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    Cerebro y Mente

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    Delianny Bretón

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    Ce re b ro y me n te

    • Revolución cognitiva
    • Comprensión de la mente
    • Estructura de la teoría de la cognición
    • El cerebro cognitivo, las neuronas y
    las diferentes estructuras del sistema
    nervioso
    • Desarrollo cognitivo durante las
    diferente etapas de la vida (Piaget y
    Vigotsky)
    Revolución
    L A REVOLUCIÓN COGNITIVA

    cognitiva
    ES EL NOMBRE QUE SE HA
    DADO AL PASO DEL
    CONDUCTISMO AL
    COGNITIVISMO COMO
    paradigma de la
    comunidad de la psicología
    experimental de Estados
    ALGUNOS EVENTOS HISTÓRICOS
    Unidos durante
    RELEVANTES QUE los 19505. ESTE
    PRODUJERON
    PASO FUERON L A REVISIÓN DEL LIBRO
    CONDUCTA VERBAL DE SKINNER POR
    PARTE DE NOAM Chomsky (1957), la
    aparición de la inteligencia artifi cial,
    la confl uencia de la psicología
    cognitiva con la neurociencia, y la
    publicación del libro Cognitive
    CRíTI
    • Que no constituye una

    CAS
    descripción adecuada de
    la historia de la psicología
    estadounidense.
    • El psicólogo cognitivo
    Jerome Bruner argumenta
    que la revolución
    cognitiva, de la que él fue
    compresión
    de la mente
    Se refi ere a la capacidad de comprender y
    estudiar el funcionamiento de la mente
    humana. Esto abarca una amplia variedad
    de disciplinas y enfoques como la
    psicología, la nerociencia, la fi losofía de
    La comprensión de la mente abarca una amplia
    gama de aspectos y disciplinas, incluyendo:

    1 Psicología 5 Psicología del


    desarrollo
    2 Neurociencia 6 Psicología clinica

    3 Filosofía de la mente 7 Psicología social

    4 Psicología cognitiva 8 Psicología de la


    personalidad
    9 Psicología de la
    salud
    ¿Qué es la Teoría de
    la Mente?
    L A TEORÍA DE L A MENTE
    ES L A CAPACIDAD DE
    TENER CONSCIENCIA DE
    L AS DIFERENCIAS QUE
    EXISTEN ENTRE EL PUNTO
    DE VISTA DE UNO MISMO
    Y EL DE LOS DEMÁS.
    Estructura de la teoría
    de la cognición
    LA TEORÍA COGNITIVA SE BASA
    EN LA IDEA DE QUE LOS SERES
    HUMANOS PROCESAMOS L A
    INFORMACIÓN DE MANERA
    ACTIVA, UTILIZANDO NUESTROS
    CONOCIMIENTOS PREVIOS Y
    NUESTRAS HABILIDADES
    COGNITIVAS PARA INTERPRETAR
    Procesamie Aprendiz
    nto de la aje
    informació Teoría de la
    Esquema
    n Cognición Memoria
    • Memoria

    s Algunos
    sensorial
    • Memoria a corto
    cognitivo elementos plazo
    clave de esta • Memoria a largo
    s
    Pensamient teoría incluyen: plazo
    Atención
    oy
    razonamie
    L A TEORÍA COGNITIVA SE
    CENTRA EN CÓMO LOS SERES
    HUMANOS PROCESAMOS,
    ORGANIZAMOS Y UTILIZAMOS
    L A INFORMACIÓN PARA
    COMPRENDER EL MUNDO QUE
    NOS RODEA.
    ¿De que hablamos
    cuando decimos
    “COGNICIÓN?
    Es el proceso por medio de
    los cuales la información
    recibida mediante las vias
    sensoriales es
    transformada, recibida
    elaborada, almacenada,
    recuperada y utilizada.
    El cerebro como soporte
    de las Funciones
    Cognitivas
    CLASIFICACIÓN DE
    FUNCIONES COGNITIVAS
    LAS
    NEURONA
    L AS NEURONAS SON
    CÉLUL AS
    ESPECIALIZADAS DEL

    S
    SISTEMA NERVIOSO QUE
    DESEMPEÑAN UN PAPEL
    FUNDAMENTAL EN L A
    TRANSMISIÓN DE
    INFORMACIÓN EN EL
    Las características
    importantes de las
    neuronas
    Las neuronas son esenciales para
    incluyen:
    todas las funciones del sistema
    nervioso, incluyendo la
    percepción, el pensamiento, la
    memoria, el movimiento muscular
    y la regulación de funciones
    corporales autónomas. El sistema
    nervioso es extremadamente
    complejo y consta de miles de
    millones de neuronas
    interconectadas, lo que permite
    una comunicación altamente
    Muchas
    gracias Participantes:
    Karla Lissette Cabrera Rivera
    100688219
    Elaini Paulino Mejia
    100734095
    Yaremi Delianny Breton
    Rosario 100702009

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