner plusieurs, ajouter ou supprimer des
lignes ou colonnes.
On peut ajouter une formule dans une case (somme, moyenne…) Ces données
sont exportables vers Excel.

7.8.5. Hachures & Gradients

Les processus de "hachurage" et « gradients » permettent d'habiller des surfaces,
de délimiter des zones, de définir un type de matériaux ou de sol, etc.
Le motif défini par l'utilisateur permet de donner une distance entre les hachures.
De plus, il faut préciser l'angle (0° pour créer des hachures horizontales ; 45° des
hachures obliques).
Les styles de hachures ("Normal", "Extérieur" et "Ignorer"), permettent de gérer les
îlots fermés dans les contours. Attention, cette option est disponible à partir de la petite
flèche située en bas à droite du panneau.
Les hachures sont associatives : si la géométrie est changée, l’hachurage ou le
gradient suivra.
Pour créer une hachure, utiliser l'alias "H" (ou via le menu "Dessin > Hachures").
Choisir ensuite un motif ("prédéfini" ou "personnalisé"), renseigner sur sa rotation et son
échelle. Enfin, sélectionner l'entité à hachurer (utiliser le bouton "Aperçu" pour gagner du
temps). Le principe est le même pour les dégradés.
Pour modifier une hachure ou un gradient, il suffit de double cliquer dessus ; la case de
dialogue s’ouvre pour faire les modifications souhaitées.

7.8.6. Les Références Externes

Les fichiers en référence externes ("XREF") sont la plupart du temps utilisés comme
image d'arrière-plan afin de servir de modèle (gabarit, plan cadastrale, découpe à suivre,
photo, etc.).
Sont admis : les fichiers DWG (se place comme un bloc, mais n'est pas
décomposable), les fichiers de type JPEG ou TIFF (il n'est pas possible de modifier
l'image directement dans AutoCAD) et enfin les fichiers DWF.
On peut également faire du "cliping" en redimensionnant ou en rognant une partie de

l'image.
Il est possible de "décharger" une XREF afin de ne plus la voir à l’écran et gagner du
temps à l’affichage.
Et enfin, lorsqu’on n’a plus besoin d’une référence externe, on la "détache" du projet.
7.9. Gestion des Calques
Il est plus rapide d’accéder au contrôle des calques par le menu en haut de l’écran
(figure ci-desus)
Pour AutoCAD, un calque est une couche qui permet de classer les objets dessinés.
La gestion des calques permet de lier la couleur et le type de ligne à l'appartenance
d'un calque. Ceci a l'avantage de rendre les entités directement reconnaissables en
vérifiant la couleur et le type de ligne.
L’intérêt d’utiliser les calques est, bien entendu, de pouvoir les masquer, les
verrouiller ou les geler (geler permet de ne pas prendre en compte les objets du calque
lors d’une régénération).
Cependant, lorsque vous avez de nombreux calques dans un projet, il est souvent
intéressant d'utiliser la fenêtre du "Gestionnaire des propriétés des calques" (dans le
menu "Format > Calques") :

Remarques :
 Une entité copiée, décalée, décomposée, etc. va se placer dans le même calque que
l'entité d'origine.
 Il est possible de désactiver le calque actuel, mais on ne verra alors pas les entités
se créer à l'écran.
 Geler un calque permet de ne pas tenir compte de ses entités lors de la commande
"REGEN".
 Attention, lors d’un changement de propriétés il faut veiller à ne modifier que le
calque.
 On peut aussi utiliser la barre d’outils "Calques 2" qui offre des possibilités
supplémentaires.
 L'icône à droite de la barre d'outils des calques permet de changer directement de
calque en cliquant sur un objet.
7.10. Les Blocs

Certains objets communs peuvent servir plusieurs fois d'un projet à l'autre, voire
même apparaître plusieurs fois dans le même dessin. Il est alors intéressant d'utiliser une
bibliothèque d'objets...
Un bloc constitue un élément de bibliothèque. Il peut être enregistré dans le dessin
de gabarit ou dans un fichier externe (en référence). Un bloc peut aussi être associé à
du texte éditable (ou des attributs).

