EXPERIENCIAS

PEDAGOGICO
DÍA EXPERIENCIAS PEDAGOGICAS

LUNES Un rayito de luz

DÍA
MARTES aLAS AVETURAS
la caza de laDE LOS DIAS DE LA SEMANA
calabaza
LUNES LUNES LUDICO
MIÉRCOLES Fiesta de disfraces
MARTES MARTES MUSICAL
JUEVES REFLEXION PEDAGOGICA
MIÉRCOLES MIERCOLES DE SORPRESAS
VIERNES Vamos al teatro
JUEVES DE MINI OLIMPIDAS
JUEVES
VIERNES DESCUBRIMEINTO DE AMERICA
 FORMATO DE PLANEACION PEDAGOGICA
NOMBRE DE LA UNIDAD DE SERVICIO: POLICARPA
FECHA: LUNES 28 DE OCTUBRE DE 2024
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: rayito de luz ( un ratito con Jesús)
INTENCIONALIDAD PEDAGOGICA: Fomentar la espiritualidad y la conciencia en los niños de 2 a 4 años a través de
actividades lúdicas y educativas relacionadas con la luz.
Material a Ambiente ABC DESARROLLO DE LAS Documentación
utilizar educativo describa (la ACTIVIDADES Cierre de de la actividad.
(recursos) (espacio actividad de la
pedagógico inicio) actividad
)
ambientamos el Diligenciamiento realizaremos una ceremonia en donde Realizamos
RAM espacio propicia de la asistencia. los niños y niñas encenderán una vela un pequeño
para una una vela o una lámpara para resumen de
VELAS O las Fotografías
celebración. Después les simbolizar la luz. Los que quieran
LINTERNAS aremos una pueden traer vestidos de angelitos o actividades
VESTUARIOS pequeña de con prendas de vestir color blanco. en donde Y
MUSICA indagaremos
inducción sobre lo El lugar estará decorado para la entre los
REPRODUCTOR
DE AUDIO
que se va a ocasión, de fondo escucharemos niños que videos
realizar como se canciones suaves, que nos conecte actividades
CORINAS
deben comportar, con la espiritualidad y nos lleve a les gustó
para ellos abran estado de relajación mas.
unos acuerdos. nos disponemos. Entonaremos
Les explicare que Realizaremos una oración por todos la Canción de
la luz nos guía y los niños, con mucho respeto. cierre de su
nos hace sentir agrado.
seguros.
Nos preparamos
para la
ceremonia.

observaciones:
FIRMA DE LA AGENTE EDUCATIVA:
 FORMATO DE PLANEACION PEDAGOGICA
ruleta.jpg
NOMBRE DE LA UNIDAD DE SERVICIO: POLICARPA
FECHA: Martes 29 de octubre del 2024
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: A LA CAZA DE LA CALABAZA
INTENCIONALIDAD PEDAGOGICA: Fomentar la imaginación, la exploración y la coordinación motora en niños de 2 a 4 años a
través de actividades lúdicas y educativas relacionadas con la calabaza.
Material a Ambiente ABC DESARROLLO DE LAS Documentación
utilizar educativo describa (la ACTIVIDAD Cierre de la de la actividad.
(recursos) (espacio actividad de inicio) ES actividad
pedagógico
)
ASITENCIA - Coloca - Muestra una calabaza Este juego consiste en esconder Preguntar a los
CALABAZAS calabazas reales real o de juguete por el aula o la casa un niños qué les
SONIDOS o de juguete en envuelta en un paño.- determinado número de Fotografías
IMÁGENES
gustó de la
diferentes Pregúntale a los niños: calabazas: pueden ser calabazas
PINTURA lugares del "¿Qué puede ser?"- dibujadas en papel, hechas con actividad.
MUSICA Y
salón.- Utiliza Desenvuelve la papiroflexia, con cartón, papel
COPIAS globos naranjas y calabaza y muestra su maché, etc. Puedes dividir a los Los motivarnos
PEGANTE amarillos para forma y color.- niños en dos grupos y, darles un para que videos
crear un Pregúntale a los niños: tiempo determinado, el grupo comenten en
ambiente "¿Qué es una que encuentre más calabazas,
sus hogares las
festivo.- Crea un calabaza?“- Muestra será el ganador.
arco de entrada imágenes de calabazas - Ocultar calabazas de juguete experiencias
con papel de de diferentes formas y en el salón o jardín.- Los niños vividas.
calabaza.- Coloca colores.- Pregúntale a deben buscar y encontrar las
hojas de papel los niños: "¿Cuál es tu calabazas.- Al encontrar una
de colores en el calabaza favorita?"- calabaza, los niños deben decir
suelo para Pregúntale a los niños: "¡Lo encontré.
simular un jardín "¿Por qué te gusta esa - Después, pintaran una corona
calabaza?" con la figura de una calabaza.
- Con los niños pequeños
jugaran con calabazas de
texturas elaboradas por los
padres de familias.
 FORMATO DE PLANEACION PEDAGOGICA
NOMBRE DE LA UNIDAD DE SERVICIO: POLICARPA
FECHA: miércoles 30 de octubre del 2024
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: FIESTA DE DISFRACES
INTENCIONALIDAD PEDAGOGICA : Identicar objetos asociados con las celebraciones locales o nacionales

