la r ent r é e ! Il est quelle heure  ?

   Unité  1 : C’est
Leçon   1

2 écoute et mime.

3 Il est quelle heure ? écoute et réponds.

4 écoute et montre sur la grande image.

Lis et montre sur la grande image.

• Elle a des cheveux blonds, un chapeau et

des lunettes. C’est le professeur de Léo.
• La directrice de l’école a une veste verte
et un pantalon noir.

5 écoute la chanson
« C’est la rentrée ! ».
Chante et mime.

Il est sept heures. Il est sept heures et quart. Il est

4 sept heures et demie. Il est huit heures moins le quart. 5
   Unité  1
on    2 o n    3
Leç L eç
Qu’est-ce qu’il y a Il est comment ?
dans ta classe ? Il est 8h30 à l’école Henri-Dès, une semaine après la rentrée.

Comment vous vous

Voici votre nouveau professeur.
Il faut être gentil avec lui. appelez ?

Il est beau !
Qui est
Thomas
7
Dubois ?
écoute
et montre. 9

a. écoute
et lis. Je m’appelle Thomas Dubois.
Vous avez quel âge ?
10
8
b. écoute
écoute et complète.
et compte.

11

écoute J’ai vingt-neuf ans.

et réponds. Vous habitez où ?

Fais deviner
un objet
à tes
camarades. Inventez
une scène Monsieur, vous êtes
J’habite à Paris. amoureux ?
avec un
nouveau
professeur.

Oh là là !
Mais tu es curieuse, toi !

Dans ma classe, il y a un tableau, une fenêtre, Il est beau. Il est gentil. Il est amoureux. Il n’est pas curieux.
6 un ordinateur, douze tables, vingt-quatre élèves. 7
   Unité  1
on    4 o n    5
L e ç Leç
Quelle est ta nationalité ? Qu’est-ce que tu apprends
Quelles langues parles-tu ? à l’école  ?
1 2 3
1 2 3
15 Do you speak
12
écoute French ?
a. écoute, dis le numéro et et dis le bon Hablas
?
montre sur la carte page 72. numéro.
francés ?
b. Réponds :
« Où habites-tu ?
Quelle est ta nationalité ? »

13 4 5 6
4 5 6
a. Écoute.
Quelles langues parlent-ils ?
16
Qui est-ce ?
Écoute et dis
b. Réponds :
les matières
« Quelles langues parles-tu
préférées de Léo,
à la maison ? En classe ?
Alice et Marie.
En voyage ? »

14
7_ 8 9
a. Écoute Réponds :
et montre le drapeau « Quelle est
puis le pays sur la carte ta matière
page 72. 1 2 3 préférée ? »
b. Présente-toi !

Réponds :
« Peux-tu imiter un français
qui parle ta langue ? » 4 5 6

Je suis américain. J’habite aux États-Unis. Je parle anglais. Tu es libanais. Tu habites J’apprends le français, les mathématiques, l’histoire, la géographie,
8 au Liban. Tu parles arabe. Elle est italienne. Elle habite en Italie. Elle parle italien. les sciences et l’informatique. Je fais du sport et de la musique. 9
   Unité  1    Unité  1 Le poster
L’EMPLOI DU TEMPS DE LéO Projet de présentation
Petit
de Pedro
doc
8 h 30 LUNDI MARDI MERCREDI JEUDI VENDREDI 1
.
Français Français Français Français 18 écoute Pedro
 
10 h 00

Récréation Récréation Récréation Récréation

10 h 15 2
Toi aussi, complète
Mathématiques Mathématiques Mathématiques Mathématiques
ton poster et présente-toi !
11 h 30

v Déjeuner Déjeuner Déjeuner Déjeuner

13 h 30 3. Ton professeur
1. Complète ton poster 2. Donne ton poster photocopie les posters
sauf « Je m’appelle ». à ton professeur. et les distribue.
Sciences Sport Sciences Sport
14 h 15

Histoire Espagnol Géographie Espagnol

15 h 00

Récréation Récréation Récréation Récréation

15 h 15

Arts
Français Français Informatique
plastiques
16 h 00
4. Présente-toi devant ux coller
5. Comp are les deux 6. Bravo ! Tu pe
ta classe et demande post er
Sport Musique Sport Français posters. C’est le bon ta photo sur ton
qui a ton poster. m.
16 h 30 poster ? et écrire ton no

1. Regarde les matières 2. 17 3. Réponds :

scolaires et montre le jour d’école. Écoute « Tu préfères
et réponds. ton emploi du temps
Vive
ou l’emploi du temps
le
de Léo ? Pourquoi ? »
français !

10 11