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    Estado y Poder

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    Ayuda en cuestión política y a resolver las preguntas es del estado y el poder sobre la ciudadanía y derechos humanos

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    Estado y Poder

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    Ayuda en cuestión política y a resolver las preguntas es del estado y el poder sobre la ciudadanía y derechos humanos

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    Estado y poder

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    ESTAD O Y P O D E R

    EJERCER LA CIUDADANÍA DESDE LA


    ACEPTACIÓN A LA DIVERSIDAD E
    IDENTIDAD CULTURAL
    CIUDADANÍA Y DERECHOS HUMANOS
    • UNA "CIUDADANÍA CIVIL" EN EL SIGLO XVIII, VINCULADA A LA
    • ES EL CONJUNTO DE DERECHOS QUE TIENEN LAS LIBERTAD Y LOS DERECHOS DE PROPIEDAD.
    PERSONAS COMO SUJETOS Y LOS DEBERES QUE • UNA "CIUDADANÍA POLÍTICA" PROPIA DEL XIX, LIGADA AL
    DE ELLOS SE DERIVAN. ESE "CONJUNTO DE DERECHO AL VOTO Y AL DERECHO A LA ORGANIZACIÓN SOCIAL Y
    POLÍTICA.
    DERECHOS", HA IDO TRANSFORMÁNDOSE Y
    EVOLUCIONANDO PARALELAMENTE AL • UNA "CIUDADANÍA SOCIAL", RELACIONADA CON LOS SISTEMAS
    EDUCATIVOS Y EL ESTADO DEL BIENESTAR.
    DESARROLLO DE LA SOCIEDAD,
    • UNA CIUDADANÍA SOSTENIBLE: EXPERIMENTADA EN EL MARCO DE
    FUNDAMENTALMENTE, A LO LARGO DE LOS LA GLOBALIZACIÓN, LA INTENSIFICACIÓN DE LAS MIGRACIONES
    ÚLTIMOS CUATRO SIGLOS. EN ESTE SENTIDO, SE INTRA E INTERNACIONALES, LA ACREDITACIÓN DE LA DIVERSIDAD
    CULTURAL Y SOCIAL Y LA EXPANSIÓN DE LA POBLACIÓN INFORMAL.
    DISTINGUEN CUATRO ETAPAS:
    HOMOSEXUAL

    SIN ECONOMÍA
    MORENO/NEGRO HETEROSEXUAL “POBRE”

    BLANCO ECONOMÍA “RICO” DESOCUPADO


    SIN PROPIEDAD IMPRODUCTIVO

    CIUDADANÍA PROPIETARIO TRABAJADOR(PROD OTREDAD


    DESAGRUPADO UCTIVO) POLÍGAMO
    BUENA MALA
    AGRUPADO
    NORMAL ANORMAL
    NATURAL MONÓGAMO ANTINATURAL
    DIFERENTE SOLTERO
    SAGRADA IDENTIFICADO SIN HIJOS MALDITA
    FAMILIA
    ORDDENADA FUERA DEL DESORDENADA
    DECODIFICADO CODIFICADO MATRIMONIO
    CONSUMIDOR

    GENERACIONAL CONSUMISTA

    INTERGERNERACIONAL
    CIUDADANÍA LA LÍNEA LO OTRO

    FUERA DE LA LEY
    OBEDECE LEY CONSUMISTA
    SIN CONSUMO
    COSUMIDOR EDUCACIÓN
    SIN EDUCACIÓN
    EDUCADO ARRENDTARIO
    SIN PROPIEDAD
    PROPIETARIO COMPARTIDO
    ASINAMIENTO
    ESPACIOSO EMPLEADO
    DESEMPLEO
    EMPLEADOR FAMILIA PROMEDIO
    DESOCUPACIÓN
    FAMILIA ESTABLE REPRODUCE
    TRABAJO INFORMAL
    LÍDER(MODA) ESTEREOTIPOS
    FAMILIA INESTABLEE
    RESPONSABLE COMPROMETIDO
    EXTRAVAGANTE
    MATRIMONIO PAREJAS SEMI
    IRRESPONABLE
    ESTABLES
    SIN MATRIMONIO

