ANALYSE FONCTIONNELLE Crs1-A1

Référence : ANALYSER
LIAISON REFERENTIEL : A1 Analyser le besoin
A2 Analyser un système
I- Enoncé Fonctionnel du besoin :
- La conception d’un produit nouveau ou son amélioration est nécessaire si elle correspond a un
besoin (doit répondre à une attente, une demande sinon son développement ne sert a rien). On peut
aussi par un produit nouveau créer un besoin.
- Pour définir le besoin on utilise la méthode APTE* dite aussi "bête a cornes". L’énoncé du besoin
doit répondre à 6 questions dont 3 à travers un diagramme.
Principe :

A qui ou quoi Sur quoi ou

rend-il service ? qui agit-il ?

PRODUIT

Dans quel but ?

Peuvent suivre 3 autres questions permettant de valider le besoin:

- Pourquoi le besoin existe-il ?
- Qu’est qui pourrait le faire évoluer ?
- Qu’est qui pourrait le faire disparaitre ?

Le produit rend service au client, en agissant sur la matière d’œuvre, pour satisfaire le besoin.
Exemple :

Personne
voulant écrire ou Feuille de
dessiner papier ou
support

Stylo à bille

Laisser une trace

Pourquoi écrire : « pourquoi le besoin existe-il » :

Pour garder une mémoire, pour communiquer.
Qu’est-ce qui pourrait le faire évoluer :
Du "papier" auto inscriptible.
Qu’est-ce qui pourrait le faire disparaitre :
Progrès de l’informatique.
*
APTE: Nom d'une société qui crée sa propre méthode d'analyse fonctionnelle dans les années 60, car la méthode américaine existante est peu adaptée
au langage et à la culture française.

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Personne voulant
communiquer Ondes
radiotéléphoniques

Téléphone
portable

FACILITER LES
COMMUNICATIONS

« Pourquoi le besoin existe-il » : Pour communiquer et rester joignable en dehors de son domicile.
Qu’est-ce qui pourrait le faire évoluer : Des fonctionnalités nouvelles (jeux, photo, etc...).
Qu’est-ce qui pourrait le faire disparaitre : Interdiction des ondes radiotéléphoniques.
II- Cahier des charges fonctionnel (CDCF)
C’est un document qui regroupe l’ensemble des caractéristiques et des contraintes d’un produit issues de
l’analyse fonctionnelle. Il permet de répondre au mieux aux besoins des utilisateurs.
III-Cycle de vie d’un produit :
Le cycle de vie d'un produit peut se décomposer en différentes étapes comme illustré ci-dessous.

Expression du Etude de
besoin fabrication

Recherche de Fabrication
solution(s)

Choix de Commercialisation-
solution(s) SAV-Publicité

Etude et Utilisation du
vérification produit

Destruction-
recyclage

Le fait de prendre en compte toutes ces étapes simultanément lors de la création d'un produit nouveau
s'appelle l’ingénierie concourante.

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IV-Analyse fonctionnelle externe :

Elle permet de Recenser, Caractériser et Classer les fonctions d’un produit en relation avec son
environnement.
Pour cela on utilise un outil nommé « Pieuvre » (diagramme environnemental).
On définit des fonctions de service (FS), elles expriment les services rendus par le produit pour satisfaire aux
besoins de l’utilisateur. Elles constituent la valeur du produit.
Ces fonctions de service se scindent en deux familles :
- Les fonctions d’usage : fonctions liées à l’aspect utilitaire du produit auprès de l’utilisateur
- Les fonctions d’estimes : fonctions ayant un impact psychologique ou affectif sur l’utilisateur du
produit.
Utilisées dans le diagramme en pieuvre, les fonctions de service sont appelées fonctions principales ou
fonctions contraintes selon le type de mise en relation avec le produit, quelles soient fonctions d’usage ou
d’estime.
Mise en œuvre:

