Génétique formelle

TD n°2
Codominance – Liaison génétique – Gènes liés au sexe

1-La forme des radis peut être longue, ovale ou ronde; leur couleur rouge, rose ou blanche. Forme et
couleur sont gouvernées par deux couples d'allèles codominants, indépendants. (N.B. "ovale"
correspond évidemment à un hétérozygote pour les deux allèles gouvernant la forme; de même pour
rose...).
Quelles seront les proportions des divers phénotypes des descendants de F1 et de F2 d'un croisement
entre une plante à radis longs rouges, et une autre à radis ronds blancs?

2-Un couple qui a 3 garçons attend un 4ème enfant. Quelle est la probabilité pour que ce soit une fille ?

3-On considère 2 gènes A et B, liés et présentant entre eux un % de recombinaison de 20%.

Dans un croisement entre un individu homozygote AB/AB et un double récessif, quel sera le génotype
de la F1 ? Quels gamètes produiront les individus de F1, et dans quelles proportions ?

4-Chez la drosophile, on connait trois gènes liés dont les allèles récessifs sont respectivement
responsables de :
allèle k : kidney donne un œil en haricot (l'oeil normal est presque circulaire)
allèle cd : cardinal donne un œil orange (la couleur normale est rouge)
allèle e : ebony détermine la couleur noire du corps (les drosophiles normales sont grises).
On croise une femelle [k cd] de souche pure avec un mâle de souche pure [e]. Les femelles de F1 ainsi
obtenues subissent un test-cross dont 4000 descendants sont examinés. Ils se répartissent en :
1761 [k cd] et 1773 [e]
128 [k e] et 138 [cd]
97 [k] et 89 [e cd]
6 [k e cd] et 8 [+]
Construire la carte génétique.

5-Sur ce pedigree humain, tous les hommes non représentés sont phénotypiquement normaux. Les 2
allèles, hémophilie (h) et daltonisme (d) sont récessifs et liés au sexe. Déterminez, dans la mesure du
possible, le génotype de tous les individus représentés sur le pedigree. Donnez des explications si
nécessaire.

hémophile

daltonien

les deux

6-La plante Melandrium album (Caryophyllées), est dioïque, le sexe étant soumis à un déterminisme
génétique semblable à celui des mammifères. Une mutation sur un gène lié au sexe provoque
l'apparition de taches vert-jaune clair chez les mâles, et cet allèle est létal à l'état homozygote. L’allèle
normal, dominant, détermine une couleur unie. On féconde des plants femelles hétérozygotes par du
pollen de plants mâles tachetés. Quelle sera la composition de la descendance?

7-Dans les 3 cas suivants, combien dénombre-t-on de phénotypes et de génotypes, et combien de

croisements différents peut-on réaliser (un croisement Aa x aa est considéré identique à un croisement
aa x Aa) ? a) Si les allèles en question ont une relation de dominance/récessivité ? b) Si les allèles
sont codominants ?
s’il n’y a qu’un seul couple d’allèles en jeu ?
s’il y a deux couples d’allèles en jeu ?
s’il y a n couples d’allèles en jeu ?
TD2 génétique 2007. J. Aubert & E. Meglécz page 1
Correction

1-La forme des radis peut être longue, ovale ou ronde; leur couleur rouge, rose ou blanche.
Forme et couleur sont gouvernées par deux couples d'allèles codominants, indépendants. (N.B.
"ovale" correspond évidemment à un hétérozygote pour les deux allèles gouvernant la forme;
de même pour rose...). Quelles seront les proportions des divers phénotypes des descendants de
F1 et de F2 d'un croisement entre une plante à radis longs rouges, et une autre à radis ronds
blancs?
Posons LL = long, Ll = ovale, ll = rond
Posons RR = rouge, Rr = rose, rr = blanc
LLRR x llrr ---------- 100% de LlRr soit des radis ovales roses
Sachant que les deux couples d’allèles sont de type codominants, on doit s’attendre à autant de
phénotypes que de génotypes, soit 9.
Nous nous contenterons d’un tableau donnant les phénotypes :