    LO MEJOR LO PEOR
    Álvarez, Enríquez Lucía, La Ciudadanía en el siglo XXI: Una reflexión a partir de la expansión de la informalidad, Universidad Autónoma de México, Instituto de
    Investigaciones Sociales, 2017, en www.revistas.unam.mx
    ¿QUÉ ES LA DISCRIMINACIÓN?
    DESCRIBE A LAS SIGUIENTES PERSONAS:
    DESCRIBE A LAS SIGUIENTES PERSONAS:
    ¿CÓMO SE SIENTE LA
    DISCRIMINACIÓN?
    IDEOLOGÍA
    • ES UN CONJUNTO NORMATIVO DE EMOCIONES, IDEAS Y
    CREENCIAS COLECTIVAS QUE SON COMPATIBLES ENTRE SÍ Y
    ESTÁN ESPECIALMENTE REFERIDAS A LA CONDUCTA SOCIAL
    HUMANA.

    • UN UNIVERSO DE VALORES O CONJUNTO DE IDEAS QUE


    REFLEJAN UNA CONCEPCIÓN DEL MUNDO, CODIFICADOS EN UN
    CUERPO DOCTRINAL, CON EL OBJETIVO DE ESTABLECER
    CANALES DE INFLUENCIA Y DE JUSTIFICACIÓN DE SUS
    INTERESES DEL GRUPO SOCIAL O POLÍTICO QUE LA SOSTIENE.
    • SE REFIERE A TODA DISTINCIÓN, EXCLUSIÓN, RESTRICCIÓN O
    PREFERENCIA QUE NO SEA OBJETIVA.
    DISCRIMINACIÓN
    • SEXO

    • GÉNERO

    • FÍSICO

    • EDAD

    • CLASE SOCIAL

    • RAZA

    • ETNIA

    • RELIGIÓN

    • IDEOLOGÍA POLÍTICA
    1. PORQUÉ… LA IGUALDAD ES UN DERECHO
    2. PORQUÉ… EXISTE LA LEY PARA LA IGUALDAD EFECTIVA DE MUJERES Y
    HOMBRES
    3. PORQUÉ… LAS ESTADÍSTICAS HABLAN DE DESIGUALDAD
    4. PORQUÉ… HAY QUE ACABAR CON LOS ESTEREOTIPOS QUE DISCRIMINAN
    5. PORQUÉ… HAY QUE DERRIBAR BARRERAS DE DESIGUALDAD

    ¿PORQUÉ TENEMOS 6. PORQUÉ… ES ESENCIAL LA CONCILIACIÓN DE LA VIDA PERSONAL Y SOCIAL

    LA NECESIDAD DE 7. PORQUÉ… LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES FORMA PARTE DE LOS


    VALORES DE LAS EMPRESAS E INSTITUCIONES SOCIALMENTE
    PRACTICAR LA RESPONSABLES

    IGUALDAD? 8. PORQUÉ… LA IGUALDAD SIGNIFICA ATRACCIÓN DE TALENTO


    9. PORQUÉ… LA IGUALDAD ES EFICIENCIA
    10. PORQUÉ… LA IGUALDAD ES POSIBLE…
    IGUALDAD
    • PRINCIPIO QUE RECONOCE EN TODAS LAS
    PERSONAS LA LIBERTAD PARA DESARROLLAR
    SUS HABILIDADES PERSONALES
    YO NO DIGO QUE TODOS SEAN IGUALES,
    PERO SÍ AFIRMO QUE DEBIERAN SER
    IGUALES EN SU OPORTUNIDAD PARA
    DESARROLLAR EL PROPIO CARÁCTER, SU
    MOTIVACIÓN Y SUS HABILIDADES

    JOHN FITZGERALD KENNEDY


    EN TU ENTORNO (SOCIAL, EDUCATIVO,
    FAMILIAR, ETC.) IDENTIFICA UN
    PROBLEMA O SITUACIÓN
    RELACIONADA CON LA
    DISCRIMINACIÓN
    PARA RESOLVER ESE PROBLEMA O SITUACIÓN
    ¿QUÉ PROPONES?
    EN TU VIDA PERSONAL, IDENTIFICA
    ALGUNA ACTITUD NEGATIVA QUE
    TENGAS HACIA LAS PERSONAS DE
    TU ENTORNO SOCIAL, EDUCATIVO
    FAMILIAR, ETC.
    ¿CÓMO CAMBIARÍAS ESA ACTITUD?
    EL ESTADO

