Sujet D'examen

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8102

03 8002 06 11 BTP 0720


80 05 00 Réalisation des implantations des projets

Le sujet concerne l’implantation d’une salle polyvalente dans un établissement scolaire.

Le bâtiment est de type rectangulaire avec une façade en arc de cercle.

PLAN DE SITUATION :

Bâtiment
projeté

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TRAVAIL DEMANDE :

Le géomètre a déjà piqueté les points C, D, E, F et vous laisse le soin de finir le travail.

Toutes les données sont sur le plan (sans échelle précise) et dans le tableau suivants :

Points X Y Z
A 2275.517 4041.150 103.41
B 2275.517 4012.200 103.48
C 2288.521 4015.366 103.05
D 2297.173 4025.937 102.63
E 2304.292 4020.110 102.37
F 2295.640 4009.539 102.70
G 2304.539 4003.328
H 2312.139 4012.614

 Le candidat devra expliquer les méthodes de calculs utilisés et accompagner son travail de
croquis nécessaires à la compréhension du raisonnement.

Calculatrice règlementaire autorisée


BAREME :

QUESTION 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 2.1 2.2 méthodes


POINTS 2 4 2 4.5 2 2 2 1.5

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1. PLANIMETRIE :

1.1. Calculer le gisement CF et vérifier que l’axe du bâtiment forme un angle de 56.332 gr avec AB.

1.2.Calculer les distances qui vous semblent nécessaires au contrôle de l’implantation du rectangle
CDEF effectuée par le géomètre (contrôle de forme et de position).

1.3.Calculer les éléments d’implantation (gisement et distance) de G et H à partir d’une station


positionnée en F.

1.4.Calculer les coordonnées rectangulaires des points 1,2 et 3 partageants en quatre parties égales
l’arc de cercle du centre O, milieu de EF. On vous donne l’angle au centre : 64.466 gr

1.5.Calculer la superficie totale du bâtiment.

2. ALTIMETRIE :

2.1.Calculer les altitudes au sol des points G et H à partir des lectures données par un niveau de
chantier :
Points lectures
A 1.71 m
G 2.76 m
H 3.05 m

2.2. Calculer la profondeur du terrassement sur 2 points (le plus haut et le plus bas) sachant que le
fond de fouille sera à la cote 100.25 m

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