Projet en Mécanique Séminiare
Projet en Mécanique Séminiare
Projet en Mécanique Séminiare
« Le processus de conception définit pas à pas le produit qui doit répondre aux
besoins et aux attentes, par des choix successifs portant sur des points de plus en
plus détaillés. » AFNOR X50-170, 2002
Conception
ou
Amélioration
de produit
Modèles Modèles
de technicoécono
comportement miques
1- Représenter
2 - Synthétiser
Besoin Solution de
formalisé principe,
(CdCf) concepts
4 - Juger de 3 - Estimer
l’adéquation (des modèles
incomplets)
Champs de
performances
BUREAU D'ETUDE / NGAYIHI 12
A L’ORIGINE DE LA CONCEPTION : L’INNOVATION
LE CYCLE DE VIE DE L’INNOVATION
Critères
Evaluation
contraintes
Instabilité du marché
BUREAU
(variabilité des consommateurs et des concurrents) D'ETUDE / NGAYIHI 16
LES COMPOSANTS DE LA QUALITÉ EN
CONCEPTION
Fiabilité
Aptitude d’un produit à accomplir une fonction requise, dans des conditions et un intervalle de temps donnés
Maintenabilité
Aptitude d’un système à être maintenu ou rétabli, pendant un intervalle de temps donné, dans un état dans lequel il peut accomplir
une fonction requise, lorsque l’exploitation et la maintenance sont accomplies dans des conditions données, avec des
procédures et des moyens prescrits
Aptitude au soutien
Aptitude du système de soutien à mettre en œuvre les processus de soutien (maintenance, ravitaillement) dans des conditions
d’efficacité et de coût optimales
Disponibilité
Aptitude d’un système et de son système de soutien à disposer du produit, à un moment donné, pour accomplir une fonction
requise dans des conditions données
Sécurité
Aptitude d’un système à respecter certaines exigences relatives aux risques d’accident pendant les tâches de production, d’essais,
d’exploitation et de maintenance
Ergonomie
Aptitude d’un système à respecter certaines exigences dues aux limitations de capacité de l’opérateur humain
• matières premières,
Avec quoi ? • moyens techniques,
Développement
• contraintes HACCP
essais industriels, en vue de :
• dossier de fabrication
Comment ? Industrialisation • qualification des postes et matériels
• spécifications produit
• analyse des coûts
Validation • données de sortie : résultats obtenus (étude de faisabilité
industrielle,
analyse des risques et CCP)
• revue de conception :
Production • validation de conformité p/r spécifications
et GPAO • écarts
• solutions BUREAU D'ETUDE / NGAYIHI 18
• vérification des preuves documentaires
Conception d’un nouveau produit :
démarche « fonctionnelle » et exemple d’outils utilisés
1. 2. 3.
Etude du besoin Détermination des exigences fonctionnelles Conception
du besoin
Démarche descendante : conception du produit en fonction des besoins
Démarche ascendante : amélioration ou copie / contretypage
d’un produit existant (retro-ingénierie ou rétroconception)
Produit
Besoins Fonctions de service Fonctions techniques
(solutions techniques)
1 2 3 4
Expression Description 5
fonctionnelle fonctionnelle
du besoin du besoin 6
Approche Approche
fonctionnelle matérielle
2 Pieuvre APTE 4
BUREAU
Diagrammes de blocs D ' E6T U D Analyse
E / N G A Y de
I H I la 19
valeur
Démarche fonctionnelle de conception /
amélioration de produit
Critères d’appréciation
des fonctions
Matières d’œuvre :
• physiques Besoin CdCF Niveau d’appréciation
• énergétiques
• informationnelles Flexibilité
Fonctions
Environnement : Milieu de service
• physique
• humain
Principe
technique
L’ensemble des fonctions techniques assurées par les différents modules fonctionnels
met en œuvre un principe de fonctionnement technique. Ce principe de
fonctionnement constitue l’idée de conception de base proposée par le(s)
concepteur(s) pour répondre au CDCF.