    •FORMA DE ORGANIZACIÓN SOCIAL, ECONÓMICA,


    POLÍTICA SOBERANA Y COERCITIVA, CONFORMADA
    POR UN CONJUNTO DE INSTITUCIONES, QUE TIENEN EL
    PODER DE REGULAR LA VIDA COMUNITARIA
    PODER

    RAÍZ DE TODO VÍNCULO


    SOCIAL
    NO ESTA LOCALIZADO
    “ESTA EN TODAS PARTES”
    AUTORIDAD Y
    OBEDIENCIA
    “EL PODER NO ES UNA PROPIEDAD, ES
    UNA ESTRATEGIA”
    PODER • EL PODER ES LA CAPACIDAD QUE TIENE A DE INFLUIR EN LA
    CONDUCTA DE B PARA QUE B ACTÚE DE ACUERDO A LOS
    DESEOS DE A

    • PROVIENE DEL LATÍN POSSUM -POTES- POTUI -POSSE, QUE DE


    MANERA GENERAL SIGNIFICA SER CAPAZ, TENER FUERZA PARA
    ALGO, O LO QUE ES LO MISMO, SER POTENTE PARA LOGRAR EL
    DOMINIO O POSESIÓN DE UN OBJETO FÍSICO O CONCRETO, O
    PARA EL DESARROLLO DE TIPO MORAL, POLÍTICO O CIENTÍFICO.

    • SE TRADUCE TAMBIÉN COMO POSIBILIDAD, VIRTUD, TALENTO


    Y TAMBIÉN ALUDE A LA IDEA DE TENER INFLUENCIA,

    • INFLUENCIA MORAL QUE EMANA DE LA VIRTUD


    PODER PERSONAL

    SE REFIERE A LAS
    CARACTERÍSTICAS PERSONALES DE EL PODER DE EXPERTO SE BASA EN LA
    UN INDIVIDUO TAMBIÉN PUEDEN DESTREZA O CONOCIMIENTOS ESPECIALES
    QUE PUEDAN ORIGINAR DEPENDENCIA.
    DARLE CAPACIDAD DE INFLUENCIA.
    EL PODER DE REFERENCIA SE GENERA
    PORQUE UNA PERSONA TIENE UNA SERIE DE
    RECURSOS O RASGOS DESEABLES, QUE
    HACE QUE LOS DEMÁS INTENTEN IMITARLE
    O AGRADARLE.
    EL PODER CARISMÁTICO SURGE DE LA
    PERSONALIDAD Y EL ESTILO DE TRATO DEL
    INDIVIDUO.
    EL PODER FORMAL

