PPT-unap Electivo II

ASPECTOS PRACTICOS
DE LA METODOLOGIA
DE INVESTIGACIÓN
2024
DE QUÉ SE TRATA:
UNA INVESTIGACIÓN
PRETENDE RESOLVER UN
TEMA (PROBLEMA) DE
CONOCIMIENTO, YA SEA
PORQUE NO EXISTE O
PORQUE LA INFORMACIÓN
QUE ESTÁ YA NO DA
RESPUESTA A LAS
INQUIETUDES O TEMAS
INVESTIGAR ES UN
PROCESO
NO SIEMPRE SECUENCIAL
TODA INVESTIGACIÓN DEBE SEGUIR
EL MÉTODO CIENTÍFICO
INVESTIGACIÓN
FORMULACIÓN FORMULACIÓN
A PARTIR DEL
PREGUNTA DE DE OBJETIVO
ESTADO DEL
INVESTIGACIÓN Y/O HIPÓTESIS
ARTE
MEJORAR O
RECHAZAR
HIPÓTESIS
EXPERIMENTACIÓN ANÁLISIS DE
CONCLUSIONES
CONSTATACIÓN DATOS
ETAPAS DE UNA INVESTIGACIÓN
•PRESENTACIÓN DEL TEMA A INVESTIGAR (esto se hace al final)
INTRODUCCIÓN
•PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
•MARCO TEORICO
CUERPO DEL
•METODOLOGÍA
SEMINARIO •RESULTADOS
•RESULTADOS OBTENIDOS
CONCLUSIONES
ENTONCES:
• Formular un problema es caracterizarlo, definirlo, enmarcarlo
teóricamente, sugerir propuestas de solución para ser demostradas,
establecer unas fuentes de información y unos métodos para
recoger y procesar dicha información.
(Bernal, 2000) indica que “un

problema de investigación no sólo
se origina de situaciones negativas,
éste también puede surgir de hechos
positivos”.
El punto de partida de
una propuesta de una
investigación,
corresponde al problema
o necesidad de la
investigación.
PARTES DEL TRABAJO:
La introducción debe ser una presentación general del estudio que se
abordó y deberá incluir:
Un enunciado sintético de los antecedentes del problema.
La relevancia del trabajo (actualidad, aporte al conocimiento científico o
tecnológico de la disciplina, descripción del problema, posibles aplicaciones de los
resultados, etc.)
Una formulación clara del problema que se investigó, explicando los objetivos
generales y la naturaleza del estudio.
Se pueden agregar otros antecedentes en relación a la motivación que existió
para la elaboración del trabajo.
Una orientación al lector de la forma en que se ha organizado el texto.
La introducción no debe incluir resultados o conclusiones.

Cuerpo del Seminario
Contiene la exposición sistemática completa del contenido, dividido

optativamente en capítulos, partes o secciones. Contiene los
detalles del problema de investigación, el marco teórico, la
metodología y los resultados.
Pueden incluir ilustraciones, tablas o gráficos, los que se

recomienda numerar en un orden lógico (según índice) identificar
con un título y número en la parte superior y mencionar la fuente
de los datos, en la parte inferior.
PARA CONSIDERAR
Citas Bibliográficas
Con gran frecuencia al exponer la materia se debe

citar a otros autores ya sea para corroborar una
idea propia o para justificar alguna interpretación.
Estas se denominan "citas bibliográficas". Para
mayor información sobre la forma correcta de
citar en el texto, se sugiere revisar la norma APA
(https://normas-apa.org/etiqueta/normas-apa-
2022/)
CONCLUSIONES
Las conclusiones pueden incluir los resultados
obtenidos en la investigación, comprobación o
refutación de los objetivos, recomendaciones, aportes
al campo o disciplina y conclusiones generales. Deben
tener una redacción clara, concreta y directa; no son
un resumen de la investigación. Dada su relevancia se
espera que sean un análisis crítico y al mismo tiempo
que puedan enunciar posibles nuevas investigaciones.
POR QUÉ USAR GUÍA
Para aprender a investigar debes por una parte ser autodidacta.

