Travaux Diriges N5 de Signaux Physiques-1

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MPSI

INP-HB Yamoussoukro Année scolaire 2016-2017

TRAVAUX DIRIGÉS N°5 DE SIGNAUX PHYSIQUES


Exercice 1
1a- Donner la période, la fréquence, la pulsation, la longueur d'onde, le vecteur d'onde de l'onde suivante :
s  x, t   5sin  2,4.103 t  7 x  0,7  où x est en mètres et t en secondes.
1b- Quelle est sa vitesse de propagation ?
2a- Une onde se propage dans la direction de l'axe  Ox  dans le sens positif, avec la célérité c . Le signal de

l'onde au point d'abscisse x1 est : s1  x1 , t   A cos t 

Déterminer l'expression de s1  x1 , t  .

2b- Représenter s1  x1 ,0  en fonction de x .

3a- Une onde sinusoïdale se propage dans la direction de l'axe  Ox  dans le sens négatif avec la célérité c . On

donne s2  0, t   A sin t  . Déterminer l'expression de s2  x, t  .


   
3b- Représenter graphiquement s2  , t  et s2  , t  où  est la longueur d'onde.
4  2 
Exercice 2
Un signal électrique, issu d'un capteur, s'exprime sous la forme : s  t   S0  Sm cos t  où
  6, 28.104 rad .s 1 , S0  2 V , Sm  1 V .
1- Le signal est-il périodique ? Si oui, calculer sa période et sa fréquence.
2- Calculer la valeur moyenne de s t  .
3- On souhaite observer le signal complet à l'oscilloscope : Quel couplage AC ou DC doit-on choisir ?
Qu'observe-t-on si on ne choisit pas le bon couplage ?
4- On utilise un voltmètre numérique qui permet de mesurer la valeur efficace (mesure RMS) du signal. Calculer
la valeur affichée par le voltmètre.

Exercice 3
Données :
 Un son pur est une onde sonore progressive périodique dont la variation réversible de pression en un
point donné du milieu est d’allure sinusoïdale.
 Un son complexe est une onde sonore progressive périodique dont la variation réversible de pression en
un point donné du milieu est d’allure non sinusoïdale.
1 Exploitation des données :
1.1 Identifiez l’oscillogramme de l’exercice 2 qui correspondrait à un son « pur ».
1.2 Identifiez l’oscillogramme de l’exercice 2 qui correspondrait à un son « complexe ».
2 Emission d’un son complexe :
Séquencement de l’expérience : Abréviation : HP (Haut Parleur
Etape 1 : Etape 2 : Etape 1 :

HP1 HP1 HP1


émet N’émet pas émet
microphone microphone microphone
HP2 HP2 HP2
N’émet pas émet émet

1
Oscillogramme visualisé à l’oscilloscope lors de chaque étape :

2.1 Exploitation de l’étape 1 :


2.1.1 Déterminez la nature du son émis par le haut parleur 1.
2.1.2 Déterminez la valeur de la fréquence du son émis.
2.2 Exploitation de l’étape 2 :
2.2.1 Déterminez la nature du son émis par le haut parleur 2. Justifiez.
2.2.2 Déterminez la valeur de la fréquence du son émis. Justifiez.
2.2.3 Quelle relation lie la valeur de la fréquence du son de l’étape 2 avec celle de l’étape 1 ?
2.3 Exploitation de l’étape 3 :
2.3.1 Déterminez la nature du son émis par les hauts parleurs 1 et 2. Justifiez.
2.3.2 Un technicien affirme que « un son complexe est constitué de sons purs de fréquences multiples ».
Qu’en pensez-vous ? Justifiez.
2.3.3 Déterminez la valeur de la fréquence du son émis par les deux hauts parleurs. Justifiez.
2.3.4 Quel son pur émis impose la valeur de la fréquence du son complexe ?
2.3.5 Un technicien affirme que « la valeur de la fréquence du son complexe est imposée par la valeur de
la fréquence la plus élevée du son pur contenu dans le son complexe ». Qu’en pensez-vous ? Justifiez.