Composition :
- Une bulle principale modélisant le produit.
- Autant de bulles que nécessaires pour modéliser les éléments du milieu environnant liés au produit : les
intéracteurs.
- Des liaisons mettant en relation deux ou plus intéracteurs avec le produit ce sont les fonctions principales
(Fp) appelées aussi fonctions d'interaction (Fi).
- Des liaisons mettant en relation un seul intéracteur avec le produit, ce sont les fonctions complémentaires ou
fonctions contraintes (Fc) appelées aussi fonctions d'adaptation (Fa). Elles permettent d'adapter le produit à
son environnement.
Main de
l’utilisateur
Exemple: Stylo bille FP1 Feuille de
FS1 papier
FS3 FS2
FC1 FC5
Stylo a bille
FS4 FS5 FC4
Trousse, poche,
sac
FC2 FS6 Table
FC3
Œil

FS1 : Permettre à l’utilisateur de laisser une trace sur le papier.

FS2 : Ne pas abimer le papier.
FS3 : Etre ergonomique.
FS4 : Etre peu encombrant.
FS5 : Etre stable sur la table.
FS6 : Etre esthétique.
NOTA: Une fonction doit être exprimée par un verbe à l'infinitif suivi d'un complément.

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Critères et niveaux :
Chaque fonction peut être définie par un ou plusieurs critères : Etre esthétique : Formes - Couleurs
Chaque critère peut se voir attribuer un niveau : Couleurs : Fluo
Autres types de fonction :
- Fonction technique : c’est une fonction interne au produit qui permet la réalisation d’une fonction de
service : Avoir une prise d’air pour faciliter l’écoulement de l’encre.
- Contrainte : Limitation à la liberté du concepteur : Utiliser une encre non toxique ou effaçable.
Autres exemples :
Main de
Souris d'ordinateur: l’utilisateur Système d’exploitation,
FP1
FS1 logiciels

FS3 FS2 FC5

FC1 Souris
FS4 d’ordinateur
Table FS6 FC4
FC2 FS5 Unité centrale
FC3
Œil

FS1 : Permettre à l’utilisateur d’utiliser le système d’exploitation/logiciel.

FS2 : Fonctionner avec les logiciels.
FS3 : Etre ergonomique.
FS4 : Glisser facilement sur la table.
FS5 : Etre esthétique.
FS6 : Pouvoir se connecter à l’unité centrale.
Tondeuse à gazon:

Distinguer les fonctions principales et complémentaires sur le diagramme et compléter avec la liste fournie.

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Indiquer ensuite le type de fonction (Usage ou Estime).

Type de fonction
F :
F :
F :
F :
F :
F :
F :
Liste:
Fonctionner malgré les divers obstacles
Résister à l'ambiance extérieure
Permettre à l'utilisateur d'évacuer les déchets d'herbe
Avoir un prix raisonnable
Respecter l'environnement
Permettre à l'utilisateur de baisser la hauteur de l'herbe
Plaire à l'œil
Complétez le tableau partiel de critères et niveaux ci-dessous avec la liste fournie.

FONCTIONS CRITERES NIVEAUX

Permettre à l'utilisateur de diminuer
la hauteur de l'herbe
Permettre à l'utilisateur d'évacuer
les déchets d'herbe

Fonctionner malgré les divers

obstacles

Liste:
Hauteur de coupe - Hauteur maxi obstacle - Surface de tonte - Profondeur maxi trou - Pente maximum
Réglable de 5 à 15 cm - 30° - 25 à 100 m² - 5 cm

Exercice: Cafetière électrique

Ce système a pour fonction d'élaborer automatiquement du café chaud.
Fonctionnement:
Après mise en place d'un filtre jetable garni de poudre de café moulu et le remplissage du réservoir avec une
certaine quantité d'eau, la mise en route se fait en appuyant simplement sur un interrupteur.
Une résistance électrique chauffe alors l'eau qui s'écoule dans le filtre et est recueillie sous forme de café chaud
dans la verseuse. Le café est maintenu chaud par la plaque chauffante située sous la verseuse.
On demande: A partir des listes fournies page suivante, compléter le tableau des fonctions.

