Amelie Poulain

Télécharger au format pdf ou txt
Télécharger au format pdf ou txt
Vous êtes sur la page 1sur 9

Fiche ralise par Michel Boiron, CAVILAM,

Vichy
mission du mois Fiche n37 : Le fabuleux destin d'Amlie Poulain

1/9

Le fabuleux destin d'Amlie Poulain
Fiche n37 / mai 2002
Thme(s)
Cinma, littrature, musique, thtre


Ralisation : Jean-Pierre Jeunet, 2001
Scnario : Jean-Pierre Jeunet, Guillaume Laurant
Avec : Audrey Tautou, Mathieu Kassovitz, Isabelle Nanty, Rufus, Jamel Debbouze, Yolande Moreau,
Andr Dussolier
Production : France 3 Cinma, Studio Canal, Tapioca Films, Filmstiftung
Genre : Comdie
Dure : 120 mn
Le film est disponible en DVD, ASIN B0008GGL2M


Prsentation du film

Rcompens par le prix du meilleur film, le prix du meilleur ralisateur, la meilleure musique de film et
le meilleur dcor la crmonie des Csars en mars 2002, le film a t un succs mondial

Amlie, jeune fille timide, travaille comme serveuse dans un bar Montmartre. Un jour, elle dcouvre
par hasard une petite bote en mtal pleine de souvenirs denfance. Elle se met la recherche de son
propritaire, un certain M. Bredoteau La rapparition de cette bote change la vie de cet homme.
Cette fois-ci, Amlie a compris quelle sera sa mission dans la vie : elle rendra les gens heureux. Et
peut-tre en chemin, trouvera-t-elle le bonheur

De nombreux professeurs de franais, dabord fascins par le film, lont aussi conseill leurs lves et
fait enter dans leur classe. Nous vous prsentons ici quelques propositions pdagogiques prsentes
par les collgues.








Fiche ralise par Michel Boiron, CAVILAM, Vichy mission du mois Fiche n37 : Le fabuleux destin d'Amlie Poulain 2/9


Objectifs
Objectifs communicatifs :
Reprer des informations sur un film.
crire une histoire partir de mots imposs et partir de photos.
Exprimer ses gots.
Exprimer son opinion.
Dcrire des personnages.
crire une lettre amicale.
Rdiger un pome sur le thme des sentiments et des couleurs.
Conseiller ou dconseiller un film.

Objectifs (inter-) culturels :
Dcouvrir un film franais contemporain grand succs et parler du cinma franais
contemporain.


Liste des activits

A2, B1, B2 Avant de regarder le film
A2, B1, B2 Aprs avoir regard le film
A2, B1 Avec le dbut du film
A2, B1 Mots croiss
A2, B1 Combinaisons
A2, B1, B2 Soyons cratifs
A2, B1, B2 Le jeu d'Amlie Poulain


Avant de regarder le film


Publics et niveaux :
FLS, C, FLE (A2, B1, B2)

Cherchez, en petits groupes, les rponses aux questions suivantes en naviguant sur Internet. Vous
pourrez ensuite faire le mme exercice avec dautres films.

Voici quelques sites pour trouver des informations sur lactualit du cinma :
http://www.allocine.fr
http://www.ecrannoir.fr
http://www.cinopsis.be
http://www.monsieurcinema.com

Fiche ralise par Michel Boiron, CAVILAM, Vichy mission du mois Fiche n37 : Le fabuleux destin d'Amlie Poulain 3/9

http://cinema.telerama.fr/
http://www.cinereporter.com
et le site du ralisateur http://jeunetcaro.online.fr
Enfin, vous pouvez dcouvrir lalbum dAmlie Poulain sur http://www.arenes.fr/livres.

Compltez la fiche technique du film
Ralisation : .................................................................
Scnario : ....................................................................
Origine : ......................................................................
Genre : ........................................................................
Coproduction : ..............................................................
Dure : ........................................................................
Musique : .....................................................................
Acteurs principaux : ......................................................
Budget : ......................................................................