3 « Décomposition en séries de Fourier » :


Données :
 Toute onde progressive périodique d’allure non sinusoïdale peut se décomposer en une somme d’ondes
progressives périodiques sinusoïdales dont les valeurs des fréquences de ces ondes sont des entiers
multiples de la fréquence de l’onde d’allure non sinusoïdale ;
 On appelle « le fondamental » l’onde progressive périodique d’allure sinusoïdale dont la valeur de la
fréquence correspond à la valeur de la fréquence de l’onde progressive périodique d’allure non
sinusoïdale ;
 On appelle « harmonique » toute onde progressive périodique d’allure sinusoïdale dont la valeur de la
fréquence est un entier multiple de la valeur de la fréquence du fondamental ;
 On appelle « rang » de l’harmonique la valeur de l’entier multiple de la fréquence du fondamental.
3.1 Quelle est la décomposition en séries de Fourier du son complexe émis lors de l’étape 3 ? Justifiez.
3.2 Parmi les étapes 1 et 2, identifiez l’oscillogramme qui correspond au « fondamental » du son complexe de
l’étape 3 ? Justifiez.
3.3 Parmi les étapes 1 et 2, identifiez l’oscillogramme qui correspond à « l’harmonique » du son complexe de
l’étape 3 ? Justifiez.
3.4 Déterminez le rang de l’harmonique du son complexe de l’étape 3. Justifiez.
3.5 Quelle est la décomposition en série de Fourier du son pur émis lors de l’étape 1 ? Justifiez.
3.6 Quelle est la décomposition en séries de Fourier du son pur émis lors de l’étape 2 ? Justifiez.
4. A propos de la notion de « spectre en fréquence » :
Données :
 Le « spectre en fréquence » est la représentation graphique de la décomposition en série de Fourier de
toute onde progressive périodique d’allure non sinusoïdale ;
41 Exploitation du spectre en fréquence du son complexe de l’étape 3 :

2
4.1.1 Quelle est la valeur de la fréquence du fondamental ?
4.1.2 Combien d’harmoniques sont contenus dans le son complexe de l’étape 3 ?
4.1.3 Quelle est la valeur de la fréquence du premier harmonique ?
4.2 Exploitation de l’oscillogramme du son « oh » :

4.2.1 Quelle est la nature du son « oh » ? Justifiez.


4.2.2 Déterminez la valeur de la fréquence du son « oh ».
4.2.3 Déterminez la valeur de la fréquence du fondamental du son « oh ». justifiez.
4.2.4 Le son « oh » possède t’il des harmoniques ? Justifiez.
4.3 Exploitation du spectre en fréquence du son « oh » :

4.3.1 Quelle est la valeur de la fréquence du fondamental ?


4.3.2 La valeur de la fréquence du fondamental indiquée dans le spectre est-elle cohérente avec celle du son
« oh » déterminée à l’oscilloscope ?
4.3.3 Combien d’harmoniques sont contenus dans le son « oh » ?
4.3.4 Quelle est la valeur de la fréquence du premier harmonique ?
4.3.5 Quelle est la valeur de la fréquence de l’harmonique de rang 3 ?
4.3.6 Quelle est l’amplitude de l’harmonique 4 ?

Exercice 4

Sont représentés sur le graphe l’état d’une vibration à deux instants différents t1 pris pour origine des temps
et t2 .
1. Définir et calculer la longueur d’onde associée au phénomène de propagation.
2. Déterminer le sens de propagation de l’onde, En déduire la forme générale de l’écriture de s  x, t  .
3. Calculer la vitesse de propagation ainsi que la période temporelle du signal.
4. Représenter l’évolution temporelle du signal en x  0 et en x  5 mm .

3
Exercice 5
On considère une corde horizontale, parallèle à l’axe ( ), soumise à une onde
progressive unidimensionnelle se propageant, à la célérité , selon l’axe des x
croissants.
1) Rappeler Le modèle de l’onde progressive unidimensionnelle. Qu’est-ce que
ce modèle suppose sur le milieu de propagation ?
On suppose qu’à l’instant initial, on applique une perturbation en x  0 . A
l’instant t  5 s , le profil de la corde à l’allure suivante
2) Sachant que x  10 cm , déterminer la célérité de l’onde.
3) Représenter, en le justifiant, le profil de la corde à l’instant t  25 s
4) Représenter, en le justifiant, l’évolution temporelle de l’altitude du point
d’abscisse x  40 cm .
Exercice 6
En 1802, l'expérience dite des « trous d'Young » a
permis de confirmer la nature ondulatoire de la
lumière en réalisant une figure d'interférence
lumineuse. Une version moderne de cette expérience
consiste à éclairer avec une lumière laser de longueur
d'onde  deux fentes parallèles distantes de 2a et
d'épaisseur très inférieure à 2a . Sur un écran situé
à une distance D  a , on recueille la lumière qui a
traversé les trous. On fait l'hypothèse que le
problème est invariant selon la direction des fentes
et on travaille dans le plan médiateur plan  Oxy  de
ces dernières. On note S1 et S 2 les points des
fentes appartenant à ce plan et O le milieu de ces
points. L'axe  Oy  est perpendiculaire au plan

contenant les fentes, l'axe  Ox  se trouve sur

l'écran, perpendiculaire à  Oy  .
On obtient la figure interférentielle ci-dessous.

