Sesión 02-Sube

Pregrado Programa de
Semipresencial Formación Humanística
Expresión
Transformadora
Sesión 2
Causas y consecuencias de la realidad

problemática identificada. Búsqueda de
información para la fundamentación de
la problemática socio- ambiental.
Resultado de aprendizaje Evidencia de aprendizaje
Identifica problemas socio-ambientales Mapa de recorrido.

tomando en consideración su ámbito local, Redacción del proyecto.
regional o nacional desarrollando su
capacidad investigativa.
Pregrado
Semipresencial
NETIQUETAS
Pregrado
Semipresencial
Dinámica: Adivina el problema social
A partir de la enumeración de las causas, adivina qué problema social es.
LO BUENO
¿Delincuencia?
Fácil Falta de
acceso a Pocos armonía
drogas espacios familiar
culturales
Violencia
desde edades
¿Drogadicción?
tempranas
Supervisión y
Pocas
disciplina Influencia
oportunidade
ineficaz negativa de
s laborales o
educativas
amigos o Delincuencia
compañeros
para jóvenes juvenil
Pregrado
Semipresencial
ACTIVEMOS SABERES PREVIOS
LAS CLASES VIRTUALES

LAS CLASES VIRTUALES
¿A través de que técnicas identificamos las causas y consecuencias de un

problema?
Pregrado
Semipresencial
CONFLICTO COGNITIVO
- ¿Por qué es importante

solucionar una problemática?
- ¿De qué manera será útil para
el proyecto?
Pregrado
Semipresencial
CONFLICTO COGNITIVO
Del video
observado ¿Cuáles
son las causas y
consecuencias de la
delincuencia
juvenil?
https://www.youtube.com/watch?v=w7t4RgEGeXU
Pregrado
Semipresencial
CAUSAS Y CONSECUENCIAS DEL PROBLEMA
Los problemas no se dan por sí solos, existen unas causas que originan el problema, y
el problema provoca unos efectos o consecuencias en la población de estudio.
Las causas son los hechos o

factores que dan origen a las Los efectos son los
situaciones que amenazan y hechos o factores que
ocasionan los resultados describen la consecuencia
insatisfactorios a través de los o secuela que la situación
cuales se evidencia o genera sobre otras
manifiesta una situación situaciones de la realidad
Pregrado
Semipresencial
Pregrado
Semipresencial
https://www.youtube.com/watch?v=g1Uptpdaz2o
Pregrado
Semipresencial
MAPA DE RECORRIDO
El mapa de recorrido se centra en
entender en detalle lo que los
clientes /usuarios experimentan cuando
interactúan con compañías, productos,
servicios o situaciones. Esto establece
un mejor entendimiento en el equipo
para así realizar una experiencia única.

Pregrado
Semipresencial
Pregrado
Semipresencial
Pregrado
Semipresencial
Pregrado
Semipresencial
Paso 01: Completan la información general del mapa.
Paso 02: Redactan las metas y expectativas que tiene el equipo sobre el tema elegido para el proyecto.
Paso 03: Escriben con que población trabajarán, agregan descripciones: edad, género, condición social, nivel
socioeconómico, etc.
Paso 04: Describen el escenario dónde ejecutarán el proyecto. Mencionan la dirección exacta.
Paso 05: El equipo determina que acciones o pasos deben ejecutar para lograr recopilar información para el mapa
de recorrido.
Paso 06: Explican que acciones de los pobladores hacen que ocurra el problema: explican causas, consecuencia y
proponen soluciones.
Paso 07: Explican que piensan los pobladores sobre el problema: explican causas, consecuencia y proponen
soluciones.
Paso 08: Detallan que sentimientos les genera el problema en su comunidad: explican causas, consecuencia y
proponen soluciones.
Paso 09: Explican quiénes son los responsables de que no se soluciones el problema: explican causas,
consecuencia y proponen soluciones.
Paso 10: Socializan el mapa de recorrido.

Pregrado
Semipresencial
Pregrado
Semipresencial
¿CÓMO HACER UNA FUNDAMENTACIÓN?
Pregrado
Semipresencial
Para redactar la fundamentación teórica

debo responder las siguientes
preguntas:
¿Qué tanto debo saber del problema?
❑ ¿Qué observo de este problema?

❑ ¿Cuáles son los agentes y factores
que influyen en el problema?
❑ ¿Fue estudiado antes, qué solución
propusieron antes? ¿Funcionó?
Pregrado
Semipresencial
• La observación es importante; en ella se

apoya el investigador para obtener el
mayor número de datos.
• Hacer referencia explícita a hechos,
datos, teorías, textos relacionados con la
problemática y la realidad observada.
• Detallar el problema identificando los
elementos que ocasionan
inconvenientes y representan obstáculos
para el desarrollo de la comunidad.
Pregrado
Semipresencial
FASES PARA LA BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN
Organización,
Construcción Elección de la
Acercamiento Planteamiento Refinar la administración
de la fuente de
al tema de la pregunta búsqueda y uso de la
estrategia información
información
Moncada, S. (2014)
BASES DE DATOS Pregrado
Semipresencial
Pregrado
Semipresencial
NORMA APA
https://drive.google.com/file/d/15wLVoNV7Fq4bDN6gvFnzKTho7HyDa_qz/view?usp=sharing
Pregrado
ESQUEMA DE REDACCIÓN DE LA FUNDAMENTACIÓN DE LA Semipresencial
PROBLEMÁTICA DEL PROYECTO
1. Título
2. Contextualizar el problema
3. Definir el problema
4. Causas
5. Consecuencias
6. Importancia del proyecto
7. Alternativas de solución
8. Conclusiones
9. Referencia bibliográfica
Pregrado
Semipresencial
Pregrado
Semipresencial
Pregrado
Semipresencial
Transferencia del aprendizaje
Visita la zona donde se ejecutará el

proyecto y recoge la experiencia del
ciudadano frente a la problemática del
proyecto.
Pregrado
Semipresencial
RÚBRICA DEL MAPA DE RECORRIDO
Pregrado
Semipresencial
Pregrado
Semipresencial
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Sesión 02-Sube

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Sesión 02-Sube

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Sesión 02-Sube

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Pregrado Programa de

Semipresencial Formación Humanística

Causas y consecuencias de la realidad

Identifica problemas socio-ambientales Mapa de recorrido.

A partir de la enumeración de las causas, adivina qué problema social es.

ACTIVEMOS SABERES PREVIOS

LAS CLASES VIRTUALES

¿A través de que técnicas identificamos las causas y consecuencias de un

- ¿Por qué es importante

CAUSAS Y CONSECUENCIAS DEL PROBLEMA

Las causas son los hechos o

El mapa de recorrido se centra en

entender en detalle lo que los

clientes /usuarios experimentan cuando

interactúan con compañías, productos,

servicios o situaciones. Esto establece

un mejor entendimiento en el equipo

para así realizar una experiencia única.

Paso 01: Completan la información general del mapa.

consecuencia y proponen soluciones.

Paso 10: Socializan el mapa de recorrido.

Para redactar la fundamentación teórica

¿Qué tanto debo saber del problema?

❑ ¿Qué observo de este problema?

• La observación es importante; en ella se

FASES PARA LA BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN

Transferencia del aprendizaje

Visita la zona donde se ejecutará el

También podría gustarte