Rpondez aux questions suivantes :
Pour interprter Amlie, J.P. Jeunet avait dabord pens une autre actrice. Laquelle ?
Quelle est la date de naissance de lactrice qui tient le rle dAmlie ?
Qui est le personnage le plus antipathique du film ?
Qui tente de se suicider plusieurs fois dans le film ?
De quel film de science-fiction, J.P. Jeunet a-t-il t le ralisateur ?
Quelle tait la profession du pre dAmlie ?
Dans quel quartier parisien se droule le film ?
Une profonde dpression envahit le pre dAmlie quand un tre aim labandonne et sen va faire le
tour du monde. Qui est-ce ?

Ce film a t ralis par J.P. Jeunet. Donnez le nom dun autre cinaste franais de la mme
gnration qui a rencontr du succs Hollywood.

Le site de la bande-annonce du film montre comment Amlie aide une collgue rencontrer lhomme
quelle semble apprcier.
Quest-ce quelle fait ?

partir des mots suivants, inventez une petite histoire de quelques lignes :
poisson rouge / nain de jardin / ricochet / photomaton / lettre de voyage / train fantme.
Lecture des textes.


Retour la liste des activits


Fiche ralise par Michel Boiron, CAVILAM, Vichy mission du mois Fiche n37 : Le fabuleux destin d'Amlie Poulain 4/9

Aprs avoir regard le film

Publics et niveaux :
FLS, C, FLE (A2, B1, B2)


Travail en petits groupes, puis mise en commun.

QUESTIONNAIRE
1. Comment les personnages sont-ils prsents au dbut du film ?
2. Pourquoi Amlie na-t-elle pas eu dami denfance ?
3. Que fait Amlie pour attirer lattention de Nino ?

AMELIE ET LES PETITS PLAISIRS
Amlie cultive un got particulier pour les petits plaisirs. Donnez-en deux exemples.
Rendez-vous sur http://www.ecrannoir.fr et cherchez les informations sur le film Amlie Poulain.
Lisez les rsultats du jeu Jaime / Je naime pas et faites une liste de ce que vous aimez et de ce que
vous naimez pas.

Pour rendre lalbum de photomatons Nino, Amlie emploie un stratagme compliqu.
Dcrivez-le. Auriez-vous fait de mme ? Pourquoi (pas) ?

AMELIE ET LES AUTRES PERSONNAGES
- Lesquels des adjectifs suivants sappliquent le mieux Amlie ? Justifiez votre rponse.
irrationnelle, quilibre, perspicace, tendre, sereine, hypersensible, tourmente, hsitante, timide,
pudique, mesure, fragile, intuitive, rserve, rsolue, ingnieux, sentimentale, panouie, passionne,
audacieuse, bonne vivante, mticuleuse, souriante, responsable, enthousiaste, nave, dprime, terre-
-terre, crative
Comment Amlie veut-elle faire le bonheur des autres. ? Quelles sont ces personnes ?
Est-ce que cette aide est bnfique pour elle ? Est-ce que ses tentatives russissent ?

- deux ou en petits groupes dites tout ce que vous savez sur les personnages suivants :
Amlie, Nino, les parents dAmlie, Collignon, Raymond, Lucien, Georgette, Madeleine

- Nino gagne sa vie en faisant de petits boulots par-ci par-l. Lesquels ?
Et vous ? Si vous pouviez choisir un de ces boulots comme job dt, lequel choisiriez-vous ? Pourquoi
? Que collectionne Nino ? Connaissez-vous des personnes qui collectionnent des
choses bizarres ?

- Dufayel fait depuis vingt ans des copies dun tableau clbre.
Lequel et qui en est lauteur ?
Retrouvez le tableau sur le site suivant : http://www.chez.com/renoir/canotier.htm.
Que reprsente le tableau ?

Fiche ralise par Michel Boiron, CAVILAM, Vichy mission du mois Fiche n37 : Le fabuleux destin d'Amlie Poulain 5/9


- Que peut-on dire sur le pre dAmlie ? Quelle est sa relation avec sa fille ? Aimeriez-vous avoir un
pre comme lui ? Pourquoi ?

- Quest-il arriv la maman dAmlie ?

- Georgette tient le bureau de tabac. Elle est hypocondriaque.
Quest-ce que cela veut dire ? Comment ragir vis--vis de telles personnes ? Que feriez-vous si votre
voisine / amie tait ainsi ?

AMELIE ET PARIS
- Quelle est limage de Paris prsente dans le film ? (poque, lieux, ambiance..)

