Consejos para Leer El Diario - 075604

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La noticia

Las noticias expresan hechos reales de forma abstracta, lejanos en el espacio y en


continua renovación en el tiempo.

La noticia es el componente más importante de los informativos de los medios de


comunicación, es la materia de la que se componen.
Noticia es todo relato de un hecho susceptible de provocar comentario, de dar que
hablar.

Las noticias son acontecimientos, narraciones de sucesos, verdaderos o falsos, pero


creíbles. Las noticias también son representaciones semióticas (conjuntos de signos)
de diversas realidades. Estos conjuntos de signos son conjugados en función del tema,
personajes, lugares, tiempos, intereses; con ello se construyen textos que tienen un
componente semántico (contenido) y otro estético (forma) dependiendo del uso que se
le quiera dar a la noticia.

Las noticias se difunden y justifican por una serie de causas:

•Por la consecuencia de los hechos


•Por el tipo de personas implicadas
•Por su novedad o rareza
•Por su interés humano
•Por su rivalidad o competencia
•Por su conflicto, enfrentamiento o lucha
POR SU DIFUSION
• La difusión que se le da a las noticias les confiere
actualidad. Esta actualidad puede ser más o menos larga en
el tiempo dependiendo del tipo de noticia. Hay noticias de
actualidad corta y de actualidad larga según varios factores.

• a) Noticias de actualidad corta:


- Son las noticias que se consideran anecdóticas o poco
importantes.
- Son las noticias importantes, pero sin repercusiones
inmediatas.

• b) Noticias de actualidad larga:


- Son las que implican a personajes o instituciones importantes
para la sociedad.
- Son las noticias que se desarrollan en un espacio de tiempo
largo.
- Aquellas noticias que tengan repercusiones en la población de
forma continua.
- También, son las noticias que forman parte de la línea editorial
o dan prestigio al medio.
PUBLICACION / DIFUSION
Para hacer públicas las noticias se siguen determinadas pautas.
Estas pautas consisten en dividir las noticias por secciones o áreas,
dependiendo del tema que traten. Las secciones de un diario de
información general quedarían de la siguiente manera:
Los géneros periodísticos son formas de expresión
escrita que difieren según las necesidades u
objetivos de quien lo hace.

En la prensa se diferencian tres tipos de géneros


periodísticos:

- Informativo
- Opinión
- Interpretativo
GENERO INFORMATIVO

Contiene datos o descripciones sin adjetivación


normalmente contiene datos sobre QUE ?COMO ?
CUANDO? DONDE ?

" Son informativos los textos que transmiten datos y hechos


concretos de interés para el público, ya sean nuevos o
conocidos de antemano. La información no permite opiniones
personales, ni mucho menos juicios de valor".

Los géneros informativos son: la noticia,


el reportaje objetivo,
la entrevista objetiva y la documentación.
GENERO INTERPRETATIVO

 Contiene la explicación de los hechos *porque* se


estructura con los antecedentes del tema, el análisis
explicativo y la evaluación de una probable evolución.

Su finalidad es relacionar el acontecimiento con el


contexto temporal y espacial en el que se produce. En
el texto interpretativo, además de la información, se
ofrecen detalles, se relacionan unos datos con otros, se
avanzan hipótesis explicativas, se hacen proyecciones de
consecuencias futuras, etc. El autor aparece de forma
más o menos explícita como testigo cualificado de
los hechos que relata.

Los géneros interpretativos son:


el reportaje interpretativo, la entrevista y la crónica.
GENERO DE OPINION

 Toma posición sobre un tema otorgandole valoración positiva o


negativa. Contiene una tesis sobre el tema, los argumentos que la
sustentan y una conclusión que da la visión que tiene el autor sobre
el tema.

 Tienen como finalidad expresar el punto de vista de quién


los escribe, que interpreta y comenta la realidad, evalúa las
circunstancias en que se han producido los hechos, y
expresa juicios sobre los motivos y sobre las consecuencias
que puedan derivarse de ellas. En ocasiones, puede
proponer alternativas para cambiar o mejorar la situación.

 Los géneros de opinión son: el editorial, el artículo


de opinión, y sus modalidades el comentario o la columna,
la crítica y las cartas al director.
Géneros Periodístic
os

Informativo De opinión Interpretativo

Reportaje
Noticia Editorial
interpretativo

Reportaje objetivo Artículo de opinión Entrevista

Comentario o
Entrevista objetiva Crónica
columna

Documentación Crítica
Cartas al director
Estructura de un diario

Un periódico diariamente ofrece más de un centenar de


informaciones distintas, pero no todas tienen la misma importancia,
trascendencia ni el mismo interés para los lectores.
En la Redacción, el director, los responsables de las áreas y los
redactores clasifican las noticias dependiendo de su importancia.
Esta tarea se hace diariamente con cada una de las noticias que
componen el periódico.