Esto es leer, investigar, conocer y lograr todos los materiales de
investigación.
Por otra, ayudarte con una actividad académica en donde se te guía.
La primera es válida sólo, pero toma bastante tiempo, asunto que
generalmente juega en contra, además no hay quien resuelva las
dudas y corres el riesgo de perderte en una maraña de datos.
OBJETIVO DE LA INVESTIGACIÓN
En referencia a la construcción de los

objetivos de una propuesta de
investigación, la mayoría de los
autores recomiendan formular un
solo objetivo general, coherente con
el problema planteado, y los
objetivos específicos necesarios para
lograr el objetivo general
Se habla, entonces, de un objetivo
general coherente con el problema y
objetivos específicos cuyo propósito
es lograr el objetivo general.
En una propuesta de investigación,

los objetivos muestran una
relación clara y consistente con la
descripción del problema de
investigación.
Uno de los autores conocidos en temas de
investigación es Hernández Sampieri,
quien tiene un texto bastante difundido y
utilizado en Instituciones de Educación
Superior.
“Su texto Fundamentos de investigación es una obra

concebida para asignaturas, seminarios o talleres de
investigación y tesis impartidos en instituciones públicas y
privadas, en particular aquellas enfocadas en
competencias …” (tomado desde
https://www.researchgate.net/publication/317971135_Funda
mentos_de_Investigación
, 14 de marzo 2020)
Acorde con lo planteado por el autor Hernández Sampieri
La metodología es una actividad, que solo puede ser
respondida en la medida que exista un conocimiento claro
del problema, de una adecuada investigación
bibliográfica, tratamiento de la información y la selección
del método de Investigación. Esto indica que las etapas
previas a la metodología deben ser
a) Investigación preliminar (búsqueda de referentes
teóricos), justificación, y
b) Planteamiento del problema objetivos e hipótesis (si es
el caso)
Existen al menos tres tipos de metodologías a
emplear al momento de desarrollar una
investigación, lo relevante es demostrar que la
elegida es conducente al cumplimiento de
objetivos específicos.
Hernández Sampieri define los 3 tipos de métodos de investigación que se dan
generalmente:
Cabe recordar que la elección de

método, depende del
planteamiento de investigación, lo
que se esté buscando.
Hoy por hoy , usar el método mixto
es bastante común.
POR MUY INTERESANTE QUE
PAREZCA UN TEMA DE
INVESTIGACIÓN, SIEMPRE SE DEBE
CONSIDERAR LA VIABILIDAD DE
LLEVARLO A CABO. Incorporando
variables de costo y tiempo, también.
SE RECOMIENDA que quienes están

en una etapa inicial de investigación,
comiencen con el desarrollo de un
tema bastante acotado, que les
permita tomar confianza y avanzar
con seguridad en su cometido.
La Bibliografía estará de acuerdo al tema elegido, y deberá considerar
publicaciones recientes sobre el tema desde la biblioteca virtual de la
UNAP.
Desde la teoría de la investigación se recomienda utilizar los siguientes

textos:
a) Hernández Sampieri, R., Fernández Collado, C., & Baptista Lucio, P.
(2014). Metodología de la investigación (6a. ed. --.). México D.F.:
McGraw-Hill.
b) Bernal Torres, c. a. (2000). Metodología de la Investigación; para
Administración y Economía (1a. ed.). Santafé de Bogotá: Pearson
Educación.
Se deberá usar norma APA para su ordenamiento. Recordar que la