F2 pour chacun des gènes ¼ LL ½ Ll ¼ ll

¼ RR 1/16 Longs Rouges 2/16 Ovales Rouges 1/16 Ronds Rouges
½ Rr 2/16 Longs Roses 4/16 Ovales Roses 2/16 Ronds Roses
¼ rr 1/16 Longs Blancs 2/16 Ovales Blancs 1/16 Ronds Blancs

2-Un couple qui a 3 garçons attend un 4ème enfant. Quelle est la probabilité pour que ce soit une
fille ?
½ bien sûr, chaque naissance étant un événement indépendant.

3-On considère 2 gènes A et B, liés et présentant entre eux un % de recombinaison de 20%.

Dans un croisement entre un individu homozygote AB/AB et un double récessif, quel sera le
génotype de la F1 ? Quels gamètes produiront les individus de F1, et dans quelles proportions ?
AB/AB x ab/ab -----------AB/ab
Gamètes : 10% Ab, 10% aB, 40% AB, 40% ab

4-Chez la drosophile, on connait trois gènes liés dont les allèles récessifs sont respectivement
responsables de
allèle k : kidney donne un œil en haricot (l'oeil normal est presque circulaire)
allèle cd : cardinal donne un œil orange (la couleur normale est rouge)
allèle e : ebony détermine la couleur noire du corps (les drosophiles normales sont grises).
On croise une femelle [k cd] de souche pure avec un mâle de souche pure [e]. Les femelles de F1
ainsi obtenues subissent un test-cross dont 4000 descendants sont examinés. Ils se répartissent
en :
1761 [k cd] et 1773 [e]
128 [k e] et 138 [cd]
97 [k] et 89 [e cd]
6 [k e cd] et 8 [+]
Construire la carte génétique.

Parents Femelle kk cdcd EE x Mâle KK CdCd ee

Faire remarquer que l’ordre des gènes sur le chromosome est inconnu et qu’on les a placés
arbitrairement dans cet ordre.
Femelles F1 k cd E / K Cd e x kk cdcd ee

F2 1761 [k cd E] et 1773 [K Cd e]. Les deux classes les plus représentées sont issues des
gamètes contenant des chromosomes non recombinés entre les gènes concernés. On retrouve donc les
phénotypes des parents.

TD2 génétique 2007. J. Aubert & E. Meglécz page 2

 Prenons les deux classes les moins représentées 6 [k e cd] et 8 [K E Cd]. Elles sont
issues des gamètes portant des chromosomes doublement recombinés entre les gènes concernés.
Elles vont nous servir à déterminer l’ordre des gènes.

Chez les femelles de F1, il existe 3 possibilités de positionnement des gènes sur le chromosome :

k cd E /K Cd e ou cd k E/Cd K e ou k E cd /K e Cd

Si on simule un double crossing over dans ces 3 cas :

k cd E cd k E k E cd

K Cd e Cd K e K e Cd

seul le troisième nous amène aux phénotypes observés dans les deux classes [k e cd] et [K E Cd].
Les gènes sont donc dans l’ordre K, E, Cd sur le chromosome.

97 [k E Cd] et 89 [K e cd]. Ces deux classes sont issues des gamètes portant des chromosomes
recombinés entre les gènes E et Cd.

128 [k e Cd] et 138 [K E cd]. Ces deux classes sont issues des gamètes portant des chromosomes
recombinés entre les gènes K et E.

