TD1 Corr
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Feuille d’exercices no 1
Espaces de probabilité
Exercice 1. On lance deux dés à 6 faces (non pipés). On note le nombre de points (1, 2, 3,
4, 5 ou 6) qui apparaı̂t sur la face supérieure de chaque dé. Décrire l’ensemble Ω des résultats
possibles et la probabilité P associée à cette expérience. Donner la probabilité d’obtenir :
a) un double,
b) exactement un nombre pair,
c) au plus un nombre pair,
d) deux nombres qui se suivent.
Solution : Ω = {(i, j) | i, j ∈ {1, 2, . . . , 6}}, proba uniforme (P (A) = Card(A) Card(Ω) ).
6 1
a) P (un double) = 36 = 6 .
18
b) P (exactement un nombre pair) = P ({1, 3, 5} × {2, 4, 6} ∪ {2, 4, 6} × {1, 3, 5}) = 36 = 12 .
c) P (au plus un nombre pair) = P (exactement un pair) + P (2 impairs) = 2 + 36 = 34 (on 1 9
Solution : a) non, somme < 1, b) oui, c) non, somme > 1, d) non, P (3) < 0.
Indépendance, probabilités conditionnelles
Exercice 3. Aurore arrive en retard en cours avec une probabilité 21 . Elle ne va pas en cours
avec une probabilité 14 . Aujourd’hui, le cours commence sans elle. Quelle est la probabilité qu’elle
vienne aujourd’hui ?
Solution : Soit A l’évènement “Aurore vient en cours” et B “Aurore n’est pas là au début
du cours”. On cherche P (A|B). On écrit B = B1 ∪ B2 avec B1 =”Aurore ne vient pas” et
B2 =”Aurore vient en retard”. Par l’énoncé, P (B1 ) = 41 et P (B2 ) = 21 . B1 , B2 sont incompa-
tibles, d’où P (B) = 14 + 12 = 43 . On a A ∩ B = B1 . Finalement P (A|B) = P P(A∩B) 1/4
(B) = 3/4 = 3 .
1
1
Exercice 6. On a décelé une probabilité de 0,01 pour qu’un enfant soit atteint par une maladie
M. La probabilité qu’un enfant qui n’est pas atteint par M ait une réaction négative à un test
est de 0,9. S’il est atteint par M, la probabilité qu’il ait une réaction positive à ce test est de
0,95.
Quelle est la probabilité qu’un enfant pris au hasard ait une réaction positive au test ? Quelle
est la probabilité qu’un enfant pris au hasard et ayant une réaction positive soit atteint par M ?
Solution : On note A l’événement “l’enfant a la maladie M”, Ac l’événement “l’enfant n’a
pas la maladie M”, B l’événement “l’enfant a une réaction positive au test”, B c l’événement
“l’enfant a une réaction négative au test”. D’après l’énoncé, P (A) = 0, 01 (donc P (Ac ) = 0, 99,
P (B c |Ac ) = 0, 9) et P (B|A) = 0, 95. Pour la 1ère question, on cherche P (B) :
La probabilité qu’un enfant pris au hasard et ayant une réaction positive soit atteint par M est
donnée par P (A|B) = P P(B∩A)
(B) = P (B|A)P
P (B)
(A) 95
= 1085 ' 0.088. Un tel test serait d’une utilité
discutable.
Probabilités d’un événement, dénombrement
Exercice 7. On tire simultanément 5 cartes dans un jeu de 32 cartes. Quelle est la probabilité
d’avoir exactement 3 !rois ? ! !
32 4 28
Solution : Il y a tirages équiprobables, et cas favorables (choisir 3 rois parmi
5 3 2
4 rois,
! et choisir
! 2 cartes parmi les 32 − 4 cartes qui ne sont pas des rois). Probabilité cherchée :
4 28
3 2
! .