La conception préliminaire
Dans la plupart des cas, le concepteur génère des solutions par combinaisons des
principes de fonctionnement qu’il connaît « association fonctions-principes ».
Petit rappel
Petit rappel
1. Présentation générale du
problème
1.1 Projet
1.1.1 Finalités
1.1.2 Espérance de retour sur
investissement
1.2 Contexte
1.2.1 Situation du projet par rapport aux autres projets de l’entreprise
1.2.2 Etudes déjà effectuées
1.2.3 Etudes menées sur des sujets voisins
1.2.4 Suites prévues
1.2.5 Nature des prestations demandées
1.2.6 Parties concernées par le déroulement du projet et ses résultats (demandeurs,
utilisateurs)
1.2.7 Caractère confidentiel si il y a lieu
1.3 Enoncé du besoin (finalités du produit pour le futur utilisateur tel que prévu par le
demandeur)
1.4 Environnement du produit recherché
1.4.1 Listes exhaustives des éléments (personnes, équipements, matières…) et contraintes
(environnement)
1.4.2 Caractéristiques pour chaque élément de l’environnement
2. Expression fonctionnelle du
besoin
2.1 Fonctions de service et de contrainte
2.1.1 Fonctions de service principales (qui sont la raison d’être du produit)
2.1.2 Fonctions de service complémentaires (qui améliorent, facilitentB U Rou
E Acomplètent
U D ' E T U D E le/ service
N G A Y I Hrendu)
I 35
2.1.3 Contraintes (limitations à la liberté du concepteur-réalisateur)
Le plan-type d’un CdCF (2/2)
(selon la norme AFNOR X50-151)
2.2 Critères d’appréciation (en soulignant ceux qui sont déterminants pour l’évaluation des
réponses)
2.3 Niveaux des critères d’appréciation et ce qui les
caractérise
2.3.1 Niveaux dont l’obtention est imposée
2.3.2 Niveaux souhaités mais révisables
3. Cadre de
réponse
3.1 Pour chaque fonction
3.1.1 Solution proposée
3.1.2 Niveau atteint pour chaque critère d’appréciation de cette fonction et modalités de
contrôle
3.1.3 Part du prix attribué à chaque fonction
3.2 Pour l’ensemble du produit
3.2.1 Prix de la réalisation de la version de base
3.2.2 Options et variantes proposées non retenues au cahier des charges
3.2.3 Mesures prises pour respecter les contraintes et leurs conséquences
économiques
3.2.4 Outils d’installation, de maintenance … à prévoir
3.2.5 Décomposition en modules, sous-ensembles
3.2.6 Prévisions de fiabilité
3.2.7 Perspectives d’évolution technologique
BUREAU D'ETUDE / NGAYIHI 36
Treize recommandations pour construire un CdCF
(daprès Fernez-Walch,
2000)
1. Bien énoncer le projet pour éviter de concevoir un produit qui ne satisfera pas le
consommateur
2. Soigner la formulation du concept général du produit
3. Ne pas oublier les utilisateurs annexes du produit
4. S’accorder du temps pour identifier le marché du produit (analyse de l’existant, projections,
…)
5. Bien comprendre que le partenaire est le concepteur-réalisateur du produit
6. Bien situer le contexte du produit (interlocuteurs, liens avec d’autres projets, …)
7. Bien poser les contraintes, les faire valider par les décideurs
8. N’oublier aucune contrainte
9. Définir les fonctions de service (à partir des attentes de l’utilisateur) et les fonctions de
contrainte (à partir des contraintes préalablement identifiées dans l’étude du contexte)
10. Décrire précisément les composantes de l’environnement du produit
11. Prendre en compte le cycle de vie du produit et pas seulement la phase d’utilisation
12. Ne pas présenter des solutions ou des tâches sur le FAST
13. Distinguer « critère d’appréciation d’une fonction » et « critère d’évaluation du projet »
• Etudes de fonctionnement
• Notes de calcul
• Plan d’implantation des matériels
• Plans détaillés et spécifications pour appel d’offres
– équipements de fabrication
– génie civil, gros oeuvre, second œuvre
– fluides
– électricité, automatisation , instruments
• Contrôle et coordination des études d’exécution des constructeurs et entrepreneurs
• Etablissement du calendrier des travaux et optimisation des délais
• Détermination du budget et de l’échéancier des paiements
• Etude de faisabilité
Elle permet, à travers un programme succinct, des plans, une approche budgétaire et un planning
prévisionnel, d’étudier la faisabilité technico-économique d’un projet. Le dossier ainsi constitué
permet de présenter le projet dans l’entreprise et aux intervenants extérieurs : banques,
administrations…
• Schéma directeur
Basé sur un ou plusieurs sites, il permet d’inventorier les problématiques et de définir un
programme incluant des diagrammes, différentes esquisses, dossier de plans de la solution retenue
avec chiffrage,
phasage et planning prévisionnel
• Définition du programme de travaux
Assistance à la définition et à la mise en forme du
programme
• Définition des process
Assistance à la définition des machines et procédés en regard des objectifs de
production
• Relevé des existants
avec saisie informatique des
plans BUREAU D'ETUDE / NGAYIHI 43
Un exemple de prestations complémentaires offertes par un cabinet d’ingénierie
Missions spécifiques
• Etude de flux
Études qualitatives (diagrammes), quantitatives (avec analyse des chiffres),
modélisations, préconisations de solutions
• Audit technique
Installations frigorifiques, électricité courants forts et courants faibles, ventilation,
aéraulique climatisation, fluides, plomberie
• Audit industriel
Bâtiment, utilités et process sous l’angle technique, administratif, sécurité,
environnemental
• Audit sécurité
Protection incendie, code du
travail
• Assistance à la réalisation de dossiers d’agrément CE
Diagrammes de flux, plans, descriptifs des BUREAU D'ETUDE / NGAYIHI 44
matériaux
Un exemple de prestations offertes par un cabinet d’ingénierie :
47
UN ACRONYME
48
NIVEAUX
D’INVENTIVITÉ
Degré
Niveau
d’inventivité
Solution
1 apparente
Amélioration
2 mineure
Amélioration
3 majeure
Nouveau
4 concept
5 Découverte
50
RÉSOLUTION PAR
ANALOGIE
Cas semblables
Mon Ma
problème solution
51
Problèmes « inventifs »
52
RÉSOLUTION PAR
MODÉLISATION
?
Problème Solutions
53
UN MÉCANISME CONNU
2x²+x-6 = 0
54
PLUSIEURS NIVEAUX
D’ABSTRACTION
f(x) = 0 x = f-1(o)
-b± b2-4ac
ax²+bx+c = 0 x= 2a
x1 = + 3 / 2
2x²+x-6 = 0
x2 = -2
55
UN PROCESSUS
SYSTÉMATIQUE
Modèles de Modèles de
Phase TRIZ problème solution
ABSTRACTION
Reformulation Inertie psychologique Interprétation
REALITE INDUSTRIELLE
Problème Solution
Phase d'analyse
56
ARIZ ALGORITHME DE MISE EN ŒUVRE DE LA
MÉTHODE
BUREAU D'ETUDE / NGAYIHI 58
La génération d’idées ou de
principes de solutions :
méthodologie
59
FORMULATION D’UN
PROBLÈME
Sommets : Ressources
U N
GRAPHE :
positive, utile,.. négative, nuisible,..
60
UNE RESSOURCE
C’est du vide,
Du temps,
Un objet,
Etc..
…c’est un facteur qui décrit la situation initiale à améliorer
61
Identification des ressources
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
66
MODÉLISATION DE LA
SITUATION
68
QU’EST CE QU’UNE
CONTRADICTION PHYSIQUE ?