Material Ambiente ABC DESARROLLO DE LAS Documenta

a educativo describa (la ACTIVIDADES Cierre de la ción de la
utilizar (espacio actividad de actividad actividad.
(recur pedagógic inicio)
sos) o)

Organizaremos con
RAM El espacio estará Finalmente, Se les recuerda la El espacio estará
los niños y las niñas
GLOBOS
ambientado un desfile de importancia de desinfectar las manos ambientado para la Fotografías
para la disfraces donde constantemente y Después de terminada CELEBRACIÓN DEL MES
DULCES CELEBRACIÓN todos podrán mostrar DULCE; recibiremos a los
DISFRACES la experiencia pedagógica les recordara Y
DEL MES sus atuendos de niños y las niñas con
CARTELES DULCE; forma creativa. las normas para consumir los alimentos y música infantil y
MUSICA recibiremos a los el lavado de manos tendremos listas las videos
REPSORCDU niños y las niñas Posteriormente los pinturitas para los niños y
CTOR DE con música invitamos a disfrutar niñas que deseen que se
AUDIO infantil y de una FIESTA les pinte la carita.
LUCES tendremos listas INFANTIL preparada
JUEGOS las pinturitas para y organizada con los Dialogamos sobre algunas
los niños y niñas padres de familia. recomendaciones para
que deseen que disfrutar un día con
se les pinte la En esta celebración seguridad y convivencia.
carita. inviamos a las
familias que nos
Dialogamos sobre deseen acompañar
algunas con el fi de
recomendaciones integrarlas a las
para disfrutar un día experiencias
con seguridad y pedagógicas
convivencia. desarrolladas dentro
de la UDS,
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: vamos al teatro
INTENCIONALIDAD PEDAGOGICA: desarrollar habilidades sociales y emocionales a través de la interacción con
diversos personajes.
Material Ambiente ABC DESARROLLO DE LAS Documentación
a utilizar educativo describa (la ACTIVIDADES Cierre de de la actividad.
(recurs (espacio actividad de la
os) pedagógico inicio) actividad
)
Crear un ambiente Iniciamos la Invitamos a los niños a participar de una
RAM mágico y jornada invitando obra de teatro donde los personajes son Se les anima
encantado con a los niños y niñas títeres, la presentación debe se dinámica para que
luces y colores. comenten el Fotografías
a entonar divertida y que a su vez proponga
Títeres - Utilizar música y canciones de interacciones espontaneas con los niños tema en sus
vestuarios efectos de alegría, que quienes serán los espectadores. Una de casa. Y
Escenografía sonido para implique ,mucho las maneras para lograr eso podría ser a
Música crear una movimiento como través de preguntas, involucrándolos a Nos videos
Reproductor de atmósfera la canción me participar y a interactuar con los títeres, preparamos
emocionante. gusta leer y otras aquí despertaremos la imaginación y la para ir a casa
audio
- - Decorar el
de su agrado. creatividad. dejando el
Micrófono espacio
escenario con
elementos ordenado.
naturales y
Se diligencia el Después invito a los niños y niñas a crear
fantásticos. RAM, mediante la unos títeres con materiales reciclables y
canción quien vino les permito que jueguen libremente con
hoy. ellos, los observo atenta mente como
interactúan entre si y como se relaciona
Se les da unas pistas con su entorno.
de las actividades
que realizaremos en
el día de hoy.

observaciones:

FIRMA DE LA AGENTE EDUCATIVA: