Le COD Et Le COI

Le Complément d’Objet Direct et le Complément d’Objet Indirect.
(COD et COI)
1 . Le COD
a) Je reconnais le COD
Les élèves fabriquent des cartes de Noël.
Je peux dire : les élèves fabriquent quelque chose ......................................................
Les spectateurs applaudiront les joueurs, au début du match.
Je peux dire : les spectateurs applaudiront quelqu’un ..................................................
Souvent, une phrase qui possède un COD peut être transformée. Avec cette transformation, le COD
va devenir sujet de la nouvelle phrase
Des cartes de Noël sont fabriquées par les élèves.
Les joueurs seront applaudis par les spectateurs, au début du match.
Dans une phrase, un complément est COD :

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b) Les différentes natures du COD
Je rencontre Paul. Les élèves reconnaissent les compléments d’objet direct.

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Ma sœur aime chanter Paul croit que tu as raison.

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J’enlève ma cravate, tu peux la quitter aussi !
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c) La place du COD.
Il est le plus souvent placé après le verbe qu’il complète.
Mais on le trouve aussi avant lui : dans les phrases exclamatives
dans les phrases interrogatives
lorsque le complément est un pronom.
Quelle belle robe tu as !
Quel pantalon mets-tu ?
Ce chien court, tu le vois !

2 . Le COI
a) Je reconnais le COI
Simon s’occupe de son petit frère......................................................................................................
Simon s’est occupé de son vélo..........................................................................................................
Hélène pensera à moi ce soir. ...........................................................................................................
Hélène pensait à son voyage, hier.......................................................................................................
Dans une phrase, un complément est COI :

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b) Les différentes natures du COI
Il appartient aux Durand. Elle parle de ses grandes vacances.

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Je pense à lui. Vers six heures, je penserai à partir.
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3 . Quelques remarques
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Le Complément d’Objet Direct et le Complément d’Objet Indirect.

Je peux dire : les élèves fabriquent quelque chose ......................................................

Les spectateurs applaudiront les joueurs, au début du match.

Je peux dire : les spectateurs applaudiront quelqu’un ..................................................

Des cartes de Noël sont fabriquées par les élèves.

Les joueurs seront applaudis par les spectateurs, au début du match.

Dans une phrase, un complément est COD :

b) Les différentes natures du COD

Je rencontre Paul. Les élèves reconnaissent les compléments d’objet direct.

Ma sœur aime chanter Paul croit que tu as raison.

Quelle belle robe tu as !

Quel pantalon mets-tu ?

Ce chien court, tu le vois !

Simon s’est occupé de son vélo..........................................................................................................

Hélène pensera à moi ce soir. ...........................................................................................................

Hélène pensait à son voyage, hier.......................................................................................................

Dans une phrase, un complément est COI :

b) Les différentes natures du COI

Il appartient aux Durand. Elle parle de ses grandes vacances.

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