Distance entre K et E = % de recombinés entre K et E soit 128 + 138 + 6 + 8 / 4000 = 0,07 = 7%

Distance entre E et Cd = % de recombinés entre E et Cd soit 97 + 89 + 6 + 8 / 4000 = 0,05 = 5%

7 5

K E Cd

5-Sur ce pedigree humain, tous les hommes non représentés sont phénotypiquement normaux.
Les 2 allèles, hémophilie (h) et daltonisme (d) sont récessifs et liés au sexe. Déterminez, dans la
mesure du possible, le génotype de tous les individus représentés sur le pedigree. Donnez des
explications si nécessaire.

hémophile

daltonien

les deux

Ligne 1 : XhY, XhY, XdX

Ligne 2 : XdY, XY, XdY, XXh, XdXh, XY, Xh(X ou Xd)
Ligne 3 : XY, XhdY (dû à un CO chez la mère), XhY

TD2 génétique 2007. J. Aubert & E. Meglécz page 3

6-La plante Melandrium album (Caryophyllées), est dioïque, le sexe étant soumis à un
déterminisme génétique semblable à celui des mammifères. Une mutation sur un gène lié au
sexe provoque l'apparition de taches vert-jaune clair chez les mâles, et cet allèle est létal à l'état
homozygote. L’allèle normal, dominant, détermine une couleur unie. On féconde des plants
femelles hétérozygotes par du pollen de plants mâles tachetés. Quelle sera la composition de la
descendance?
En cours, j’ai précisé que lié au sexe signifiait que le gène était sur la partie hétérosomale de l’X.
XXt x XtY -------- ¼ XtXt ¼ XXt ¼ XY ¼ XtY les femelles homozygotes étant non viables.
Soit 1/3 de plants femelles normaux, 1/3 de plants mâles normaux et 1/3 de plants mâles tâchetés.
Ou bien, tous les plants femelles normaux et pour les plants mâles, ½ normaux et ½ tâchetés.

7-Dans les 3 cas suivants, combien dénombre-t-on de phénotypes et de génotypes, et combien de

croisements différents peut-on réaliser (un croisement Aa x aa est considéré identique à un
croisement aa x Aa) ?
a) Si les allèles en question ont une relation de dominance/récessivité ? b) Si les allèles sont
codominants ?
s’il n’y a qu’un seul couple d’allèles en jeu ?
s’il y a deux couples d’allèles en jeu ?
s’il y a n couples d’allèles en jeu ?

1er cas : un gène, un couple d’allèles, A et a, donc nb de couples d’allèles = n = 1.

Nombre de génotypes = 3n = 3
Nombre de phénotypes = 2n = 2
Dans un cas de codominance, il y a autant de phénotypes que de génotypes donc 3.
Pour obtenir le nombre de croisements différents, on peut faire un tableau :
Génotypes AA Aa aa
AA AA x AA AA x Aa AA x aa
Aa - Aa x Aa Aa x aa
aa - - aa x aa
Ce nombre est égal à 3 + 2 + 1 = 6 (se rappeler du calcul que l’on a fait la dernière fois pour trouver le
nombre de génotypes en cas de polyallélisme)

2ème cas : un gène, un couple d’allèles A et a, un autre gène, un couple d’allèles B et b donc n=2.
Nombre de génotypes = 3n = 9
Nombre de phénotypes = 2n = 4
Dans un cas de codominance, il y a autant de phénotypes que de génotypes donc 9.
Pour obtenir le nombre de croisements différents, on peut faire un tableau :
Génotype
s
X X X X X X X X X
X X X X X X X X
X X X X X X X
X X X X X X
X X X X X
X X X X
X X X
X X
X
Ce nombre est égal à 9 + 8 + 7 + 6 +5 + 4 + 3 + 2 + 1 = 45

TD2 génétique 2007. J. Aubert & E. Meglécz page 4

3ème cas : n couples d’allèles.
Nombre de génotypes = 3n
Nombre de phénotypes = 2n
Dans un cas de codominance, il y a autant de phénotypes que de génotypes donc 3n.
Pour obtenir le nombre de croisements différents, on peut faire un schéma :

Il y a 3n entrées au tableau = G
Il y a G2 cases dans le tableau
G2/2 représente la moitié des cases, mais il nous manque
la moitié des cases de la diagonale. Elles sont aussi au
Nombre de G, il nous manque donc G/2
Le nombre de croisements différents est donc égal à
G2/2 + G/2 ou
G2 + G / 2 ou ½ (G2 + G)

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