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    SVT Climat 1

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    Le document décrit les différences entre la climatologie et la météorologie. La climatologie étudie les variations du climat à moyen ou long terme en calculant des moyennes de grandeurs atmosphériques, tandis que la météorologie prévoit les phénomènes atmosphériques à court terme.

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    Partie 1 : Science, climat et société - Chapitre 2 : La complexité du système climatique

    Activités corrigées : Météorologie et climatologie p. 40-41

    1. Les grandeurs atmosphériques :


    Les 6 grandeurs atmosphériques dont les moyennes caractérisent le climat sont : la nébulosité ou couverture nuageuse (a), les températures et
    précipitations (b), la pression atmosphérique (c), la direction et la force des vents (d) et l’hygrométrie (e).

    2. Climat local
    a. Une recherche effectuée sur les sites (https://fr.weatherspark.com, https://www.infoclimat.fr/climatologie/annee/2019/carcassonne-
    salvaza/valeurs/07635.html?graphiques) permet d’accéder aux paramètres climatiques. Exemple pour Carcassonne :

    b. Les températures mensuelles moyennes maximales et minimales sont supérieures de 2 à 5°C à Carcassonne. Ex : 18 à 29°C en Aout contre 15 à
    27°C.
    La pluviométrie est plus importante à Clermont-Ferrand les mois d'été ou elle peut atteindre le double de celle de Carcassonne : Environ 50 mm en
    aout contre 21 mm à Carcassonne.

    c. Clermont-Ferrand : climat montagnard


    Carcassonne : limite entre climat océanique altéré et méditerranéen (voir site météofrance)

    3. Comparaison météorologie et climatologie

    Critères de comparaison Climatologie Météorologie

    Objectifs : Quel est le but Décrire le temps moyen qu’il faisait sur une zone Prévoir le temps qu’il fera pour une zone géographique
    recherché géographique donnée. donnée.
    Méthodes : quels sont les Calculer des moyennes des grandeurs atmosphériques Relever les grandeurs atmosphériques du jour (en
    moyens, les outils utilisés relevées en continu sur la zone ou déduites d’indicateurs temps réel) sur la zone puis les introduire dans des
    variés (pollens, traces de glaciers, etc.). modèles numériques «prédictifs ».
    Périodes étudiées : quelles Les trente dernières années passées (normales Les jours, voire les deux ou trois semaines à venir,
    sont les échelles de temps saisonnières) ou cent ans ou plusieurs millénaires. avec un maximum de fiabilité.
    concernées

    BILAN :
    Un climat est défini par un ensemble de moyennes de grandeurs atmosphériques observées dans une région donnée pendant une période
    donnée. Ces grandeurs sont principalement la température, la pression, le degré d’hygrométrie, la pluviométrie, la nébulositéé , la vitesse et la direction
    des vents.
    La climatologie étudie les variations du climat local ou global à moyen ou long terme (années, siècles, millénaires…).
    La météorologie prévoie les phénomènes atmosphériques à court terme (jours, semaines).

    Compétences travaillées
    - Distinguer sur un document des données relevant du climat d’une part, de la météorologie d’autre part.
    - Faire une recherche documentaire

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