PROCESO DE RECOLECCIÓN Y ANÁLISIS DE DATOS EN LA

FORMULACIÓN Y EJECUCIÓN DE UNA INVESTIGACIÓN BAJO LA

PERSPECTIVA METODOLÓGICA CUANTITATIVA
Proceso de Recolección y Análisis de Datos en la formulación y ejecución de una
investigación bajo la Perspectiva Metodológica Cuantitativa
RECOLECCIÓN DE DATOS

Proceso de
a través de:
Técnicas
Recolección
Cuantitativas
de Datos

Las Técnicas Cuantitativas se respaldan

con instrumentos validos y fiables, que
operan con números que son analizados
con análisis estadístico para probar
hipótesis y realizar un seguimiento de la
fuerza y dirección de los efectos.

(Entorno Virtual para el Desarrollo de Competencias en Evaluación,

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investigación bajo la Perspectiva Metodológica Cuantitativa
RECOLECCIÓN DE DATOS

Las técnicas cuantitativas de recolección de datos implican:

• Utilizar datos numéricos.

• Usar métodos normalizados para recopilar

información objetiva y precisa.
• Utilizar instrumentos válidos y confiables.

• Obtener datos que puedan analizarse

estadísticamente.
• Usar protocolos estructurados.
• Obtener resultados generalizables.

(Entorno Virtual para el Desarrollo de Competencias en

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investigación bajo la Perspectiva Metodológica Cuantitativa
RECOLECCIÓN DE DATOS

Las técnicas cuantitativas aportan:

• Resultados generalizables

• Control sobre fenómenos

• Precisión

• Predicción
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RECOLECCIÓN DE DATOS

Técnicas cuantitativas Instrumentos

Lista de Control
Observación Registro anecdótico
Escalas de valoración
Guión de entrevista
Entrevista • Formalizada
• No estructurada
Cuestionario
Encuesta
Test
Fichas
• Bibliográficas
Fichaje • Textuales
• De contenido
• Mixtas
Pruebas tipo ensayo
Prueba
Pruebas objetivas

Fuente: Palella y Martins (2010). Metodología de la investigación Cuantitativa. (p.152)

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RECOLECCIÓN DE DATOS

Técnica: Observación

Se fundamenta en el registro sistemático, válido y confiable

de comportamientos o conductas manifiestas. Se acopia
información sobre la conducta así como sobre el contenido
de comunicaciones verbales y no verbales entre sujetos.

La observación cuantitativa suele ser no participativa, donde

no se produce interacción entre el observador y los sujetos
de estudio. Debe ser estructurada, donde se clasifica, ordena
relacionan los datos que se van a estudiar.
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RECOLECCIÓN DE DATOS

Técnica: Observación

La observación cuantitativa implica:

• Elegir la conducta a observar

• Seleccionar a los sujetos de estudio
• Elaborar un registro observacional
estructurado
• Realizar un análisis cuantitativo de los datos
resultantes

(Entorno Virtual para el Desarrollo de Competencias en Evaluación, 2011)

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RECOLECCIÓN DE DATOS

Técnica: Observación
Instrumentos: Descripción:
Lista de Control o de Orienta la observación y obtiene un
Cotejo registro claro y ordenado de todo
cuanto acontece.
Registro anecdótico Recoge los hechos incidentales de
forma objetiva y además, permite
anexarle comentarios.
Escalas de valoración Presenta grados de intensidad para
jerarquizar las características
señaladas, dando un valor.
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RECOLECCIÓN DE DATOS

Técnica: Entrevista

Permite obtener datos mediante el diálogo que se realiza

entre dos personas cara a cara.

Entrevistador: Entrevistado
(Investigador)

Proporciona datos
relativos a las
conductas, opiniones,
deseos y actitudes de
lo se intenta estudiar.
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RECOLECCIÓN DE DATOS

Técnica: Entrevista

Realizar una entrevista implica:

• Identificar cuales datos se esperan conseguir con la

aplicación de la entrevista
• Definir el tipo de entrevista
• Planificar preguntas apropiadas según el tipo de
entrevista y los sujetos
• Elaborar una guía de entrevista
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RECOLECCIÓN DE DATOS

Técnica: Entrevista

Instrumentos: Descripción:
Guión de entrevista Se basa en un listado fijo de
Formalizada preguntas, cuyo orden y redacción
permanece invariable. Es útil cuando
existe una gran cantidad de
entrevistados.

Guión de entrevista No existe estandarización formal, lo

No estructurada que deja un margen de libertad en la
formulación de preguntas y
proporción de las repuestas.
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RECOLECCIÓN DE DATOS

Técnica: La Encuesta

“La encuesta es una técnica destinada a obtener datos de varias

personas cuyas opiniones interesan al investigador. Para ello, a
diferencia de la entrevista, se utiliza un listado de preguntas escritas
que se entregan a los sujetos quienes, en forma anónima, las
responden por escrito” (p.123).
(Palella y Martins, 2010)
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RECOLECCIÓN DE DATOS

Técnica: La Encuesta

Fases de una Encuesta:

• Conocimiento general del tema.