32
5
Exercice 8. Une urne contient une boule rouge, 3 boules vertes et 16 boules blanches. La boule
rouge permet de gagner 10 euros, chaque boule verte permet de gagner 5 euros et les boules
blanches ne rapportent rien. Un joueur tire simultanément 3 boules.
a) Quelle est la probabilité de tirer une boule rouge et 2 boules blanches ?
b) Quelle est la probabilité pour que ce joueur gagne exactement 10 euros ?
Solution : Ici l’univers Ω est l’ensemble des combinaisons! de 3 boules, i.e. l’ensemble des parties
20
à 3 éléments d’un ensemble de 20 boules. Les = 20.19.18
3! = 1140 combinaisons sont
3
équiprobables.
a) On note A l’évènement “tirer 1 boule rouge et 2 boules blanches”. Les éléments de l’évènement
A sont les combinaisons
! formées de la boule rouge et d’une combinaison de 2 boules blanches.
16
Il y en a = 16.15 120
2! = 120. Par conséquent, P (A) = 1140 .
2
b) Pour gagner 10 euros, il faut avoir tiré exactement une boule rouge et 2 boules blanches
(évènement A), ou 2 boules vertes et 1 boule blanche (évènement B). Les évènements A et B sont
incompatibles. Les éléments de l’évènement B sont les combinaisons
! ! formées d’une combinaison
3 16
de deux boules vertes et d’une boule blanche. Il y en a = 3.16 = 48. Par conséquent,
2 1
48 168
P (B) = 1140 . La probabilité de gagner 10 euros est donc égale à P (A) + P (B) = 1140 ' 0.147.
On peut aussi faire un arbre de probabilité pour résoudre cet exercice, mais attention au fait que
l’ordre des tirages compte dans un arbre.
2
Exercices supplémentaires
Exercice 9. Dans la salle des profs du collège, 60% sont des femmes ; une femme sur trois
porte des lunettes et un homme sur deux porte des lunettes. Quelle est la probabilité pour
qu’un porteur de lunettes pris au hasard soit une femme ?
Solution : F = {f emmes}, H = F c = {hommes}, L = {lunettes}. On cherche P (F |L).
L’énoncé donne P (F ) = 0, 6 (donc P (H) = 1 − P (F ) = 0, 4), P (L|F ) = 31 , P (L|H) = 12 .
P (F ∩ L) = P (L|F )P (F ) = 13 × 0, 6 = 0, 2.
∩L)
P (L) = P (L|F )P (F ) + P (L|H)P (H) = 13 × 0, 6 + 12 × 0, 4 = 0, 4. Donc P (F |L) = P P(F(L) = 12 .
On peut aussi faire un arbre de probabilité pour trouver P (F ∩ L) et P (L).
Exercice 10. En cas de migraine, trois patients sur cinq prennent de l’aspirine, deux sur cinq
prennent un médicament M présentant davantage d’effets secondaires. Avec l’aspirine, 75% des
patients sont soulagés. Avec le médicament M, 90% des patients sont soulagés.
a) Quel est le taux global de personnes soulagées ?
b) Quel est la probabilité pour un patient d’avoir pris de l’aspirine sachant qu’il est soulagé ?
Solution : A =“prendre de l’aspirine”, M = Ac =“prendre le médicament M”, S =“être sou-
lagé”. L’énoncé donne P (A) = 53 , P (M ) = 25 , P (S|A) = 0, 75, P (S|M ) = 0, 9.
a) P (S) = P (S|A)P (A) + P (S|M )P (M ) = 0, 75 × 53 + 0, 9 × 52 = 0, 81.
0,75× 3
b) P (A|S) = P P(A∩S)
(S) =
P (S|A)P (A)
P (S) = 0,81 5 = 59 ' 0, 555.
On peut aussi faire un arbre de probabilité pour trouver P (A ∩ S) et P (S).
Exercice 11. On lance trois dés à 6 faces (non pipés). Calculer la probabilité d’avoir :
a) trois 3.
b) deux 2 et un 1.
c) un 1, un 3, un 5.
d) la somme des points égale à 9.
e) la somme des points égale à 10.
