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    6tos Proyectos Escolares p3 s1

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    PROYECTO 3 INTERDISCIPLINAR

    SEXTOS AÑO

    Objetivo de aprendizaje: Inculcar la importancia de cuidar el medioambiente desde edades tempranas. De


    esta forma los niños y las niñas pueden comprobar en casa los beneficios del reciclaje, la reutilización y la
    reducción de los residuos o aprender en qué consisten las energías renovables, en definitiva, explican de
    forma sencilla cómo cuidar la naturaleza y sus recursos desde pequeños, con experimentos y proyectos
    ecológicos caseros.
    Objetivo semana 1: Explicar de forma sencilla cómo cuidar la naturaleza y sus recursos desde pequeños
    Nombre del Proyecto:PEQUEÑOS CIENTÍFICOS EN ACCIÓN
    Tema: Recolección y utilización de material de reciclaje y del medio Ahorro energético y energías renovables

    Fecha: 22-26 de Noviembre del 2021


    Producto una Maqueta .
    Sub producto de la semana 2: Realizar un collage de material de reciclaje y del medio Ahorro energético y energías
    renovables .
    Descripción del proyecto:
    En ese proyecto trabajarás temáticas relacionadas con el medio ambiente y cómo cuidarlo. Debe el alumno esforzarse y
    sentir interés por conocer bien los hábitos higiénicos, mostrándole las consecuencias futuras en sí mismo de estos
    hábitos. Lee las instrucciones y desarrolla las actividades. Si tienes alguna duda comunícate con tu familia o con el
    docente. Estas actividades están pensadas para que las desarrolles cada semana. En esta planificación tienes una
    explicación sobre como realizar el trabajo, dedicándole aproximadamente unos 30 minutos diarios.
    Para realizar las actividades planteadas recuerda utilizar y reutiliza los materiales disponibles en casa, tales como:
    Textos del MINEDUC, diccionario, hojas de cuaderno o recicladas, goma, revistas, cartulinas y material de reciclaje
    Actividad física, la higiene corporal.

    RECUERDA TU COMPROMISO ES IMPORTANTE PARA EL DESARROLLO DE ESTE PROYECTO


    MÉTODO EXPLICATIVA DEMOSTRATIVA :EXPLICACIÓN
    MÉTODO EXPLICATIVA DEMOSTRATIVA :EXPLICACIÓN

    ¿Qué se debe hace para ahorrar energía?

    ¿Dónde esta la energía ?

    ¿Qué energías conoce ?

    ¿Para que sirve la energía ?


    DEMOSTRACIÓN

    l 13% de la población mundial aún no tiene acceso a servicios modernos


    de electricidad.
    000 millones de personas dependen de la madera, el carbón, el carbón
    egetal o los desechos de origen animal para cocinar y calentar la comida.
    a energía es el factor que contribuye principalmente al cambio climático
    representa alrededor del 60% de todas las emisiones mundiales de
    ases de efecto invernadero.
    a contaminación del aire en locales cerrados debido al uso de
    ombustibles para la energía doméstica causó 4,3 millones de muertes en
    012, 6 de cada 10 de estas fueron mujeres y niñas.
    La energía limpia utiliza fuentes naturales
    tales como el viento y el agua. La fuentes
    de energía limpia más comúnmente
    utilizadas son la energía geotérmica, que
    utiliza el calor interno de nuestro planeta,
    la energía eólica, la energía hidroeléctrica
    y la energía solar, frecuentemente utilizada
    para calentadores solares de agua.
    Las pilas y baterías: deposítalas en el contenedor apropiado o
    «punto limpio»
    . Su biodegradación puede durar entre 500 años y 1000 años.
    En 2015, el 17,5% del consumo final de energía fue de energías
    renovables.
    ¿Sabías que el plástico del que están elaborados
    los cartuchos de las impresoras necesitan cerca
    de 1000 años para descomponerse?
    Reduce el daño ambiental y la
    contaminación. Reducir la huella de carbono de
    las empresas y el impacto negativo de los
    ciudadanos pasa por ahorrar energía en nuestro
    día a día
    ASIGNATURA: Proyectos
    SEMANA: 2
    FECHA: 22 de Noviembre del 2021
    NOMBRE DEL ESTUDIANTE:___________________________
    TEMA: Ahorro energético y energías renovables
    ACTIVIDAD: Realizar un collage el Ahorro energético y energías
    renovables.
    .

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