Controle BM Achoura

Evaluation N3 Niveau
: 1BACLSH… Durée :1h
Nom et Prénom :………………………………Numéro :……...
TEXTE :
La voix de ma mère me tira des profondeurs du sommeil. Je nageai, un bon moment, dans une
lumière rouge parcourue d'étincelles et d'astres errants, puis, j'ouvris les yeux. Vite, je les refermai,
espérant retrouver le noir si reposant et si frais. La voix insistait :
- Réveille-toi, il est trois heures du matin. Je t'ai préparé ton beau gilet, ta chemise neuve et ta sacoche.
Tu n'as pas encore vu ta belle sacoche brodée. Ouvre les yeux! Réveille-toi donc !
(…) Mon père, habillé d'une djellaba de laine fine, me souriait :
- Prépare-toi pour fêter la Achoura au Msid avec tes camarades. Du courage! Du courage!
Ce fut dans un état de somnambule que je me lavai les yeux, me rinçai la bouche, me rafraîchis les
membres. Je retrouvai ma lucidité '·lorsque' ma mère me passa, à même la peau, ma chemise neuve,
craquante d'apprêt. Elle me grattait horriblement. A chaque mouvement, je remplissais la pièce d'un
bruit de papier froissé. Je mis mon gilet rouge aux dessins compliqués et bien en relief. Ma sacoche en
bandoulière, je complétai cet ensemble très élégant par la djellaba blanche qui dormait au fond du
coffre de ma mère. Elle sentait la fleur d'oranger et la rose séchée.
Me voilà devenu un autre homme! J'étais complètement réveillé. J'avais hâte de partir à l'école. Les
vêtements, les chaussures, tout était neuf. Plein de dignité et d'assurance, je précédai mon père dans
l'escalier.
La lumière brillait à toutes les fenêtres de la maison. Hommes et femmes commençaient l'année dans
l'activité. Ceux qui restaient au lit un matin comme celui-ci se sentiraient, durant douze mois,
indolents, paresseux.
L'appel d'un mendiant nous arrivait de la rue. J'entendais le bruit de sa canne. C'était sûrement un
aveugle.
Je perdais mes babouches tous les trois pas. Mes parents voyaient grand. Ni les vêtements, ni les
chaussures n'étaient à ma taille. Mais j'étais heureux.
Une fois dans la rue, mon père me glissa dans la main une pièce de cinq francs et me mit entre les
bras le cierge dont nous avions fait l'acquisition. C'étaient là mes cadeaux de nouvel an pour le maître
d’école.
Les passants que nous rencontrions me souriaient avec bienveillance. Les boutiques étaient ouvertes,
les rues éclairées. Je faisais de terribles efforts pour retenir mes babouches. De loin, j'aperçus les
fenêtres à auvents de notre école.
Je faillis lâcher mon cierge d'enthousiasme. Des grappes de lumière pendaient et transformaient cette
façade habituellement triste et poussiéreuse en un décor de féerie. Les lampes à huile, diversement
colorées, scintillaient et par leur seule présence créaient un climat raffiné de fête et de joie.
Questions : (2O points)
1-complétez le tableau suivant : 2p
Titre de l’œuvre Auteur Genre Type
2- Situez le texte en répondant aux questions suivantes : 3p
a ) Quel est l’événement principal de ce passage ?........................................................................
…………………………………………………………………………………………………………………………………….
b) Quels sont les personnages présents dans le passage ?............................................................
…………………………………………………………………………………………………………………………………….
c) Pourquoi sont-ils réveillés à trois heures du matin ? Et où vont-ils ?......................................
……………………………………………………………………………………………………………………………………..
3-Relevez du texte les sentiments éprouvés par le narrateur ?2p
………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………
4-Relevez du texte les champs lexicaux de : 3p
Champ lexical de vêtements (3mots) Champ lexical de lumière (3mots)
- ………………………………………………………. - ……………………………………………………
- ………………………………………………………. - ……………………………………………………
- ………………………………………………………. - ……………………………………………………
5-Précisez les figures de style exprimées dans les phrases suivantes :

a) Je complétai cet ensemble très élégant par la djellaba blanche qui dormait au fond du coffre de
ma mère. ……………………………………………
b) Ma mémoire était une cire fraiche et les moindre événements s’y gravaient en images
ineffaçables. ………………………………………………….
6-Transformez les phrases suivantes au discours indirect :

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