Salud y Habitos Saludables-1
Salud y Habitos Saludables-1
Salud y Habitos Saludables-1
IV
SESIÓN 01
Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica
UNIDAD IV
SESIÓN N° 1
SESIÓN N° 2
SESIÓN N° 3
COME SANO!”
SESIÓN N° 5
1 ¿Qué observan en la imagen?
1 ¿Qué observaron en el video?
https://youtu.be/czmZ6aKCUZA?
si=dMZkN9eOdt5mtIo5 3 ¿Qué opinas de la actitud del señor?
PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE
Evidencia de aprendizaje
Competencias y capacidades del área
Construye su identidad.
Se valora a sí mismo
Elaboran un tríptico
Competencias transversales
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TICs
Enfoques transversales
Enfoque de orientación al bien común
Enfoque búsqueda de la excelencia
Valores
Empatía, responsabilidad y superación personal
Criterios de evaluación
Contenidos Imágenes
Atractivo y
Presentación
organización
Tríptico
Elementos de un tríptico
Situación de aprendizaje
1 ¿Qué es la salud?
OMS:
La alimentación balanceada es el
término para definir una alimentación
equilibrada. Esta aporta todos los
nutrientes necesarios como las
vitaminas, grasas, minerales, proteínas
y agua que el cuerpo necesita para
funcionar bien.
1. ALIMENTACIÓN BALANCEADA
1. ALIMENTACIÓN BALANCEADA
¿Cuál debe ser la proporción adecuada para mi plato?
2. ACTIVIDAD FÍSICA REGULAR
Beneficios:
Recomendaciones:
Realizar al menos 150 minutos de actividad
física moderada o 75 minutos de actividad
intensa a la semana. Incorporar ejercicios de
fuerza y flexibilidad.
3. HIGIENE PERSONAL
Prácticas
recomendadas:
Lavado de manos
frecuente con agua y
jabón.
Higiene dental
(cepillado y uso de hilo
dental).
Baño diario y cuidado de
la piel.
Aseo de uñas y cabello.
4. DESCANSO ADECUADO
Importancia:
Recomendaciones:
Estrategias:
1. Prevención de enfermedades
2. Mejora de la salud mental
3. Aumento de la esperanza y calidad
de vida
4. Mejora de la productividad
5. Fortalecimiento del sistema
inmunológico
6. Desarrollo físico y cognitivo
METACOGNICIÓN