Savoirs Fondamentaux Nina Catach

Un pluri systme
Laurent GOURVEZ, ESPE de BRETAGNE (22), fvrier 2014
Grille d'analyse des erreurs orthographiques (d'aprs Nina CATACH)

Orthographe lexicale
Erreur de calligraphie
ajout/absence de jambage : mid nid

lettres ambigus : sart sort
Erreur de segmentation
loreille l'oreille
Erreur phonogrammique (transcription des sons)
Oubli (erreur extra graphique)
oubli lettre ou syllabe : maitenant maintenant
Discrimination auditive
ajeter acheter
Altration de la valeur phonique des lettres
omission, adjonction, confusion, inversion : gerre guerre
Erreur lexicale
Logogrammes lexicaux
pin pain
Lettres derivatives (morphogrammes)
marque du radical (canart) du prfixe ou suffixe (rapidemant)
tymologiques
sculteur sculpteur, rume rhume
Orthographe grammaticale
Idogrammes
ponctuation, majuscules, trait d'union, apostrophe
Morphologie (transcription des morphmes)
Logogrammes grammaticaux
ont/on, et/est, son/sont
Accord sujet-verbe
ils chantait
Marques d'accord dans le GN
les petit garons
Marques du pluriel
les chevaus
Distinction infinitif-participe
il a apporter (apport) des fleurs.
Morphologie verbale (erreurs de dsinence)
il crit.
Un pluri systme
Orthographes lexicale et grammaticale dans les programmes 2008

Calligraphie
Idogrammes
Segmentation
Morphologie (transcription des morphmes)
Phonogrammes (transcription des sons)
Logogrammes grammaticaux
Oubli (erreur extra graphique)
Accord sujet-verbe
Discrimination auditive
Marques d'accord dans le GN
Altration de la valeur phonique des lettres
Marques du pluriel
Distinction infinitif-participe
Morphologie verbale (erreurs de dsinence)
Erreurs lexicales
Logogrammes lexicaux
Lettres derivatives (morphogrammes)
Un pluri systme
Un dcoupage artificiel
Exemple : sommaire du manuel Interlignes CE1 (Sed)
Grammaire
Reconnatre la phrase
Comment reconnatre une phrase ?
Les deux parties de la phrase
Comment construire une phrase ?
La phrase interrogative
Comment poser des questions ?
La phrase ngative
Comment construire une phrase ngative ?
Le groupe nominal
Comment construire un groupe nominal ?
Les noms communs et les noms propres

Comment distinguer les noms communs et
les noms propres ?
L'article
Comment reconnatre les articles ?
L'adjectif qualificatif
Pourquoi et comment enrichir le groupe
nominal ?
Le sujet
Comment reconnatre le sujet ?
Complter le verbe
Comment rpondre aux questions o ?
quand ? pourquoi ? comment ?
Conjugaison
Orthographe
Vocabulaire
Reconnatre le pass, le prsent et le futur

Comment identifier les actions passes,
prsentes et futures ?
Le temps et la personne
Pourquoi le verbe change-t-il de forme ?
Les sons et les lettres

Comment crire ce que l'on entend ?
Comment prononcer ce que l'on voit ?
La lettre s
Comment prononcer la lettre s ?
L'infinitif et les formes conjugues

Comment faire la diffrence entre l'infinitif
et la forme conjugue ?
Le prsent des verbes termins par -er
Comment conjuguer au prsent les verbes
qui se terminent par -er ?
Le prsent des verbes tre avoir, dire,
faire, aller, venir
Comment conjuguer au prsent les verbes
tre, avoir, dire, faire, aller, venir ?
L'imparfait des verbes termins par -er
Comment conjuguer l'imparfait les
verbes qui se terminent par -er ?
Le futur des verbes termins par -er
Comment conjuguer au futur les verbes qui
se terminent par -er
Le pass compos des verbes termins par
-er
Comment conjuguer au pass compos les
verbes qui se terminent par -er ?
tre et avoir l'imparfait, au futur et au
pass compos
Comment conjuguer tre et avoir
l'imparfait, au futur et au pass compos ?
La lettre c
Comment prononcer la lettre c ?
L'ordre alphabtique
Comment et pourquoi classer les mots par
ordre alphabtique ?
Chercher dans le dictionnaire
Comment chercher un mot dans le
dictionnaire ?
Les familles de mots
Qu'est-ce qu'une famille de mots ?
La lettre g
Comment prononcer la lettre g ?
Les mots gnriques