AMELIE ET LE CONTE DE FEES
Quels sont les lments du film qui rappellent un conte de fes ?
Quels sont les moments du films qui vous ont le plus marqu ?
Daprs vous, quest-ce qui explique le succs du film ?

Retour la liste des activits

Avec le dbut du film Publics et niveaux :
FLS, C, FLE (A2, B1)


Lisez le texte suivant et compltez-le laide du film :

Le --- septembre 197---, 18 heures 28 minutes et --- secondes, une mouche bleue de la famille des
californiennes capable de produire 14 670 battements dailes la minute se posait rue Saint-Vincent
Montmartre.
A la mme --------, la terrasse dun restaurant, deux pas du Moulin de la Galette le vent
sengouffrait comme par magie sous une nappe faisant danser les ----- sans que personne ne sen
aperoive.
Au mme instant, au ------- tage du 28 de lavenue Trudaine dans le 9me arrondissement, Eugne
Colre de retour de lenterrement de son meilleur ami Emile Maginot en effaait le ---- de son carnet
dadresse.
Toujours la mme ------, un spermatozode pourvu dun chromosome X appartenant Monsieur
Raphal Poulain se dtachait du peloton pour atteindre un ovule appartenant Madame Poulain, -----
Amandine Fouet.
----- ---- plus tard naissait Amlie Poulain.

Lecture des textes complts.

Fiche ralise par Michel Boiron, CAVILAM, Vichy mission du mois Fiche n37 : Le fabuleux destin d'Amlie Poulain 6/9


Retour la liste des activits

Mots croiss

Publics et niveaux :
FLS, C, FLE (A2, B1)


Le professeur pourra construire des mots croiss en reprenant les dfinitions suivantes et en associant
les lettres communes.

Dfinitions : Rponses :
1. Quartier de Paris o travaille Amlie Montmartre

2. Cest la buraliste dpressive Georgette
3. Moyen de transport de Nino Mobylette
4. profession du pre dAmlie Mdecin
5. Le prnom de la maman dAmlie Amandine

6. Le nom de lpicier Collignon
7. Amlie fait des ricochets sur le . Saint-Martin Canal

8. Collgue dAmlie Gina
9. Trait de caractre de Joseph Jalousie
10. Profession dAmlie Serveuse
11. La patronne dAmlie Suzanne
12. Lhomme de verre passe son temps ... peindre

13 Prnom de lhomme de verre Raymond
14. Prnom de lactrice qui joue Amlie Audrey

Retour la liste des activits

Combinaisons

Publics et niveaux :
FLS, C, FLE (A2, B1)


COMBINAISONS

Combinez les personnages avec ce qui les caractrise :
1. Amlie Poulain a. photomatons
2. Nino Quincampoix b. lhomme de verre

Fiche ralise par Michel Boiron, CAVILAM, Vichy mission du mois Fiche n37 : Le fabuleux destin d'Amlie Poulain 7/9

3. Raymond Dufayel c. la mort
4. Raphal Poulain d. timide
5. Amandine Fouet e. malade
6. Georgette f. mdecin

Rponses : 1d, 2a, 3b, 4f, 5c, 6e

VRAI OU FAUX

Amlie Poulain est buraliste.
Nino Quincampoix est collectionneur des photomatons rats.
Lhomme de verre reproduit un tableau de Renoir.
Les mmes photos dchires quelle retrouve sont celles de son petit ami.
Les nains de jardin de Raphal Poulain ont t vols par des voleurs.

Rponses : F / V/ V/ F/ F

ORDRE CHRONOLOGIQUE

1. Amlie Poulain habite seule.
2. Amlie Poulain trouve lalbum de photographies.
3. Amandine Fouet, la mre dAmlie, meurt.
4. Amlie prend la dcision de rparer les cafouillages de la vie des autres.
5. Amlie Poulain rencontre Nino Quincampoix.
6. Amlie Poulain tombe amoureuse de Nino Quincampoix.
7. Raphal Poulain examine sa fille tous les mois.

Rponses : 7,3,1,4,2,5,6

Retour la liste des activits

Soyons cratifs

Publics et niveaux :
FLS, C, FLE (A2, B1, B2)


crivez tous une lettre Amlie. Ensuite on collectionnera ces lettres et les exposera dans la classe.

Allez faire des photomatons. Dchirez-les. En classe, vous recevrez les photos de quelquun dautre.
crivez une petite histoire pour accompagner ces photos.


Fiche ralise par Michel Boiron, CAVILAM, Vichy mission du mois Fiche n37 : Le fabuleux destin d'Amlie Poulain 8/9

Associez une couleur / un sentiment ce film. crivez maintenant un pome dans lequel vous essayez
de traduire ces sentiments.

crivez un texte pour conseiller ce film ou au contraire pour exprimer votre dception.

Retour la liste des activits

Le jeu d'Amlie Poulain

Publics et niveaux :
FLS, C, FLE (A2, B1, B2)


LE FABULEUX VOYAGE DU NAIN DAMELIE POULAIN
Jeu dvelopp par Luc VAN KERCHOVE et Corinne MAHOUT-ORANGE

PRINCIPE DU JEU
Ce jeu est destin se drouler aprs un visionnage intgral du film. Il se joue en quipe laide de
pions de couleurs diffrentes, dun d, dun jeu de cartes de questions et dune planche de jeu
heptagonale. Son principe est proche de celui du clbre Trivial Poursuit, avec nanmoins quelques
particularits : des cartes Pas de chance et des cartes Questions bonus sajoutent aux cartes
de questions ; les quipes devront gagner et runir une une les 7 photos du nain pour remporter la
partie.

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES :
Ce jeu sinspire beaucoup du ludisme du film. Les apprenants sont mis en position de concurrence, non
pas un un, mais quipe contre quipe et, non pas sur leurs connaissances linguistiques, mais sur
celles concernant le film tout en pratiquant le franais. Le niveau de difficult sopre en fait selon
deux critres :
- Les connaissances relatives au film : les questions sont plus ou moins difficiles afin dattiser le
suspens et la comptition.
- Les connaissances linguistiques : les questions ncessitent des rponses plus ou moins complexes,
de faon permettre chacun de participer.

QUELQUES EXEMPLES DE QUESTIONS :
Comment sappelle le poisson rouge dAmlie ? [Le Cachalot]
Un voisin fait croire Amlie que son appareil-photo provoque des [Accidents]
Que fait la mre dAmlie pour se dbarrasser du poisson rouge suicidaire ? [Elle le jette dans la
rivire]
Comment Amlie se venge-t-elle du voisin qui sest moqu delle propos de son appareil-photo ? [Elle
dbranche lantenne de sa tlvision, pendant un match de football, chaque tentative de but]
Comment meurt la mre dAmlie ? [Une touriste qubcoise se suicide en sautant du clocher de
Notre-Dame et tombe sur la mre dAmlie qui est tue sur le coup]

Fiche ralise par Michel Boiron, CAVILAM, Vichy mission du mois Fiche n37 : Le fabuleux destin d'Amlie Poulain 9/9

Quel est le passe-temps favori dAmlie ? [Faire des ricochets sur le Canal Saint Martin]
Que collectionne Nino ? [Les photos rates que les gens jettent prs des photomatons]
cause du nain, quel surnom a-t-on donn lhtesse de lair, amie dAmlie ? [Blanche-Neige]
Quel est le mtier dAmlie ? [Serveuse au Caf des deux Moulins]
Que fait Amlie pour rconforter la concierge ? [Elle vole les lettres crites par son mari, les
photocopie et les dcoupe pour fabriquer une lettre damour]

OU TROUVER LE JEU Le fabuleux voyage du nain dAmlie ?
Ce jeu est disponible sur le site http://www.form-a-com.org . Vous y trouverez les rgles du jeu,
toutes les cartes de jeu, la planche en couleurs assembler ainsi que les 7 photos du nain.

Retour la liste des activits




Nous tenons ici remercier tous les professeurs qui ont mis notre disposition la description de leurs
travaux et nous excusons sil na pas t possible de reproduire lintgralit de leurs propositions : Bart
LAMOTE, Batrice PRAETORIUS, Alexandra DMON et Marie DIBOIS, Bndicte de MOFFARTS, Jutta
PEERS et Tine DECKERS, Inge BEYERS, Guusje GRONEN, Luc VAN KERKHOVE et Corinne MAHOUT-
ORANGE, Batrice RAMBOUX.

Vous aimerez peut-être aussi