presentación debe ser en orden alfabético. En el sitio
https://normasapa.net.co/bibliografia-con-normas-apa/ encontrarán toda
la información actualizada.
Para escribir tabla de contenidos o índice, pueden visitar
https://www.normasapa.club/tabla-de-contenidos-indice/#:~:text=El%20%C3%ADndice%20normas
%20apa%20sirve,y%20discusi%C3%B3n%20de%20su%20art%C3%ADculo.
Para elaborar el planteamiento del problema, también pueden, además de revisar los textos
de metodología, revisar el siguiente link https://normasapa.net/planteamiento-del-
problema-tesis/
En el caso de la redacción del objetivo general y los específicos, también pueden apoyarse en
las normas APA, por ejemplo en el siguiente link
http://normas-apa.com/objetivos-generales-especificos/ encontrarán explicaciones y
ejemplos.
FORMA DE CALIFICACIÓN
Las actividades desarrolladas en este Seminario deberán ser evaluadas y calificadas

por el Profesor Patrocinante/ Guía.
La Nota Final es individual, la calcularemos de la siguiente forma:

1,- primera evaluación: prueba 30% de ponderación de la Nota Final.
2,- segunda evaluación: inicio de proyecto 70% de ponderación de la Nota
Final.
En la segunda evaluación, será la apreciación del Profesor Patrocinante por la

participación de los estudiantes seminaristas en las reuniones periódicas, donde se
medirá el avance en el Seminario y el cumplimiento a las instrucciones y obligaciones
contraídas es relevante para la nota en este item.
Las inasistencias justificadas e injustificadas a las reuniones o el no cumplimiento de

compromisos realizados, afectan directamente esta nota. El profesor evaluará cada
situación en particular.
La organización de investigación
científica define el alcance de una
investigación en:
•Estudios exploratorios: cuando hay poca información
sobre el tema. Sirven para familiarizarse con fenómenos
relativamente desconocidos.
•Los estudios descriptivos muestran aspectos específicos

de un tema/problema de investigación. No muestran
como se relacionan las variables descritas.
•Los estudios correlacionales, por su parte, tienen como

propósito conocer las relación que existe entre dos o más
conceptos, categorías o variables en un contexto en
particular.
•Por su parte, los explicativos están dirigidos a responder

por las causas de los eventos y fenómenos físicos o
sociales.
El otro texto
sugerido para base
de vuestro trabajo
es el de Bernal
quien expone los
siguientes puntos:
Bernal, de alguna forma,
también nos lleva a considerar el
tema de viabilidad y a considerar
la expertice de quien desarrolla
la investigación, al momento de
decidir qué y cómo realizarlo.
Otro aspecto interesante y que
debe ser considerado es el que
se muestra en el siguiente
esquema, tomado del texto de
Bernal
Ubicación del Método Comparativo en 1971: Esquema de Lijphart

PPT-unap Electivo II

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

PPT-unap Electivo II

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

PPT-unap Electivo II

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

ASPECTOS PRACTICOS

(Bernal, 2000) indica que “un

La introducción no debe incluir resultados o conclusiones.

Contiene la exposición sistemática completa del contenido, dividido

Pueden incluir ilustraciones, tablas o gráficos, los que se

Con gran frecuencia al exponer la materia se debe

Para aprender a investigar debes por una parte ser autodidacta.

En referencia a la construcción de los

En una propuesta de investigación,

“Su texto Fundamentos de investigación es una obra

Cabe recordar que la elección de

SE RECOMIENDA que quienes están

Desde la teoría de la investigación se recomienda utilizar los siguientes

Se deberá usar norma APA para su ordenamiento. Recordar que la

Las actividades desarrolladas en este Seminario deberán ser evaluadas y calificadas

La Nota Final es individual, la calcularemos de la siguiente forma:

En la segunda evaluación, será la apreciación del Profesor Patrocinante por la

Las inasistencias justificadas e injustificadas a las reuniones o el no cumplimiento de

•Los estudios descriptivos muestran aspectos específicos

•Los estudios correlacionales, por su parte, tienen como

•Por su parte, los explicativos están dirigidos a responder

También podría gustarte