69
QU’EST CE QU’UNE CONTRADICTION
PHYSIQUE ?
Ressource Ressource
N1 N2
71
AUTRE COMBINAISON SOURCE
DE CP
Ressource Ressource
U1 U2
72
AUTRE COMBINAISON SOURCE
DE CP
Ressource Ressource
U N
73
AUTRE COMBINAISON SOURCE
DE CP
Ressource Ressource
N U
74
Comment traiter le modèle
CONFLIT – CONTRADICTION ?
A/B
75
FACE À UNE
CONTRADICTION ENTRE
DEUX RESSOURCES
• Solution "classique":
rechercher un compromis acceptable entre
les ressources en conflit
Approche "TRIZ":
rejeter le compromis - rechercher les moyens de s'affranchir de la contradiction
76
RECHERCHE DES
CONTRADICTIONS
77
Recherche des contradictions
79
Recherche des contradictions
80
SYNTHÈSE DES
CONTRADICTIONS
PHYSIQUES
81
TRAITEMENT DES
CONTRADICTIONS
Contradictions physiques
- Appliquer les principes de séparation
(non présenté dans ce cours)
Contradictions techniques
- Utiliser la matrice des contradictions
82
Conversion
des contradictions physiques CP
en contradictions techniques CT
EXPRESSION DE LA CP N°1
N°1
• le facteur utile (pizza chaude) devrait exister pour fournir ou
augmenter (satisfaction du client),
• et ne devrait pas exister pour éviter (dégagement de chaleur).
83
MODÉLISATION DE LA
SITUATION
84
Conversion
des contradictions physiques
en contradictions techniques
85
39 PARAMÈTRES
86
Conversion des contradictions
physiques en contradictions
techniques
N°1
• le facteur utile (pizza chaude) devrait exister pour fournir ou
augmenter (satisfaction du client),
• et ne devrait pas exister pour éviter (dégagement de chaleur).
87
Traitement des contradictions
techniques
dégagement
de chaleur
satisfaction du client 20
ENERGIE
FACILITÉ 33
D’USAGE DÉPENSÉE
PAR L’O.I
30 20 33 20
88
Traitement des
contradictions techniques
MATRICE DES
CONTRADICTIONS
Résultat non 1 21
désiré
puissance
A améliorer
9 vitesse 19-35-38-2
19 - Action périodique
35 - Transformation d'état
Principes de conception 38 - Utiliser des oxydants forts
2 - Extraction
89
90
40 PRINCIPES DE
CONCEPTION
HTTP://WWW.TRIZ40.COM
1 - Segmenter
2 - Extraire
3 - Changer de qualité locale
4 - Utiliser l'asymétrie
5 - Combiner
....
37 - Utiliser l'expansion thermique
38 - Utiliser des oxydants forts
39 - Utiliser un environnement inerte
40 - Utiliser des matériaux composites
91
EXEMPLES DE PRINCIPES
N°14 : UTILISER LA
COURBURE
Expressions clés : courbes - sphérique - rotation - curviligne
14a : remplacer des parties droites ou des surfaces planes par des
courbes, des formes cubiques par des formes sphériques
14b : Utiliser des rouleaux, billes, spirales
14c : Remplacer un déplacement linéaire par une rotation, utiliser
une force centrifuge
Exemples :
- fonds bombés des réservoirs
- bille de la souris, "track-ball"
- guide à billes ...
92
Conversion des contradictions
physiques en contradictions
techniques
N°1
Paramètres à améliorer :
• satisfaction du client : 33 FACILITÉ D’USAGE
Identification des paramètres en conflit :
• dégagement de chaleur : 20 ENERGIE DÉPENSÉE PAR L’O.I
93
MATRICE DES CONTRADICTIONS (4/8) MATRICE D
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Paramètre en
Durabilité de l'o.m.