Este trabajo se llama jerarquización.


Para dar más o menos importancia a una información se emplea una
serie de técnica y normas:

•Aperturas de sección: Las primeras páginas de cada una de las


partes del diario se ocupan de la noticia del día de esa área.

•Secuencia de contenidos: A partir de la apertura de sección se


dispone el resto de contenidos de mayor a menor importancia.

•Páginas: Dentro de cada página, si va más de una noticia, la más


interesante se coloca en la parte superior, con el titular ocupando
más espacio y con un tamaño mayor.
Estructura de un diario

• Ilustraciones: Las fotografías, dibujos o gráficos se utilizan para


destacar las noticias principales y para aportar más información.

• Titulares: El tamaño de la letra en el titular de la noticia también determina la


importancia.

• Columnas: La información se escribe en columnas, y dependiendo de la


importancia de la noticia se publicará a una, dos, tres, cuatro o cinco columnas.
El conjunto de titulares de una noticia puede estar
formado por algunos de los siguientes elementos: cintillo,
volanta, titular, bajada, copete. Sólo el titular tiene
que aparecer siempre; la presencia de los demás
elementos puede variar.

Independientemente de cuáles sean los elementos que se


utilicen en cada noticia, el conjunto de titulares tiene la
función de encabezar el texto noticioso y anticipar la
información que se desarrollará en él.

El propósito de los titulares es informativo: concentran


lo más importante de la noticia.
Cintillo
En el orden de lectura es el primero que aparece y el que
menos se usa.
Se utiliza para unificar noticias que tienen continuidad
temporal en las diferentes ediciones del diario y suelen
ocupar varias páginas cada día. Por ejemplo, un diario
podría hacer uso del cintillo “Camino a
Rusia” para agrupar, dentro de la sección Deportes,
aquellas noticias vinculadas a la Selección argentina y al
próximo Mundial.

Volanta
Aparece ubicado encima del titular y agrega información
a éste. Se trata de unas pocas palabras que se leen como
complemento de la información del título y ayudan a su
contextualización.

Titular
Enuncia, en no más de una o dos líneas, lo más
Bajada
Está compuesta de unas breves líneas de texto que
desarrollan la información adelantada por el titular.
Establece con éste una relación de complementariedad.
Muchas veces, las oraciones que componen la bajada no
están conectadas entre sí, es decir, no funcionan como un
párrafo con cohesión interna.

Copete
Es un resumen de la noticia. Tiene independencia del
resto de los elementos que constituyen el conjunto de
titulares. El lector puede considerarse “informado”
habiendo leído exclusivamente el copete de la
noticia. Se considera un párrafo autónomo, cumple con
las propiedades de cohesión y coherencia.
consejos para leer un periódico:
1. Lo ideal es leer dos o más periódicos de tendencias
contrarias, para poder contrastar y discernir con más
elementos de juicio. Se puede comparar el estilo, la
selección y valoración de informaciones, la manera de
titularlas, cómo las destaca, etcétera.

2. Hay que tener presente que la objetividad pura no


existe. Idénticos hechos son publicados por cada periódico
en función del ideario y presentados según el proyecto o
estilo propio del periódico.
3. Aceptando esa objetividad tendenciosa hay que distinguir qué
es información y qué es opinión. Aquella debe ser sólo eso, mera noticia, y hay
que exigirle que ni oculte datos ni los desvirtúe. Cuando la información va
acompañada de opinión, infórmense de quien la firma, porque a la difícil
objetividad hay que añadir la subjetividad de quien la escribe.

4. Un periódico bien hecho es aquel cuyo contenido puede captarse durante


los diez minutos del desayuno. Haga esa primera observación mientras va
seleccionando aquellos temas que leerá después con más detenimiento.

5. No se deje deslumbrar por los titulares de una noticia, pues no siempre


reflejan sumariamente su contenido. Hay que leerla íntegramente antes de
emitir un juicio. Si lo hace con espíritu crítico, podrá darse idea de la
desinformación que puede padecer aquel que sólo es lector de titulares.
6. No olvide nunca que la letra impresa no es dogma de fe ni siquiera
signo de veracidad. Los hechos han podido ocurrir de manera diferente
a como se cuentan. Guárdese, por tanto, de toda información que no vea
debidamente contrastada o no recoja la versión de todas las partes. Las
noticias suelen ser incompletas en el momento de su publicación. Es
necesario, pues, un seguimiento de las mismas en días sucesivos para
disponer de más datos.

7. Los columnistas no son infalibles en sus observaciones. Léalos con


espíritu crítico, con la intención de encontrar discrepancias con su propio
criterio. Es un buen ejercicio para desarrollar la capacidad de análisis.

8. No desdeñe la lectura de los editoriales. Si se identifica de alguna


manera con el ideario de su periódico, los editoriales le ayudarán en la
formación de un criterio serio y fundamentado.

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