Remarque : Les calculs d) et e) ont été effectués à l’origine par Galilée pour montrer qu’on
obient des probabilités différentes dans ces deux cas.
Solution : a) Dés non pipés signifie que la probabilité de tirer 3 (ou tout autre chiffre) sur un
dé est 1/6. Les tirages étant indépendants, P (3, 3, 3) = (1/6)3 = 1/216.
b) Il y a trois manières d’obtenir deux 2 et un 1, et 63 = 216 tirages possibles, donc la probabilité
cherchée est 3/216 = 1/72.
c) 6/216.
d) Un total de 9 s’obtient par l’une des additions suivantes,
9 = 6 + 2 + 1 = 5 + 3 + 1 = 5 + 2 + 2 = 4 + 4 + 1 = 4 + 3 + 2 = 3 + 3 + 3,
où on a rangé les résultats d’un tirage par ordre décroissant. On rencontre l’addition 6+2+1
dans 3! = 6 tirages différents. De même pour 5+3+1 et 4+3+2. En revanche, 5+2+2 et 4+4+1
ne correspondent qu’à 3 tirages et 3+3+3 à un seul. Il y a donc 6+6+6+3+3+1=25 tirages qui
donnent une somme de 9. La probabilité que la somme soit 9 vaut donc 25/216.
e) Un total de 10 s’obtient par l’une des additions suivantes,
10 = 6 + 3 + 1 = 6 + 2 + 2 = 5 + 4 + 1 = 5 + 3 + 2 = 4 + 4 + 2 = 4 + 3 + 3.
On rencontre les additions 6+3+1, 5+4+1, 5+3+2 dans 3! = 6 tirages différents. En revanche,
6+2+2, 4+4+2 et 4+3+3 ne correspondent qu’à 3 tirages. Il y a donc 6+6+6+3+3+3=27
tirages qui donnent une somme de 9. La probabilité que la somme soit 9 vaut donc 27/216.
Exercice 12. Les trois mousquetaires et d’Artagnan (donc quatre personnes) ont mélangé
leurs bottes dans le couloir de l’auberge. D’Artagnan se lève le premier et prend deux bottes au
hasard. Calculer la probabilité pour que :
3
a) Les deux bottes soient les siennes.
b) Les deux bottes forment une paire (une paire est la réunion d’un pied droit et d’un pied
gauche).
c) Les deux bottes soient deux pieds droits.
d) Les deux bottes appartiennent à deux personnes
! différentes.
8
Solution : Nombre de cas possibles = = 28 (choisir 2 bottes parmi 8).
2
La proba est uniforme, il faut donc dénombrer le nombre de cas favorables.
a) nombre de cas favorables 1
nombre de cas possibles = 28 (une seule façon de choisir la bonne paire de bottes).
b) nombre de cas favorables 4×4
nombre de cas possibles = 28 !(4 choix pour la botte gauche, 4 choix pour la botte droite).
4
Exercice 14. On tire simultanément 6 cartes dans un jeu de 32 cartes. Quelle est la probabilité
d’avoir exactement 2 dames et 3 trèfles ?
Solution : A =“2 dames, 3 trèfles mais pas la dame de trèfle”, B =“dame de trèfle, une autre
dame, 2 autres trèfles”. Pour A : il faut choisir 2 dames parmi 3 (les 3 dames pas trèfle), 3
trèfles parmi 7 (les 7 cartes trèfles pas dame de trèfle) et une carte parmi 21 (les 21 cartes pas
trèfle et pas dame). Pour B : il faut choisir la dame de trèfle, 1 dame parmi 3, 2 cartes parmi
27 et 2 cartes parmi 21.
! ! ! ! ! !
3 7 21 3 7 21
1×
2 3 1 1 2 2
P (A) + P (B) = ! + ! .
32 32
6 6