Energie dépensée
Energie dépensée
Stabilité de l'objet
Tension,pression
Durabilité de l'o.i.
conflit
Température
Résistance
par l'o.m.
(indésirable)
Brillance
par l'o.i.
Forme
Paramètre à
améliorer
27,4 19,2
20 Energie dépensée par l'o.i. 35
29,18 35,32
22,10 29,14 35,32 26,10 19,35 2,14 16,6 16,6
21 Puissance 16
35 2,40 15,31 28 10,38 17,25 19 19,37
14,2 19,38 1,13
22 Perte d'énergie 26
39,6 7 32,15
récurrents à cette
25 Pertecontradiction
de temps
37,36 4,10
4 34,17
35,3
22,5
29,3
28,18
20,10
28,18
28,20
10,16
35,29 1,19 35,38
21,18 26,17 19,18
1
EXPRESSION DE LA CP N°2
N°2 :
• le facteur néfaste (hygrométrie importante) ne devrait pas
exister pour éviter (ramollissement du carton) et (pâte
ramollie),
• et devrait être en place pour fournir ou augmenter (bonne
conservation des condiments).
95
MODÉLISATION DE LA
SITUATION
N°2 :
• le facteur néfaste (hygrométrie importante) ne devrait pas
exister pour éviter (ramollissement du carton) et (pâte
ramollie),
• et devrait être en place pour fournir ou augmenter (bonne
conservation des condiments).
96
Traitement des contradictions
techniques
bonne conservation B
des condiments
A
hygrométrie
importante
A B A B
97
Choix du paramètre à privilégier
Que souhaite-t-on avant tout ?
N°2:
• le facteur néfaste (hygrométrie importante) ne devrait pas
exister pour éviter (ramollissement du carton) et (pâte
ramollie),
• et devrait être en place pour fournir ou augmenter (bonne
conservation des condiments).
2. Extraction
Séparer de l'objet une partie (ou propriété) *perturbatrice* ou, au contraire, extraire
seulement une partie (ou propriété) nécessaire.
14. Sphéricité
Remplacer des parties linéaires par les courbes, les surfaces planes par des surfaces
sphériques, les forme parallélépipédiques par des formes sphériques.
Utiliser des rouleaux, les billes, les spirales, des dômes.
Remplacer les translations par des rotations ; utiliser la force centrifuge.
30. Membranes flexibles et parois minces
Remplacer les structures tridimensionnelles par des membranes flexibles et des films
minces.
Isoler l’objet de son environnement en utilisant des membranes flexibles et des films
minces.
40. Matériaux composites
Remplacer un matériau homogène par un matériau composite.
101
DES IDÉES ?
• 2. Extraction Cheminée ?
102
PISTE EXPLORÉE !
N°14 : UTILISER LA
COURBURE
Expressions clés : courbes - sphérique - rotation - curviligne
14a : remplacer des parties droites ou des surfaces planes par des
courbes, des formes cubiques par des formes sphériques
Exemples :
- fonds bombés des réservoirs
103
LA NOUVELLE BOÎTE À PIZZA
104
POUR RÉSUMER
Un processus systématique
105
TRIZ 76 STANDARDS DE MODÉLISATION DES
VÉPOLES
Pare-chocs à
Pare-chocs en
absorption d’énergie
plastique
Intégration Résistance
Matériau et Absorbeur Simulation numérique de la
d’une structure mécanique des
structure d’énergie déformation de l’absorbeur d’énergie
déformante matériaux
EXEMPLE
Bouclier + Absorbeur de choc
EXEMPLE
EXEMPLE
REMARQUES ?
On ne fait intervenir dans l’analyse que l’objet technique en cause (pare choc)
En particulier on ne tient pas compte du piéton et de son environnement
Il n’est pas si facile de trouver le paramètre à améliorer et celui à conserver
Il faut bien comprendre les paramètres de conception