a) Création d’un bloc
Pour créer un bloc on clic sur la commande → presser le bouton de choix

des objets dans la fenêtre de création de bloc → choix des objet à mettre en bloc dans
l’espace de travail → valider → donner un nom au bloc dans la fenêtre de création de
bloc → valider → spécifier le point de base → enregistrer dans l’éditeur de bloc → fermer
l’éditeur de bloc.
b) Insertion d’un bloc
Pour insérer un bloc, appuyer sur La commande insérer bloc (ci-dessus) → donner
le chemin du bloc à insérer (le nom du fichier contenant le bloc) → valider → spécifié le
point de base → spécifier le facteur de l’échelle → spécifier l’angle de rotation → valider.
Un bloc peut être construit à partir d’autres blocs imbriqués. Il peut aussi être composé
d'objets dessinés sur plusieurs calques comportant des couleurs, des types et des
épaisseurs de ligne différents.
Bien qu'un bloc soit toujours inséré sur le calque courant, la référence de bloc laisse
intactes les informations relatives au calque initial, la couleur et les propriétés des objets
contenus dans le bloc.
Vous pouvez spécifier si les objets d'un bloc conservent leurs propriétés initiales, ou s'ils
héritent des paramètres du calque courant.

Lorsque l'on associe des éléments de texte à un bloc, on peut choisir qu'ils soient
invisibles (non- imprimables), constants (toujours identiques), ou définis par l’utilisateur
(à la manière d'un formulaire). On les appelle les attributs du bloc. Ces attributs peuvent
être mis en page (format de caractère, style, hauteur, justification, etc.) et utilisés pour
créer des en-têtes, des pieds de page ou des cartouches personnalisables suivant le
client par exemple.
Pour créer des attributs (commande "ATTDEF"), il faut procéder avant de créer le
bloc. Ceci permet de réaliser des nomenclatures.
Un double-clic sur le bloc ouvre la fenêtre d’édition des attributs (alias "ATTEDIT")...
Il suffit de sélectionner le champ, d’indiquer les valeurs souhaitées, et le texte du bloc se
met à jour automatiquement.
Pour modifier un bloc, il faut le "Décomposer" (même commande que pour les
polylignes) ou alors modifier le fichier externe de référence.
Pour supprimer un bloc de la bibliothèque du fichier dessin, il faut qu'il ne soit pas
utilisé et ensuite lancer la commande "Purger" (dans le menu "Fichier > Utilitaires de
dessin > Purger"). Cette commande permet aussi de supprimer les calques, les types de
lignes ou les styles de textes qui ne sont plus employés. Un fichier purgé occupe moins
de place mémoire et est plus simple à retravailler !
7.11. Notion D’échelle
L'échelle d'un plan ou d'une carte est le rapport entre les mesures des distances
réelles et les mesures des distances reportées sur la carte ou le plan.
La mise à l'échelle permettre de créer une convention de représentation des dessins
dans le but d'établir des présentations claires et précises en vue de leur traçage.
L'échelle d'une reproduction (plan, carte, photo…) est le coefficient de
proportionnalité qui permet de passer des dimensions réelles d'un objet aux dimensions
correspondantes sur sa reproduction.
Pour déterminer une échelle, on calcule le quotient :
Les dimensions sont exprimées dans la même unité. dans AutoCAD, il existe 3
types d’échelles :
a) Echelle des objets
L'outil "Echelle" permet de multiplier ou de diviser la valeur géométrique d'un ou de

plusieurs objets. Cet outil est généralement utilisé pour agrandir un détail géométrique
qui n’est pas totalement visible sur un plan.

b) Echelle des annotations

Les annotations sont mises à l'échelle en fonction de l'échelle générale du plan.
Pour que les textes, cotes et lignes de repères s'adaptent à la bonne dimension sur le
papier (suivant l'échelle du plan), il faut spécifier plusieurs paramètres précis afin de
garder une certaine convention d'écriture sur les plans.
c) Echelle des plans

Les fenêtres de présentations sont les vues des éléments de l'espace objet dans
l'espace de présentation.
7.12. Mise En Page et Traçage

Dans chaque dessin AutoCAD, il existe au moins deux partie bien distinctes : la
partie Objet et la partie Présentation (Figure ci-dessous).
La partie Objet est dédiée à la modélisation du dessin

La partie Présentation est consacrée aux présentations finales du projet intégrant
les notions d’échelle, de cadre, de cartouche. Plusieurs présentations sont possibles
dans le même dessin (Clic sur le bouton droit sur l’onglet Présentation). A chaque
présentation sont associés : une configuration de traceur ; un format ; des marges ; un
style de tracé. Ce qui permet d’avoir dans un même dessin : une première présentation
qui peut afficher un Plan, une seconde présentation qui peut afficher une coupe, une
troisième qui peut afficher des façades, etc.
Clic droit sur l’onglet présentation (figure ci-dessus) permet d’ouvrir une fenêtre
permettant de définir les options de mise en page (figure 39).

Dans le Menu, fichier : clic sur tracer : Un gestionnaire de la mise en page s’ouvre où
certains réglages doivent s’effectués :
 Imprimante /traceur : sélectionner le périphérique d’impression dans la liste

déroulante
 Nom : Sous la liste Nom, sont affichés le nom du traceur (Traceur), chemin d’accès
de réseau (emplacement) et un commentaire associé au périphérique
(Description).

 Format du papier : Sélectionner dans la liste un format standard.

 Aire du tracé : Dans la liste à tracer, définissez la partie du dessin qui sera
imprimée.
 Décalage du tracé : Les zones de X et Y permettent de centrer le tracé sur la feuille
du papier si nécessaire.
La case à cocher : Centrer tracé permet de centrer automatiquement le tracé sur
la feuille de papier.
 Echelle du tracé : La liste d’échelle dispose d’une série prédéfinie, mais vous
pouvez personnaliser cette échelle. Choisissez l’échelle qui convient à l’aire du
tracé.
 Valider en appuyant sur ok.
Remarque : La gestion des calques offre des commandes spécifiques à l’espace papier.
Il est possible de geler des calques dans une seule fenêtre, sans affecter les autres. Ceci
permet donc de masquer certains calques dans une fenêtre, mais de les faire apparaître
dans l’autre (cas où l'on crée plus de deux fenêtres dans la même présentation).
QUELQUES CONSEILS PRATIQUES
Avant-tout, n'hésitez jamais à consulter l'aide (F1) disponible dans votre logiciel.
AutoCAD est fourni avec un manuel d'utilisation vraiment très détaillé (agrémenté de
photos, schémas et vidéos explicatives). Il serait dommage de s'en priver.
Si vous êtes perdu, lisez les info-bulles qui apparaissent au survol d'un bouton (ou
dans la barre d'état au survol d'un menu).
Une autre astuce, pour connaître la valeur d'un point ou d'un trait (longueur,
distance, angle, etc.), il suffit encore une fois de le survoler.
Si vous avez besoin de faire une opération qui nécessite un calcul, n'hésitez pas à
utiliser la calculatrice intégrée dans AutoCAD (touches de raccourci : CTRL+8).
Si vous ne savez plus comment s'utilise tel ou tel outil, regardez toujours les infos
qui s'affichent dans la fenêtre des commandes (zone de texte en dessous de la fenêtre
principale).
Enfin, pour retrouver rapidement un "outil égaré", saisissez un mot clé ou une
expression dans la zone de recherche InfoCenter (en haut à droite de l'interface).
Pour des cas de figures plus spécifiques ou simplement pour ceux qui désirent
approfondir leurs connaissances, il est très facile de trouver de la documentation en ligne
(tutoriaux, vidéos explicatives, forums de discutions, exercices, etc.). Voici toutefois
quelques liens utiles :
 http://www.autodesk.fr : Le site officiel de la société Autodesk.
 http://fr.wikipedia.org/wiki/AutoCAD : La page Wikipédia sur le logiciel.
Propose notamment une liste de programmes similaires.
 http://fr.tuto.com/autocad: Près d'une centaine de tutoriaux vidéos
accompagnés d'explications détaillées.

 http://www.formationautocad.com (ou le site canadien

http://www.formacad.ca )
Poursuivez votre formation pour enrichir vos connaissances du logiciel.
 http://www.cadtutor.net : Ressources et exercices supplémentaires en anglais.
 http://www.autocadtutorial.net : Un site reprenant pleins de tutoriaux et d'exercices
pratiques.
 http://www.lespaysagistes.com/guide-paysagiste/tutoriaux-autocad.php : Un autre
site référençant toute une série de didacticiels intéressants.
8. TRAVAUX PRATIQUES
Reprendre :
1) Les TP sur les Dessins d’ensemble (plans, coupes, façades, …)
2) Les TP sur les Dessins d’exécution.

BIBLIOGRAPHIE
1. C. Blanchet, J. Blouin, Génie Civil, Dessin de bâtiment, Delagrave, 2003

2. Gérard Calvat, Initiation au dessin bâtiment, 3ème et 4e édition, Eyrolles
Paris, 2001 et 2015.
3. H. Renaud, Dessin technique, lecture de plan, Bâtiment – Beton armé,
Foucher
4. Jean-Pierre Gousset, Lire et réaliser les maisons de plain-pied, Eyrolles,
2007
5. Jean-Pierre Gousset, Dessin technique et lecture de plan, Eyrolles, 2012
6. Pierre Juste, Cours de dessin bâtiment – gros œuvre, Edition Casteilla,
1963, Paris
7. R. Delebecque, Bâtiment Tome 1, Edition Delagrave, Paris, 1997
8. Sandrine Georges, Plan de maison, Edition Eyrolles, Paris, 2016.
9. CHAREB-YSSAAD Ismahane, Dessin Assisté par Ordinateur, Notes de

cours.
10. Corentin VANHOVE, www.corentin-vanhove.be, Formation à AutoCad
pour utilisateurs débutants

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André Richard BEYEME OLINGA

Année académique 2021 – 2022

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OBJECTIFS GENERAUX ....................................................................................... 2

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2. Convention de représentation ......................................................................................... 107

A.R BEYEME OLINGA Page 4

Avec l’avènement de la révolution industrielle, on voit se développer des outils

Le Dessin Bâtiment constitue le langage commun de ceux qui participent dans la

Les présentes notes de cours condensent deux parties essentielles dans la

A.R BEYEME OLINGA Page 5

A.R BEYEME OLINGA Page 6

1.2. Les normes CEN

A.R BEYEME OLINGA Page 7

2.1. Echelle de représentation

2.2.2. Les types de trait

A.R BEYEME OLINGA Page 8

2.3. Les écritures

A.R BEYEME OLINGA Page 9

2.3.1. Forme des caractères

2.3.2. Taille des caractères

2.4. Les cartouches

A.R BEYEME OLINGA Page 10

 Légende (elle est parfois également dessinée sur le plan de construction) La

A.R BEYEME OLINGA Page 11

A.R BEYEME OLINGA Page 12

2.5.3. Type de cotation

A.R BEYEME OLINGA Page 13

2.5.4. La cotation des niveaux

3.1. La table ou planche à dessin

A.R BEYEME OLINGA Page 14

3.2. Les crayons à dessins et rapidographes

3.3. Le compas de précision

3.4. La règle graduée

3.5. Les équerres

A.R BEYEME OLINGA Page 15

3.6. Le rapporteur d’angle

A.R BEYEME OLINGA Page 16

3.8. Les gommes blanches :

3.10. Le papier à dessin

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Les différents formats normalisés de papiers utilisés sont :

3.11. Le scotch ou papier adhésif (de préférence)

3.12. Pistolets et Normographes

A.R BEYEME OLINGA Page 18

4. Comment coller sa feuille sur la planche.

A.R BEYEME OLINGA Page 19

Remarques : En commençant le dessin rappelez-vous toujours d’une chose :

II. INITIATION AU DESSIN TECHNIQUE.

1.1. Le dessin à main levée

A.R BEYEME OLINGA Page 20

Exemple : Dessiner à main lever ce prisme.

1.2. Le dessin aux instruments

Exemple : reprendre le prisme ci-dessous avec vos instruments.

A.R BEYEME OLINGA Page 21

1.3. Le Dessin Assisté par Ordinateur (DAO)

A.R BEYEME OLINGA Page 22

2.1.2. La perspective axonométrique Isométrique