    ES EL PUESTO OCUPADO POR UN


    INDIVIDUO O GRUPO EN LA EL PODER COERCITIVO SE BASA EN EL TEMOR
    ORGANIZACIÓN LE DA A MENUDO A UN CASTIGO
    CAPACIDAD PARA OBLIGAR, EL PODER DE RECOMPENSA SE BASA EN LA
    CAPACIDAD DE DISTRIBUIR RECOMPENSAS
    RECOMPENSAR O CONTROLAR LA
    VALIOSAS.
    INFORMACIÓN.
    EL PODER LEGÍTIMO SE OBTIENE POR EL
    PUESTO OCUPADO EN LA JERARQUÍA, QUE
    HACE QUE SE ACEPTE SU AUTORIDAD.
    EL PODER DE LA INFORMACIÓN PROCEDE DEL
    ACCESO Y EL CONTROL A LA MISMA QUE
    PUEDE DAR LA POSICIÓN EN LA INSTITUCIÓN.
    DEPENDENCIA Y PODER
    • CUANTO MÁS DEPENDA B DE A, MÁS PODER
    TIENE A SOBRE B
    LA DEPENDENCIA CREADA POR UN RECURSO
    QUE UNO CONTROLA AUMENTA CUNDO ESE
    RECURSO: ES ESCASO O INSUFICIENTE: EL ACCESO A LOS
    SERVICIOS, PRESTACIONES Y SEGURIDAD SOCIAL,
    ASÍ COMO LA INFRAESTRUCTURA Y EL PERSONAL
    ES IMPORTANTE: CUANDO UN RECURSO CON HABILIDADES ESPECÍFICAS NO CONSIGUEN
    HUMANO SE HACE INDISPENSABLE Y CUBRIR LA DEMANDA, ESTO PRODUCE
    NECESARIO PARA EL DESARROLLO CONGESTIONAMIENTOS EN EL SERVICIO
    SOCIAL. GENERANDO INSATISFACCIÓN Y CONFLICTOS.
    ES INSUSTITUIBLE: CUANTOS MENOS
    SUSTITUTOS POSIBLES TENGA UN RECURSO, MÁS
    PODER CONFIERE EL CONTROLAR EL MISMO.
    LAS INSTITUCIONES
    CUERPO DISCIPLINAR
    ORIGEN
    • SEGÚN EL HISTORICISMO, LAS INSTITUCIONES PUEDEN
    EXPLICARSE COMO UN HECHO PERIÓDICO.
    • ORÍGENES CON LA POLIS CLÁSICA, LA MONARQUÍA HELENÍSTICA,
    EL IMPERIO ROMANO, LOS REINOS GERMÁNICOS, LA MONARQUÍA
    FEUDAL, LA MONARQUÍA AUTORITARIA, LA MONARQUÍA
    ABSOLUTA, EL ESTADO LIBERAL, EL ESTADO SOCIAL.
    DINÁMICA

    NACIONAL CULTURAL
    ECONÓMICA

    IDENTIDAD
    INSTITUCIONAL SOCIAL

    SEXUAL
    PROCESO DE IDENTIFICACIÓN

    NOMBRE CUERPO IDENTIDAD


    IDENTIDAD Y POLÍTICA
    CUERPO
    ORDENAMIENTO
    SOCIAL

    IDENTIDAD
    CULTURA SEMIÓTICA
    CUERPO DISCILPINAR CUERPO DE CONSUMO

    • CERRADO-DÓCIL • ABIERTO-INACABADO
    • ACTIVIDAD CONTROLADA • CYBORG
    • HIPERBÓLICO
    TIEMPO-MOVIMIENTO
    • HIPERESTESIAS
    • “ORGANIZADO POR CICLOS” • HIPERTÉLICO
    • BINARIO-HETERONORMATIVO • MALEABLE
    POLÍTICA Y POLITIZACIÓN
    POLÍTICO
    POLITIZACIÓN
    • TIENE EFECTOS DE PODER
    • VÍNCULO CON EL ESTADO • TOMAN LOS CUERPOS Y LOS UBICAN EN
    PRACTICAS COTIDIANAS
    • ACCIÓN DE TRANSFORMAR Y SOSTENER
    ACCIONES DE PODER • EDUCAN
    • ACCIONES INSTITUCIONALIZADAS
    DIVISIÓN POLÍTICA
    • MACRO POLÍTICA • MICRO POLÍTICA
    • VIDA PÚBLICA
    PRODUCCIÓN
    • VIDA PRIVADA
    REPRODUCCIÓN
    CONCIENCIA COLECTIVA
    EJEMPLO: “JEFE A CARGO DE LOS CONCIENCIA MORAL
    EMPLEADOS” EJEMPLO: “CRIANZA DE LOS HIJOS”
    INSTITUCIONALIDAD
    POLÍTICA SEXUAL
    MICROPOLÍTICA MACROPOLÍTICA

    PODER
    AMOR, CUERPO,SALUD POLITIZACIÓN DE LAS RELACIONES

    INSTITUCIONES

    EMOCIÓN RACIONALIZACIÓN
    ACCIÓN INSTITUCIONAL ORGANIZADA

    NECESITA COSIFICAR OBJETOS PARA IDENTIFICARLOS


    •MORAL
    •PODER
    •VIGILANCIA
    •CASTIGO
    EL CONTROL LEGITIMA Y RECONOCE
    PAR OPRESOR-OPRIMIDO

    •RACISMO EN EL NEGRO
    •MASOQUISMO EN EL SÁDICO
    •MISOGINIA EN LA MUJER

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