On donne:   633nm et D  1, 20 m
1. Quel est le phénomène responsable de l'étalement de la lumière ? Estimer l'ordre de grandeur de la largeur ℓ
des fentes à partir de la figure d'interférence.
2. Pour justifier la présence de franges d'interférence sur l'écran, on assimile les ondes lumineuses émises par
les points S1 et S 2 à des ondes cylindriques (donc circulaires dans le plan de l'étude) sinusoïdales. Quelle
simplification apporte l'inégalité D  a ?
3. Qu'observe-t-on au point central O de la figure d'interférence ?
4. On examine maintenant l'intensité lumineuse en point M de l'écran distant de xM du point O .
4.a. Exprimer la différence de marche  entre les trajets des deux ondes parvenant en M .
4.b. Donner une approximation de cette différence de marche en utilisant la relation approximative :
2
1  2  1 si   1
2

4
4.c. En déduire le déphasage entre les deux ondes au point M . Préciser le lieu des points correspondant à un
maxima d'intensité, puis celui des minima.
4.d. Estimer la distance 2a séparant les fentes à partir de la figure d'interférence.

Exercice 7
On donne dans le tableau ci-dessous les fréquences fondamentales des notes de la gamme tempérée pour les
premières octaves.

Une corde de violon de longueur L0  39,6 cm entre le sillet et le chevalet (considérés comme les points
d’attache de la corde) donne la note sol 3. Le violoniste a la possibilité de poser un doigt sur la corde et de la
bloquer contre le manche, changeant ainsi la longueur de la partie vibrante de la corde afin de jouer d’autres
notes.

La longueur de corde sur laquelle il peut agir est de 17 cm à partir d’une distance égale à 3 cm du sillet.
1- Préciser par le calcul la note la plus aigüe et la plus grave qui peuvent être jouées en posant un doigt sur la
corde.
2a- Sur cette corde, le musicien souhaite jouer la note Si3. A quelle distance du sillet doit-il poser son doigt ?
2b- Quelles fréquences fondamentales seront associés aux sons émis si le musicien fait une erreur de position
de son doigt de 5 mm ?
2c- En admettant qu'une oreille entraînée soit capable de détecter une fausse note si la variation relative de
fréquence fondamentale entre la note jouée et la note théorique est au moins 2 %, remarque-t-on une fausse
note dans le cas précédent ?

Exercice 8
On considère une corde de Melde de longueur L  1 m , tendue entre un vibreur et une poulie. Le vibreur en
x  0 , impose un mouvement vertical à la corde : y  t   a sin t  , avec a  0,5 cm . L’autre extrémité de la
corde, en x  L , sur la poulie, est immobile. On considère que lorsque la corde est en résonance, l’onde
r
stationnaire établie est la superposition d’une onde progressive sinusoïdale y1  x, t  dans le sens donné par u x ,

5
d’amplitude Y1 de même pulsation  que le vibreur, de vecteur d’onde k , de longueur d’onde  , de phase à
r
l’origine 1 et d’une onde progressive sinusoïdale y2  x, t  de sens opposé   ux  , d’amplitude Y2 , de même
pulsation  , de même vecteur d’onde k , de même longueur d’onde  et de phase à l’origine  2 .

1- Ecrire les expressions de y1  x, t  et de y2  x, t  .


2- Déterminer l’expression de l’onde stationnaire y  x, t   y1  x, t   y2  x, t  . Montrer que l’onde stationnaire
peut se mettre sous la forme : y  x, t   Y0 sin t  sin  k  L  x   . On exprimera Y0 en fonction de a , k et L .
 ab ba 
Rappel : cos a  cos b  2sin   sin  .
 2   2 
3a- La corde étant en résonance au mode propre fondamental, que vaudrait l’amplitude Y0 si on observait un
fuseau entier sur la corde ? Comment devrait être l’amplitude du vibreur a pour qu’on observe effectivement un
fuseau entier ?
3b- En réalité on n’observe pas tout à fait un fuseau complet au mode propre fondamental et l’amplitude crête à
crête maximale de vibration mesurée au ventre est égale à 2 A  10 cm . Calculer la longueur d’onde  . En
déduire la fraction de fuseau effectivement observée.

