COMPLETO-Gordon Allport

Gordon Allport
Teorías disposicionales
Biografía
 Nació en 1897.
 Describió su vida como
hogareña, practica, pero
humanitaria.
 Era experto en lenguaje
pero deficiente en deportes
y juegos.
 Se concentro en la
psicología y en la ética
social.
 Disfrutaba la enseñanza.
 Su tesis fue el primer estudio estadounidense sobre los
rasgos de la personalidad.
 Allport no exploro el lado oculto de la personalidad; ya que
no estaba de acuerdo con el énfasis de Freud en la
sexualidad y el inconsciente.
 Sus honores profesionales fueron múltiples y fue un
profesor popular y respetado.
 Murió en 1967, un mes antes de cumplir los setenta años de
edad.
La naturaleza de la personalidad
Según la definición de Allport para personalidad:
“La personalidad es la organización dinámica dentro del

individuo de aquellos sistemas psicofísicos que
determinan su conducta y pensamientos característicos”
 Allport sugirió que la personalidad no es una simple

ficción o concepto imaginario, si no una entidad real.
Teoría de la continuidad
 Sugiere que el desarrollo de la personalidad es en esencia

la acumulación de habilidades, hábitos, y
discriminaciones, sin que en realidad aparezca nada nuevo
en la estructura de la persona.
Teoría de la discontinuidad
 Sugiere que, en el curso del desarrollo, un organismo

experimenta transformaciones o cambios de modo que
alcanza niveles superiores de organización en forma
sucesiva.
Rasgos
 Allport definió el rasgo como una tendencia determinante

o predisposición a responder ante el mundo en ciertas
formas.
 Allport distinguió entre:

1) Rasgos comunes
II) Disposiciones personales
Rasgos Comunes
  Hay varios aspectos de la

Un rasgo común es un
constructo hipotético que personalidad con respecto
permite comparar a los a los cuales todas las
individuos dentro de una personas de una cultura
cultura determinada. determinada pueden ser
comparadas.
Disposiciones Personales
 Una disposición personal  Pero los adjetivos y

es una característica características esenciales de
determinante pero es única un individuo, tendencias muy
características con llamadas,
para el individuo
disposiciones centrales.
 Si una disposición  Las disposiciones

personal es muy secundarias son tendencias
penetrante, es llamada una especificas, de carácter
disposición cardinal. situacional, y se puede poseer
gran cantidad de estas.
El propio ser
 El propio ser de Allport se refiere a experiencias centrales

de conocimiento de si mismo que tienen las personas
conforme crecen y progresan.
 Describió siete funciones propias en una persona.
1) Yo Corporal
consta de sensaciones en el cuerpo e implica llegar
a conoces los limites del propio cuerpo.
2) Identidad de si mismo
se refiere a la conciencia de igualdad y
continuidad internas
3) La Autoestima
se refiere a los sentimientos de satisfacción
conforme el niño desarrolla la capacidad de hacer
cosas.
4) La Auto extensión
el sentido de posesión.
5) Imagen de si mismo
se refiere a un conocimiento de la expectativa de
los demás y su comparación con la propia conducta.
6) La Lucha Propia
la proyección de propósitos y objetivos a largo
plazo y al desarrollo del plan para lograrlos.
7) Autonomía funcional
 La motivación adulta no esta vinculada con el pasado, una

conducta especifica puede convertirse en un objetivo, sin
importar su intención original.
 Allport se refiere a dos niveles de autonomía funcional:
- autonomía funcional perseverativa.
- autonomía funciona propia.
 Autonomía funcional perseverativa
Se refiere a actos o conductas que son repetidos aun

cuando pueden haber perdido su función original; no son
controladas por el propio ser y no tienen conexión con
este.
 Autonomía funcional propia
Se refiere aquellos intereses, valores, actitudes,

intenciones y estilo de vida adquiridos que son dirigidos
desde el propio ser. Las capacidades con frecuencia se
convierten en intereses.
Definición de Madurez
Allport planteo seis criterios de madures

 Extensión del sentido del yo.
 Relación afectuosa del yo con los demás
 Seguridad emocional
 Percepción, habilidades y asignaciones realistas.
 Autoobjetivización
 Filosofía unificadora de la vida
 En esencia la madurez para Allport se resume en la
expresión de las funciones propias en un alto grado y la
liberación del propio pasado.
 El impulso de crecer y satisfacerse esta presente desde el

nacimiento, tenemos la capacidad de desarrollarnos.
Conclusión
 Allport alentó un enfoque idográfico, que se enfoca en el

individuo y emplea técnicas y variables que son
apropiadas para entender el carácter único de cada persona
y descubrir las disposiciones personales
 Allport se percato que para entender por completo al ser
humano es necesario abarcar al individuo desde un punto
de vista filosófico al igual que científico.
“La filosofía de la persona es inseparable de la psicología

de ella”

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Según la definición de Allport para personalidad:

“La personalidad es la organización dinámica dentro del

 Allport sugirió que la personalidad no es una simple

 Sugiere que el desarrollo de la personalidad es en esencia

 Sugiere que, en el curso del desarrollo, un organismo

 Allport definió el rasgo como una tendencia determinante

 Allport distinguió entre:

  Hay varios aspectos de la

 Una disposición personal  Pero los adjetivos y

 Si una disposición  Las disposiciones

 El propio ser de Allport se refiere a experiencias centrales

 La motivación adulta no esta vinculada con el pasado, una

Se refiere a actos o conductas que son repetidos aun

Se refiere aquellos intereses, valores, actitudes,

Allport planteo seis criterios de madures

 El impulso de crecer y satisfacerse esta presente desde el

 Allport alentó un enfoque idográfico, que se enfoca en el

“La filosofía de la persona es inseparable de la psicología

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