Preparación • Evaluación de interés.
• Adecuación de la encuesta.
• Determinación de los objetivos específicos

• Determinación de la población objeto de estudio.

• Decisión sobre el ámbito geográfico.
Diseño • Diseño muestral.
• Métodos de administración.
• Métodos de instrumentos.

• Selección de personal y entrenamiento.

Ejecución • Realización de trabajo de campo.
• Control de calidad.
Análisis y presentación de resultados.
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RECOLECCIÓN DE DATOS

Técnica: La Encuesta

¿Para qué son utilizadas las encuestas?

Se utilizan para evaluar creencias, actitudes, opiniones, valores,
comportamiento de las personas, en evaluaciones de necesidades.

Características:

• Observación indirecta de los hechos

• Fines investigativos

• Aplicación de carácter masivo

• Estudio sociológico
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RECOLECCIÓN DE DATOS

Técnica: La Encuesta

Contenido de la encuesta:

• ¿Qué tipo de preguntas serán incluidas?

• ¿Qué tan complejas o delicadas son las preguntas?
• ¿Es más probable que las personas comprendan y
respondan a las preguntas presentadas en forma
impresa o por vía oral?
• ¿Será contestada de forma anónima o con el nombre
de la persona encuestada?
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RECOLECCIÓN DE DATOS

Técnica: La Encuesta

Instrumentos: Descripción:

Cuestionario Elaborado en forma de preguntas o

sentencias. Pueden ser abiertos,
cerrados o dicotómicos.
Test Específico para datos de personalidad
y comportamientos.
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RECOLECCIÓN DE DATOS

Instrumento: El Cuestionario
“El cuestionario es un instrumento de investigación que forma
parte de la técnica de la encuesta. Es fácil de usar, popular y
con resultados directos. El cuestionario, tanto en su forma
como en su contenido, debe ser sencillo de contestar” (p.131).

Diseño de un Cuestionario:

• Es necesario tener claro para qué se efectúa el estudio.

• Es importante distinguir las variables en el estudio.
• Se debe tipificar y definir cada una de las variables
distinguidas.
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RECOLECCIÓN DE DATOS

Instrumento: El Cuestionario

Tipos de Cuestionarios:

Preguntas Abiertas Preguntas Cerradas

En este tipo de preguntas, el Es un tipo de reactivo que no
usuario aporta la información presupone ninguna clase de
que se le requiere con sus respuesta, dejándola al libre
propias palabras. arbitrio del encuestado
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RECOLECCIÓN DE DATOS

Instrumento: El Test

“Es un instrumento derivado de la técnica de la encuesta. Tiene como

objeto lograr información sobre rasgos definidos de la personalidad, la
conducta o determinados comportamientos y características
individuales o colectivas de la persona (inteligencia, interés, actitudes,
aptitudes, rendimiento, memoria, manipulación, entre otros)” (p.141).

(Palella y Martins, 2010)

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RECOLECCIÓN DE DATOS

Instrumento: Test

Características del Test:

• Validez, recurso para validar aquello que se

pretende.
• Perfectibilidad, el test perfecto todavía no se ha
creado.
• Confiabilidad, esto quiere decir consistencia en
sus
resultados
• Objetividad, evitando todo el riesgo de
interpretación subjetiva del investigador.
• Interesante, motivar el interés de los
investigadores.
• Sencillez y claridad, debe ser de fácil
comprensión.
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investigación bajo la Perspectiva Metodológica Cuantitativa
RECOLECCIÓN DE DATOS

Técnica: Fichaje

“Consiste en registrarlos datos que se van obteniendo en la

revisión bibliográfica, en fin en las diferentes etapas y
procesos que se van desarrollando” (p.124).

Constituye un valioso auxiliar en el proceso investigativo

cuantitativo, que complementa y apoya a las demás técnicas,
en especial para el posterior análisis de los resultados
obtenidos en los otros métodos.

(Palella y Martins, 2010)

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investigación bajo la Perspectiva Metodológica Cuantitativa
RECOLECCIÓN DE DATOS

Técnica: Fichaje

Instrumentos: Descripción:

Fichas Bibliográficas Guía listado de libros o trabajos que

han sido consultados o existen sobre un
tema.
Fichas Textuales Además de la información bibliográfica,
contienen párrafos o fragmentos
seleccionados de la fuentes consultada.
Fichas De contenido Se incluyen resúmenes o síntesis de
párrafos, capítulos hasta toda una obra.
Fichas Mixtas Integran varios tipos de fichas,
incluyendo el análisis particular del
investigador.
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investigación bajo la Perspectiva Metodológica Cuantitativa
RECOLECCIÓN DE DATOS

Técnica: Prueba

La prueba de evaluación implica la realización de una tarea

definida en un tiempo determinado, con el propósito de
valorar el resultado de un aprendizaje o labor didáctica.