Exercice 9
On considère une corde verticale de longueur L  2 m à laquelle on associe un système d’axes cartésiens
 Ox, Oy  , l’axe Ox étant vertical descendant. L’extrémité inférieure D de la corde est libre.
Le point source O  x  0  , où est attachée la corde, est animé d’un mouvement transversal initié par un vibreur :
y  0, t   Y0 cos t  , avec y0  0, 2 cm ,   10 rad .s 1 .
A la résonance, une onde stationnaire s’établit le long du fil. Cette onde est décrite par la fonction :
y  x, t   A cos  kx  a  . cos t    , où k est « le vecteur d’onde » associé à la longueur d’onde  .
À la résonance, l’extrémité libre D ( en x  L ) de la corde est toujours un ventre de vibration.
1- On considère dans cette question uniquement que le point O est un nœud de vibration. On donne la célérité
1
des ondes sur la corde : c  8 m.s .
1a- Quelle longueur minimale doit avoir la corde pour observer une onde stationnaire résonante ?
1b- Observe-t-on un mode propre de résonance sur la corde de longueur L  2 m ou L  2, 4 m ? Si oui,
combien de nœuds observe-t-on sur la corde ? Calculer la longueur d’onde 0 de l’onde stationnaire.
2- On tient compte désormais du déplacement transversal du point O initié par le vibreur  L  2 m .
2a- Déterminer  et la relation entre A , y0 et a .
2b- Etablir l’expression de A en fonction de y 0 , 0 et L . Qu’obtiendrait-on pour A si on considère que O est
un nœud ? Commenter.
Exercice 10
Toutes les valeurs numériques sont données avec leur incertitude élargie à un niveau de confiance de 95%. Une
corde de guitare est en acier de masse volumique . La corde a un diamètre
. La longueur de la corde est . La tension de la corde est . On rappelle que
T
la célérité d’une onde progressive sur une corde est donnée par c  .

1. Calculer la célérité .

6
2. Calculer l’incertitude de mesure (incertitude élargie) associée à un niveau de confiance de 95%.
3. Calculer la longueur d’onde du mode fondamental et sa fréquence fondamentale.

Exercice 11
Le didjeridoo est un instrument à vent utilisé par les aborigènes du nord de l’Australie. En le simplifiant, on peut
le représenter comme un tuyau sonore cylindrique de longueur L , fermé à une extrémité et ouvert à l’autre.
Lorsqu’une onde stationnaire s’établit dans un tuyau cylindrique, on observe un nœud (N) de vibration à une
extrémité si celle-ci est fermée, et un ventre (V) de vibration si cette extrémité est ouverte.
On note c la célérité du son dans l’air
1) Exprimer la fréquence f1 du fondamental en fonction de c et L .
2) Quelle devrait être la longueur minimale d’un tuyau ouvert aux deux extrémités (type flute) pour donner le
même fondamental (aussi appelé note de même hauteur) qu’un didjeridoo ?
On analyse maintenant un son envoyé dans un tuyau AB de longueur L  80 cm par l’intermédiaire d’un haut-
parleur placé à l’extrémité B du tuyau. Le son émis est sinusoïdal de fréquence f  850 Hz . On déplace un micro
à l’intérieur du tube et on mesure les amplitudes suivantes en fonction de la position d du micro par rapport à
l’extrémité A du tuyau. On obtient le tableau suivant

3) Qu’observe-t-on aux extrémités du tuyau ?


4) Déterminer la célérité du son dans l’air contenu dans le tuyau à la température de l’expérience.
5) Quel est l’harmonique correspondant à ce mode de vibration ? Quelle est la fréquence du mode
fondamental ?
Exercice 12

Analyser la figure ci-dessous. On commencera par une analyse qualitative, puis on en fera une étude quantitative
(fréquences, amplitudes).

