S02.S2 Elemntos de La Psicoterapia

FUNDAMENTO
S DE LA
PSICOTERAPIA
M.G Erick Estrada
Puicon
IDENTIFIQUEMOS LOS
PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA
PSICOTERAPIA
Semana
2
Sesión 2
APRENDIZAJE
ESPERADOS
•Al finalizar la sesión, el estudiante identifique
las funciones del psicoterapeuta y los
ámbitos de aplicación
¡Nos
preparam
os para
el inicio
de
sesión!
Conocimientos PREVIOS
¿Cuáles son las

funciones del
Psicoterapeuta
¿Por qué es importante
estudiar la relación
psicoterapéutica?
VIDEO
• https://www.youtube.com/watch?v=0noAwr
WY78U
Funciones del Psicoterapeuta
Funciones del psicoterapéutica
Evaluación
Consiste en la reunión de información relativa a los repertorios
conductuales, el funcionamiento cognitivo y el estado emocional
de las personas.
Diagnóstico
Consiste en la identificación del problema comportamental,
cognitivo,
emocional o social, de la persona, grupo o comunidad de que se
trate.
Tratamiento e Intervención
El tratamiento supone intervenciones clínicas sobre las personas
con el objeto de entender, aliviar y resolver trastornos
psicológicos: emocionales, problemas de conducta,
Funciones del Psicoterapeuta
La Psicoterapia no se podría concebir sin

el establecimiento de una relación
entre paciente y terapeuta. Trabajos de investigación hallaron que
La relación terapéutica es el canal a el 30% de la mejoría del paciente
través del cual transcurre la Psicoterapia depende de la relación terapéutica .
y por lo tanto es la condición de
posibilidad del tratamiento.
Bordin desarrolló una reformulación de

la alianza terapéutica y la conceptualizó
La fortaleza de la alianza depende del
como consistente en tres componentes
grado de acuerdo entre paciente y
interdependientes:
terapeuta sobre las metas y tareas
*Acuerdo en las tareas terapéuticas y de la calidad del vínculo
*Acuerdo en las metas entre ambos.
*Vínculo positivo
Cuando el terapeuta atiende a las A lo largo del tratamiento,
preocupaciones del paciente y las
reformula de manera que favorece el el terapeuta participa en la
acuerdo de los objetivos del selección de las tareas y
tratamiento y prepara el terreno para en el mantenimiento o la
un proceso compartido en cuanto a
la toma de decisiones durante la
REORIENTACIÓN DE LOS
Psicoterapia. OBJETIVOS.
Aunque algunas actitudes y

comportamientos del terapeuta se
Empatía da lugar a la habilidad de consideran universalmente aplicables
entender cómo el paciente piensa, a todos los pacientes ( respeto, no
siente y actúa. minimizar los problemas, saber
escuchar) hay algunas actitudes que
requieren ser adaptas a los pacientes
Lee el siguiente artículo y analizaras las diversas variables que
intervienen en una psicoterapia.
1. ¿Cómo ha sido utilizado el concepto de Alianza

Terapéutica?
2. Según Santibáñez cuál es el aspecto central de
la
Relación Terapéutica?
3. De los autores mencionados ¿Con quién
concuerdas?
¿Por qué?
Ámbitos de la Psicoterapia.
ÁREA CLÍNICA
En el ámbito clínico la Psicoterapia se Su objetivo es conocer el
presenta más desarrollada, gracias a funcionamiento de la personalidad de
los diversos estudios e investigaciones un sujeto: sus motivaciones,
sobre pacientes con problemas frustraciones y dinámica de
psicológicos o con psicopatología personalidad. Puede ser diagnóstica y
ayudando a fortalecer y abrir el campo terapéutica
hacia las diferentes áreas hoy en día.
ÁREA EDUCATIVA
Los docentes se ¿Qué problemáticas crees que

enfrentan a diversas afectan o ponen en riesgo la
problemáticas que les salud de los adolescentes?
afectan como individuos
o como colectividad.
Para abordarlos no sólo se requiere de la

habilidad de generar confianza y el
acercamiento pertinente entre el docente y el
alumno, se necesita sobre todo, contar con las
herramientas psicoterapéuticas para que el
primero pueda realizar una labor educativa
más eficiente en beneficio del segundo.
Orientación y
Intervención Prevención
asesoramiento
• Proporcionar • Procesos de orientación • DETECTAR las
herramientas para y asesoramiento influencias más
detectar y prevenir vocacional y profesional significativas del
desadaptaciones para colaborar en el contexto sociocultural
psicológicas, desarrollo de las de la comunidad escolar
educativas y sociales a competencias para ELABORAR
fin de promover el profesionales de los PROGRAMAS
desarrollo de sujetos escolares, en la previniendo
soluciones más clarificación de sus consecuencias
eficaces. proyectos de vida. negativas.
ÁREA ORGANIZACIONAL
El trabajador llega a la empresa con una mochila

El ámbito personal y laboral son aspectos difíciles donde lleva su historia personal previa, su manera
de conciliar en los trabajadores. de ser y de comportarse.
(dificultad de la propia empresa de concebir que la Su personalidad se ha elaborado con todas aquellas
parte laboral y la personal está presente en su día a personas significativas que lo acompañaron a lo
día) largo de su infancia.
En la empresa, este trabajador topará con hermanos

(compañeros de trabajo), padres de toda índole (jefes)
madres de todos los colores (algunas jefas pueden ser
madres cuidadoras y otras, la peor madrastra). Actualmente las empresas optan por generar
recursos que ayuden a motivar, coordinar con la
Verá el mundo de la empresa con las misión y visión de la empresa.
mismas gafas que le han permitido llegar
hasta allí.
CONCEPTUALIZACIÓN
En grupo analizamos la lectura y

realizamos
una breve síntesis del tema tratado.
Conclusiones del
aprendizaje
¿Qué
conocimiento
te llevas luego
de la sesión de
hoy?
Referencias
• Pipes, R., Davenport, D. (2004). “Introducción a la Psicoterapia. El saber clínico compartido”. Bilbao, España: Ed. Desclée de
Brouwer S.A.
• Mahoney, M. (1995). The Psychological Demands of Being a Construtive Psychotherapy. Washington, D.C. : APA
• Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid (2003). La psicoterapia como disciplina psicológica. España: Colegio Oficial de
Psicólogos de Madrid.
Recuperado de la E-Libros:
http://site.ebrary.com/lib/bibliotecafmhsp/docDetail.action?docID=10040503&p00=psicoterapia
• Figueroa D (2005). Manual de Técnicas de Intervención Individual. Peru : Centro de Reproducción de documentos de la
USMP.
Recuperado de la página web Scribd:
http://es.scribd.com/doc/20929936/8%C2%BA-Tecnicas-de-Intervencion-individual
• Ford. D, Urban B (1964). Systems of Psychotherapy. A Comparative Study. New York.
• Mira y López, E. (1942). Manual de Psicoterapia. Buenos Aires, Argentina: Ed. Aniceto López.
Recuperado de la web Psiquiatría de España:
http://www.psiquiatria.com/imgdb/archivo_doc8809.pdf
• Prinzhorn (1929). Psychotherapie. Voraussetzungen. Wesen. Grenzen. Leipzig.

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La Psicoterapia no se podría concebir sin

Bordin desarrolló una reformulación de

Aunque algunas actitudes y

1. ¿Cómo ha sido utilizado el concepto de Alianza

Los docentes se ¿Qué problemáticas crees que

Para abordarlos no sólo se requiere de la

El trabajador llega a la empresa con una mochila

En la empresa, este trabajador topará con hermanos

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