Comment classer les mots ?
Le m devant les lettres p, b et m

Devant quelles lettres le n devient-il m ?
Les synonymes
Comment trouver des mots de sens proche
?
La ponctuation
quoi servent les signes de ponctuation ?
Les contraires
Comment dire le contraire ?
Le fminin des noms et des adjectifs

Comment former le fminin des noms et
des adjectifs ?
Le pluriel des noms et des adjectifs
Comment former le pluriel des noms et des
adjectifs ?
Le sens des mots

Comment trouver le sens d'un mot ?
Les accords dans le groupe nominal

Comment faire les accords dans le groupe
nominal ?
L'accord du verbe avec le sujet
Comment faire l'accord entre le sujet et le
verbe ?
Un article de dictionnaire
Comment lire un article de dictionnaire ?
Un pluri systme
Pour des contenus remanis

Les sons et les lettres

La lettre s
La lettre c
La lettre g
Le m devant les lettres p, b et m
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Le prsent des verbes tre avoir, dire, faire, aller, venir
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Le pass compos des verbes termins par -er
tre et avoir l'imparfait, au futur et au pass compos
Un pluri systme
Laurent GOURVEZ, ESPE de BRETAGNE
(22), fvrier 2014
Les savoirs fondamentaux de l'cole
Orthographe, vocabulaire
crire les mot-outils
crire les mots-tiquettes (CP) ou ceux de la liste de Picot (CE1)
Connatre la rgle du m devant m,b,p
Connatre les valeurs du s
Connatre les valeurs du c
Connatre les valeurs du g
Orthographe, grammaire, conjugaison
Ponctuer la phrase
L'accord sujet-verbe
Accorder en nombre le nom et l'adjectif qualificatif
Accorder en genre le nom et l'adjectif qualificatif
crire les verbes du premier groupe au prsent
crire les verbes tre et avoir au prsent
Ne pas confondre a/, ont/on, sont/son (et/est)

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Grille d'analyse des erreurs orthographiques (d'aprs Nina CATACH)

ajout/absence de jambage : mid nid

Erreur phonogrammique (transcription des sons)

Oubli (erreur extra graphique)

oubli lettre ou syllabe : maitenant maintenant

Altration de la valeur phonique des lettres

omission, adjonction, confusion, inversion : gerre guerre

Lettres derivatives (morphogrammes)

marque du radical (canart) du prfixe ou suffixe (rapidemant)

sculteur sculpteur, rume rhume

ponctuation, majuscules, trait d'union, apostrophe

Morphologie (transcription des morphmes)

ont/on, et/est, son/sont

Marques d'accord dans le GN

les petit garons

il a apporter (apport) des fleurs.

Morphologie verbale (erreurs de dsinence)

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Oubli (erreur extra graphique)

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Morphologie verbale (erreurs de dsinence)

Lettres derivatives (morphogrammes)

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Exemple : sommaire du manuel Interlignes CE1 (Sed)

Les noms communs et les noms propres

Reconnatre le pass, le prsent et le futur

Les sons et les lettres

L'infinitif et les formes conjugues

Les mots gnriques

Le m devant les lettres p, b et m

Le fminin des noms et des adjectifs

Le sens des mots

Les accords dans le groupe nominal

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(22), fvrier 2014

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Connatre la rgle du m devant m,b,p

Connatre les valeurs du s

Connatre les valeurs du c

Connatre les valeurs du g

Accorder en nombre le nom et l'adjectif qualificatif

Accorder en genre le nom et l'adjectif qualificatif

crire les verbes du premier groupe au prsent

crire les verbes tre et avoir au prsent

Ne pas confondre a/, ont/on, sont/son (et/est)

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