Exercice 13
Une corde de guitare se modélise comme une corde vibrante de longueur L  64, 2cm fixée à ses deux
extrémités.
1. Déterminer la célérité c de l’onde sur la corde afin que le fondamental soit Do3.
2. Quelles sont les notes correspondant aux harmoniques n allant de 2 à 7 ?
Une fréquence double correspond à la même note mais une octave au-dessus.
3. L’accord Do, Mi, Sol (quinte majeure) est harmonieux. Lequel des harmoniques précédentes doit-on chercher
à supprimer ? Où va-t-il alors mieux gratter la corde de guitare ?

Remarque : Les fréquences des notes varient de manière géométrique, avec une raison 21/12 = 12 p2,
correspondant aux 12 demi-tons d’une octave.

7
CORRECTION DES TD N°5 DE SIGNAUX PHYSIQUES
Exercice 1

8
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Exercice 2

Exercice 3
1°)
1.1) Son pur : 1 & 2
1.2) Son complexe : 3
2. Emission d’un son complexe :
2.1) Etape 1
2.1.1) le son émis par le HP 1 est un son pur

10
8  500 106
2.1.2) 4 périodes =8 x 500 µs donc T1   1103 s
4
1
la fréquence est de f1   1000 Hz
T
2.2) Etape 2
2.2.1) le son émis par le HP 2 est un son pur (allure sinusoïdale)
2.2.2) 13 périodes =8,8 x 500 µs donc
8,8  500 106
T2   338 106 s
13
1
la fréquence est de f 2   2954 Hz
T
2.2.2) la fréquence f 2  3  f1
2.3) Etape 3
2.3.1) le son émis par les HP 1&2 est un son complexe (allure non sinusoïdale)
2.3.2) Effectivement dans ce cas le son complexe est la somme de sinusoïdes
La décomposition en série de Fourier confirme cette déclaration, ceci dit Fourier ne s’applique qu’aux
signaux périodiques !!!
2.3.3) 4 périodes =8 x 500 µs donc
8  500 106
T1   1103 s
4
1
la fréquence est de f1   1000 Hz
T
2.3.4) La fréquence d’un signal complexe est celle du fondamental donc de la sinusoïde de plus basse
fréquence qui compose le signal
2.3.5) NON « la valeur de la fréquence du son complexe est imposée par la valeur de la fréquence la
plus élevée basse du son pur contenu dans le son complexe ».
3°) « Décomposition en séries de Fourier » :
3.1) Décomposition en série de Fourrier :
Composée d’un fondamental à 1000 Hz d’amplitude 150 mV (issu de l’étape 1, HP 1)
Et d’une harmonique de rang 3 (3x1000 Hz) soit 3000 Hz d’amplitude100 mV (issu de l’étape 2, HP 2)
3.2) L’oscillogramme 1 correspond au fondamental
3.3) L’oscillogramme 2 correspond à l’harmonique
3.4) Le rang de l’harmonique est de rang 3
3.5) Lors de l’étape 1, le son est pur (donc sinusoïdal de fréquence 1000 Hz et d’amplitude 150 mV)
Donc u1 (t )  a1 sin 1 t   0,15  sin 1000  2  t 
3.6) Lors de l’étape 2, le son est pur (donc sinusoïdal de fréquence 3000 Hz et d’amplitude 100 mV)
Donc u3 (t )  a3 sin  3  t   0,10  sin  3000  2  t 
4°) notion de spectre en fréquence
4.1.1) la fréquence du fondamental est de 1002 Hz
4.1.2) un seul harmonique est présent dans le son complexe
4.1.3) l’harmonique est de 3000 Hz
4.2.1) nature complexe
7, 2  5 103 1
4.2.2) 5 périodes = 7,2 x 5ms => T   7, 2 103 s donc f  140 Hz
5 7, 2 103
4.2.3) le fondamental est de la même fréquence que le signal soit 140 Hz
4.2.4) Oui on a des harmonique car le son est complexe

4.3.1) On lit f1= 140,4 Hz

11
4.3.2) oui
4.3.3) 5 harmoniques sont présents
4.3.4) Le premier harmonique est l’harmonique juste supérieur au fondamental donc l’harmonique de
rang 2 : f2 = 280,8 Hz
4.3.5) l’harmonique de rang 3 : f3 = 421,2 Hz
4.3.6) Harmonique de rang 4 : f4= 561,6 Hz et d ‘amplitude 10% du fondamental que l’on ne connaît pas

Exercice 4

Exercice 5

Exercice 6

12
13
Exercice 7

14
Exercice 8

15
16
Exercice 9

17
18
Exercice 10

19
20
Exercice 11

21
Exercice 12

Exercice 13

22
23

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