Ofrecen la ventaja particular de que se pueden emplear en el

momento deseado, permitiendo planear su alcance y
estructuras. Pueden se aplicadas a grandes grupos.
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investigación bajo la Perspectiva Metodológica Cuantitativa
RECOLECCIÓN DE DATOS

Técnica: Prueba

Instrumentos: Descripción:

Pruebas tipo ensayo Construidas con preguntas abiertas y

requieren la elaboración de respuestas
por parte del investigador. Pueden ser
escritas u orales. Se requiere capacidad
y destreza cognitiva para evitar
ambigüedades en su formulación.

Pruebas objetivas Construidas a partir de preguntas cuya

respuesta no deja lugar a dudas
respecto a su corrección o incorrección.
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ANÁLISIS DE DATOS

Análisis de los Datos Cuantitativos

El análisis de datos cuantitativos es el proceso de utilizar

métodos estadísticos para describir, resumir y comparar los datos.

Puede variar en función de los tipos de datos que se recopilen.

Analizar los datos cuantitativos permite que los resultados de la

evaluación sean más comprensibles.

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ANÁLISIS DE DATOS

Pasos del Análisis de Datos, luego de terminada la

recolección de información:

• Revisión de los instrumentos

• Codificación de los instrumentos
• Análisis estadístico
• Interpretación y discusión de los resultados
• Presentación de los resultados
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ANÁLISIS DE DATOS

Revisión de los Instrumentos

Implica identificar y corregir posibles fuentes de error.

Se revisan buscando ambigüedades, respuestas no
legibles o las que no se sabe cuál cuadro ha sido
marcado, omisiones o incoherencias.
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ANÁLISIS DE DATOS

Codificación de los Instrumentos

Consiste en sistematizar la información.

Permite simplificar el manejo de los datos, posibilita su manejo

informático y orienta el trabajo interpretativo. La codificación debe
corresponder a una correcta planificación.

Un recurso comúnmente utilizado es la matriz de datos,

donde se ordena y de tabula los resultados.
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ANÁLISIS DE DATOS

Análisis Estadístico

Procedimiento para realizar diversas operaciones que

generalmente involucra alguna forma de herramientas estadísticas.

Los datos en el análisis de datos estadísticos consisten en variables. En

ocasiones, los datos son univariados o multivariantes. Dependiendo
del número de variables, el investigador usa diferentes técnicas
estadísticas y niveles de medición.
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ANÁLISIS DE DATOS
Análisis Estadístico
Nivel de Relaciones definidas Algunos estadísticos apropiados.
medición
Distribución de frecuencia
Porcentajes
Nominal - Equivalencia Proporciones
Moda
Coeficiente
de
contingencia

Mediana
Cuartiles
- Equivalencia Percentiles
Ordinal - De mayor a menor Spearman r
Kendall r
Chi
cuadrado

Media aritmética
Varianza
Desviación Típica
- Equivalencia Regresión lineal
- De mayor a menor T de student
Intervalo - Proposición conocida de un intervalo a cualquier Análisis factorial
otro elemento de varianza
Correlación del momento-producto de Pearson
Correlación del múltiple momento-producto
Análisis de covarianza

- Equivalencia
- De mayor a menor Media armónica
- Proposición conocida de un intervalo a cualquier Coeficiente de variación
De Razón otro elemento Coeficiente de asimetría
-Proposición conocida de un valor de la escala
Fuente: Palellaotro
a cualquier y Martins
elemento(2010).
/definidoMetodología
el cero) deCoeficiente de curtosis
la investigación Cuantitativa. (p.175)
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ANÁLISIS DE DATOS

Interpretación y Discusión de los Resultados

“A la luz de los resultados obtenidos, el investigador debe analizar las

categorías y las definiciones que conforman el marco teórico y al igual que
hizo con el problema, tendrá que aclarar si estos elementos fueron los mas
adecuados o si resultaron insuficientes para captar la complejidad del objeto
de investigación” (p.182)

Palella y Martins (2010)

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investigación bajo la Perspectiva Metodológica Cuantitativa
ANÁLISIS DE DATOS

Interpretación y Discusión de los Resultados

Se compara, se contrasta y se discuten los resultados obtenidos en la

investigación con los de otros autores. Los resultados deben seguir el
orden de los objetivos y los objetivos siguen el orden del proceso de
investigación

Es en este momento donde el investigador presenta sus inferencias

respecto a los resultados y considerando los supuestos teóricos
relacionados.
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investigación bajo la Perspectiva Metodológica Cuantitativa
ANÁLISIS DE DATOS

Presentación de los Resultados

Exposición de las derivaciones del análisis de datos. Se

apoya en representaciones gráficas o numéricas.

La información ha de ser clara, para lo cual se aconseja incluir solo lo

relevante para los propósitos investigativos.

Se debe hacer uso de un lenguaje sencillo, que se encuentre al nivel

técnico que el estudio lo amerita, de manera que sea entendible sin
ningún tipo de ambigüedades.
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ANÁLISIS DE DATOS

“Nada tiene tanto poder para

ampliar la mente como la capacidad
de investigar de forma sistemática y
real todo lo que es susceptible de
observación en la vida”.
Marco Aurelio