Prof : ELADLI Yassine Examens Nationaux : Nombres complexes Lycée : OULLADA

Exercice 1 : (rattrapage 2019)

1) a) Résoudre dans l’ensemble des nombres complexes a) Vérifier que bc = a , puis en déduire que ac = 4b
l’équation : z 2 − 3z + 3 = 0 b) Ecrire les nombres complexes b et c sous forme
3 3 trigonométrique.
b) On pose a = + i ,écrire a sous forme   

2 2 c) En déduire que a = 4  cos + i sin 
trigonométrique.  12 12 
2 3) Dans le plan complexe rapporté à un repère orthonormé
2) On considère le nombre complexe b = (1 + i ) ,
2 direct (O , u ,v ) ,on considère les points B ,C et D d’affixes
vérifier que b 2 = i respectives b , c et d telle que d = a 4 . Soit z l’affixe d’un
  point M du plan et z  l’affixe de M  image de M par la
3) On pose h = cos + i sin ,
12 12 
rotation R de centre O et d’angle
Montrer que h + 1 = a
4
12
4) Dans le plan complexe rapporté à un repère orthonormé 1
a) Vérifier que z  = az
direct (O , u ,v ) , on considère le point B d’affixe b et 4
 b) Déterminer l’image du point C par la rotation R
R la rotation de centre O et d’angle . c) Déterminer la nature du triangle OBC
2
a) Soit c l’affixe du point C image du point B par la d) Montrer que a 4 = 128b et en déduire et en déduire que les
rotation R .Montrer que : c = ib . points O , B et D sont alignés.
b) En déduire la nature du triangle OBC Exercice 4 :
1) Résoudre dans l’ensemble des nombres
Exercice 2 : (session normal 2019)
complexes l’équation : z − 2z + 1 = 0
2

1) Résoudre dans l’ensemble des nombres complexes 2 2

l’équation : z − 2z + 4 = 0
2 2) On pose a = + i
2 2
2) Dans le plan complexe rapporté à un repère a) Ecrire a sous forme trigonométrique et en déduire que
orthonormé direct (O , u ,v ) , on considère les points a 2020 est un nombre réel.
A , B ,C et D d’affixes respectives a = 1 − i 3 ,  
b) Soit le nombre complexe b = cos + i sin . Prouver
b = 2 + 2i , c = 3 + i et d = −2 + 2 3 8 8
a) vérifier que a − d = − 3(c − d ) que b 2 = a .
3) Dans le plan complexe rapporté à un repère orthonormé
b) En déduire que les points A ,C et D sont alignés.
direct (O , u ,v ) , on considère les points A , B et C
3) On considère z l’affixe d’un point M et z  l’affixe de
M  image de M par la rotation R de centre O et d’affixes respectives a, b et c tel que c = 1 . La rotation
− 1 
d’angle . Vérifier que z  = az R de centre O et d’angle transforme le point M
3 2 8
4) Soient H l’image de point B par la rotation R , h son d’affixe z au point M  d’affixe z  .
affixe et P le point d’affixe p tel que p = a − c . a) Vérifier que z  = bz
a) vérifier que h = ip b) Déterminer l’image de C par la rotation R et montrer
que A est l’image de B par R .
b) Montrer que le triangle OHP est rectangle et isocèle en O
4) a) Montrer que a − b = b − c et en déduire la nature du
Exercice 3 : (session normal 2020) triangle ABC .
1) Dans l’ensemble des nombres complexes on considère
l’équation : (E ) : z 2 − 2( 2 + 6) z + 16 = 0
(
b) Déterminer une mesure de l’angle BA , BC . )
a) Vérifier que le discriminant de l’équation (E ) est : 5) Soit T la translation de vecteur u et D l’image de A par T
a) Vérifier que l’affixe de D est b 2 + 1
( )
2
 = −4 6− 2
b 2 +1
b) En déduire les solutions de l’équation (E ) . b) Montrer que = b + b et en déduire que les points
b
2) Soient les nombres complexes O , B et D sont alignés.
a= ( 6 + 2 +i ) ( )
6 − 2 , b = 1+ i 3 , c = 2 + i 2