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Café
Poudre
Usager
de café
FA6
FA5
FI1
FA7
CAFETIERE Eau
ELECTRIQUE

Réseau FA1 FA4

EDF

FA2 FA3

Support Filtre

Nota: Tous les termes du tableau ne sont pas forcément à utiliser.

Contenir Sans danger
Critères Niveaux
Elaborer Réseau EDF
Matière Un interrupteur voyant
Se connecter Café chaud Capacité 80°C ± 5°
Etre Utilisateur Débit d'élaboration N°4
S'adapter Filtres du commerce Couleurs 3 pieds caoutchouc
Permettre Simple d'utilisation Taille Cordon 3 fils 80 cm
Chauffer Stable Température 40 centilitres / minute
Passer Eau Connexion Teintes pastel
Type de commande Fibres végétales
Plaire Poudre de café
Embase 12 tasses
Détecter Chaud
Conserver Le dosage

Type Fct. Enoncé de la fonction Critères Niveaux

U FI1
FA1
FA2

FA3

FA4
FA5
FA6
E FA7

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V-Analyse fonctionnelle interne :

Méthode FAST : Function Analysis System Technic

Il existe deux types de FAST :
FAST de description : Il permet de décrire très précisément un objet technique, d’identifier toutes les
fonctions techniques et de préciser les éléments qui les réalisent.
Exemple : Briquet Jetable

Enflammer Produire une

le gaz étincelle

Faire tourner la Guider la molette en Axe de Guidage molette

molette rotation

Appuyer la pierre à
Ressort
briquet sur la molette

Libérer un jet de gaz

Stocker du gaz Réservoir

Ouvrir une valve Bouton d’ouverture du gaz

Diriger le gaz Gicleur

FAST de conception : C'est un outil d’aide à la conception qui recense les différentes solutions possibles.

Chauffer ou Porter une zone a

enflammer un objet température élevée
Enflammer du gaz

Produire une
étincelle

Produire un arc
électrique
Alimenter une
résistance électrique
Piles ou
batteries

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Autre exemple: Aspirateur ASPIRATEUR

Fonctions de service Fonctions techniques Solutions

Aspirer la Créer un
poussière flux d'air Turbine

Nettoyer Enlever la Séparer la

un local poussière poussière Filtrer l'air Filtres
de l'air

Evacuer la Stocker la
poussière poussière Sac jetable

Analyse externe Analyse interne

Exercice: Tondeuse à gazon

Compléter le FAST partiel ci-dessous (ne remplir que les cases dessinées).

Tondre sans
effort

Faire tourner
lame de coupe

Régler hauteur
de coupe

Forme lame
de coupe

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Analyse fonctionnelle descendante ou SADT : Structured Analysis and Design Technique

1- But: Ce type d'analyse permet une description graphique d'un système.
Elle est particulièrement adaptée aux systèmes automatisés.
2- Principe: On décompose le système en "boîtes" de plus en plus détaillées nommées actigrammes.
Composition d'un actigramme:
W C R E

W:
C:
ACTION REALISEE
R:
E:

Niveau A-0 : ou Contexte.

C'est le niveau le plus haut, il définit le système dans sa globalité. (Voir exemple de la cafetière électrique).
Niveau A0 :
Le système est décomposé en général à raison d'une boite par fonction principale.
Niveaux suivants:
Les boites du niveau précédent (A1, A2, ...) peuvent à
leur tour être décomposées par fonctions réalisées
(A11, A12, A21, A22, A23, puis A121, A121, ...)

Exemple d'un broyeur de branches:

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Exemple: Cafetière électrique

W C R1 R2 E

220 V ~

A0

W:
C:
R1 :
R2 :
E:

Niveau A0

A1

A2

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