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    TD N°1

    Transféré par

    Amine Louhichi
    Ce document présente trois exercices sur les courbes d'indifférence et la contrainte budgétaire d'un consommateur. L'exercice 1 demande de déterminer les paniers équivalents et leur ordre de préférence. L'exercice 2 analyse différentes situations budgétaires en fonction des prix et du revenu. L'exercice 3 étudie l'évolution du revenu réel lorsque le revenu nominal et les prix changent.

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    Amine Louhichi
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    TD n°1

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    Ce document présente trois exercices sur les courbes d'indifférence et la contrainte budgétaire d'un consommateur. L'exercice 1 demande de déterminer les paniers équivalents et leur ordre de préférence. L'exercice 2 analyse différentes situations budgétaires en fonction des prix et du revenu. L'exercice 3 étudie l'évolution du revenu réel lorsque le revenu nominal et les prix changent.

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    Institut Supérieur du Transport et de la Logistique de Sousse

    2ième année ST Année universitaire 2020-2021

    Série de TD n°1
    Courbe d’indifférence et contrainte budgétaire

    Matière : Microéconomie I
    Filière : 2ième année ST
    Enseignant : Radhouan Ben Chalbia

    Exercice n°1 :

    Devant les paniers A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K, L, M, N, O, P, Q, R et S, un consommateur


    établit un ordre de préférence qui se présente comme suit :

    A⁓B⁓K ; I⁓J⁓H ; N⁓M⁓C


    C>A ; G>R ; H⁓S⁓R
    D⁓O⁓N ; Q⁓P⁓E ; E⁓F⁓G
    I>D ; L⁓K

    1) Déterminer les paniers qui forment une classe d’équivalence.


    2) Etablir l’ordre de préférence qui existe entre les classes.
    3) On suppose que chaque panier se compose de deux biens X et Y, la quantité de bien
    intervenant dans un panier est la suivante :

    Paniers A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S
    X 2 3 7 3 12 10 7 4 4 7 6 12 5 12 4 6 8 14 5
    Quantités
    Y 12 4 3 14 4 5 8 15 10 4 2 1 4 2 6 12 6 3 6

    a) Etablir la représentation graphique des courbes d’indifférence.


    b) Quelles sont les caractéristiques de ces courbes.

    Exercice n°2 :

    On considère que le revenu disponible d’un individu est R. Ce revenu est entièrement utilisé à
    l’achat de deux biens X et Y. les prix unitaires de ces deux biens sont respectivement Px et Py
    et sont indépendants des quantités achetées.

    Q1 : Situation I

    1) Ecrire l’équation de budget du consommateur.


    2) Représenter cette relation sur un graphique en posant R = 45, Px = Py = 5.
    3) A partir de la représentation de cette situation (I), déterminer les zones dans lesquelles
    se situent les couples (X, Y) nécessitant une dépense supérieure, égale, inférieure à R
    = 45.
    4) Supposons que R et Py ne changent pas de valeur. Quelles serons les modifications qui
    apparaitront sur le graphique si Px augmente ou diminue ?

    1
    Q2 : Situation II

    1) Représenter la situation (II) pour laquelle R = 45 ; Px = 5 et Py = 3.


    2) Calculer la valeur du revenu nominal nécessaire pour obtenir le panier (X = 10, Y = 2)
    et le panier (X = 5, Y = 4).
    3) Calculer la valeur du revenu nominal nécessaire pour obtenir le panier (X = 8, Y = 3)
    et le panier (X = 5, Y = 6) si Px = Py = 5.
    4) Quelle sera l’augmentation du revenu nécessaire pour passer du panier (X = 5, Y = 4)
    au panier (X = 5, Y = 6) si Px = Py = 5.

    Q3 : Situation III

    On suppose maintenant que le revenu de la situation I augmente de 20 um, Px = Py = 5.

    1) Comment évolue le revenu réel du ménage par rapport à la situation (I) ?


    2) Comparer les positions (I) et (III) de la droite de budget.

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