TP Etau À Ventouse Élève
TP Etau À Ventouse Élève
TP Etau À Ventouse Élève
Nom :…………………………………………Classe : ……….…
Date : ………………… Note: /20
LANCEMENT DU TP
1. Cliquer sur l’icône pour lancer SolidWorks.
3. Cliquer sur l’icône située tout en haut à droite de l’écran pour réduire la fenêtre.
1. En utilisant les désignations indiquées dans l’arbre de construction de Solidworks, reporter la désignation
des pièces dans la nomenclature du dessin d’ensemble. /4
2. A l’aide des pièces réelles et du dessin d’ensemble compléter la colonne matière (acier, alliage
d’aluminium, matière plastique ou caoutchouc). /2
4. Colorier sur le dessin d’ensemble dans toutes les vues où elles sont visibles, la vis de serrage 20 en rouge,
l’écrou de serrage 6 en bleu et le mors mobile 18 en vert. /3
5. A quoi servent les vis repère 7, situées sous la plaque de maintien repère 3 ?
………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………. /2
6. A quoi sert la vis repère 27 ?
………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………. /2
7. A quoi sert la vis sans tête HC repère 5 ?
………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………. /2
8. A quoi sert la goupille V2 10 repère 12 ?
………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………. /2
9. A quoi sert l’anneau élastique repère 24 ?
………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………. /2
10. A quoi sert l’ergot et le ressort d’ergot repères 21 et 22 ?
………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………. /2
1
ETUDE DES LIAISONS
11. Fixer votre Etau à ventouse sur la table, en appuyant l’Etau sur la table et en actionnant le levier de
manœuvre de la ventouse.
12. Desserrer légèrement l’écrou de serrage. Observer les mouvements que peuvent avoir les pièces mobiles en
complétant le tableau (RX : rotation suivant l’axe X, TX : translation suivant l’axe X) mettre 0 si pas de
mouvement et 1 s’il y a mouvement. /2
RX TX RY TY RZ TZ
Mouvement
des pièces
mobiles
13. Indiquer le nom de la liaison entre les pièces mobiles et les pièces fixes.
…………………………………………………………… /2
14. Resserrer l’écrou de serrage. Actionner la poignée de serrage. Observer les mouvements possibles que
peuvent avoir les pièces mobiles. Compléter le tableau rendant compte de ces mouvements. /3
Mouvement RX TX RY TY RZ TZ
de 20 par
rapport à 16
de 20 par
rapport à 18
de 18 par
rapport à 16
16. Complétez le schéma cinématique de l’Etau à ventouse, en dessinant les 2 liaisons manquantes, puis
colorier ce schéma. /3
2
17. Chaque sous-ensemble correspond à un certain nombre de pièces. Rechercher pour chaque sous-ensemble
les pièces auxquelles il correspond. /4
18. Serrer légèrement les mors l’un contre l’autre. Ouvrir l’étau en tournant la poignée de serrage de 10 tours.
Tirer à la main légèrement sur le mors mobile 18 afin de rattraper le jeu. Mesurer à l’aide du calibre à
coulisse l’écartement entre les mors. /2
Ecartement entre les mors = ………………………. mm
22. Définissez la forme de cet écrou 28 (cylindrique, hexagonal, à créneaux, carré ou à oreilles). /2
Forme écrou 28 : ………………………………….
23. Afin de commander l’écrou 28, écrivez sa désignation normalisée, en vous aidant du livre (chapitre 32). /2
……………………………………………………….
24. En observant l’étau à ventouse et le dessin d’ensemble, réalisez le filogamme de démontage de l’écrou 28.
/2
3
Etau à ventouse
25. A l’aide du tournevis plat démonter un des 2 mors rapporté 17. Puis dessiner à main levée ce mors, suivant
une vue de face, une vue de droite coupe A-A et une perspective. A l’aide du calibre à coulisse coter la
longueur, la largeur et l’épaisseur du mors. Puis coter le diamètre d’un perçage. Et enfin coter le diamètre et
la profondeur d’un lamage. /5
4
Votre TP est terminé, sortez de Solidworks