Gestion de Emociones

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TALLER DE GESTION DE LAS EMOCIONES

Normas para el desarrollo del taller

Activamos nuestro
espíritu participativo

Levantamos la mano y
activamos el audio para
participar

Mantenemos desactivado el
audio durante el desarrollo de la
sesión para evitar interferencias

Respetamos la opinión de los demás


¿Cómo llegas a este taller?

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Objetivo del taller

IMPLEMENTAR ESTRATEGIAS PARA LA GESTION DE LAS


EMOCIONES, ENTENDER LA IMPORTANCIA DE AUTOCUIDADO
EN EL HOGAR.
Respondemos por el chat.

¿Cómo se han sentido y han vivido en sus


familias este periodo de aislamiento social
por el COVID19?
NUESTRA VIDA EN TIEMPOS DE PANDEMIA

Miedo, preocupación
Incertidumbre

Duelo, tristeza,
solidaridad

Recarga laboral Tedio, aburrimiento


NUESTRA VIDA EN TIEMPOS DE PANDEMIA

¿Cómo afectó a las niñas, los


niños y adolescentes?

• Ansiedad constante
• Cambios de humor, irritabilidad
• Alteración en el sueño y
alimentación
• Aburrimiento-apatía por
restricciones
• Mayor dependencia
IMPACTO SOCIAL, ECONÓMICO Y SANITARIO
Existe un impacto en diferentes aspectos de la vida (social, económico y
sanitario), que afecta en mayor grado la salud mental.

Hacer frente al cambio


brusco requiere de
cuidados para manejar el
estrés, desarrollar la
responsabilidad y
solidaridad por las/los
otras/os así como
motivarnos en el logro de
metas.

ASÍ LOGRAR CONTINUAR CON NUESTRAS VIDAS AHORA Y PARA MÁS


ADELANTE CUANDO PASE LA PANDEMIA
REACCIÓN ANTE LA SITUACIÓN ACTUAL

¿Cómo vamos a reaccionar ante esta


situación?

Quedarnos Buscar soluciones,


renegando, organizarse para
sufriendo recuperar la confianza
Negar lo que nos está y energía
pasando o estamos
sintiendo
Dinámica

1. ¿Por qué cree que las personas esperan tanto para atender sus malestares?
2. ¿Qué reflexión nos deja la dinámica sobre la atención del bienestar y el cuidado salud?
Principios
1. Ponerle un nombre a la emoción: Ganar conciencia es esencial. Y para ello, es
necesario nombrar lo que estoy experimentando.

2. Identificar si es saludable o no: Las emociones tienen una determinada


intensidad por un determinado periodo de tiempo, y en un determinado
contexto. Es importante no solo reconocer la emoción que se siente, si no
también estos elementos.

3. Revisar la historia personal: La historia personal define la manera que


experimentamos e interpretamos las emociones (lo que sentimos y cómo las
sentimos).
¿Qué es una emoción?

Agradables Saludables

Desagradables No saludables
Alegría

Asco

Emociones básicas – Desprecio


P. Eckman Ira

Miedo

Sorpresa

Tristeza
Ampliando nuestro vocabulario emocional
ENFADADO TRISTE ANSIOSO HERIDO AVERGONZADO FELIZ
CASCARRABIAS​​ DECEPCIONADO​​ ASUSTADO​​ CELOSO​​ AISLADO​​ AGRADECIDO​​

FRUSTRADO​​ APENADO​​ ESTRESADO​​ TRAICIONADO​​ AUTOCONSCIENTE CONFIADO​​

MOLESTO​​ ARREPENTIDO​​ VULNERABLE​​ AISLADO​​ SOLITARIO​​ CÓMODO​​

A LA DEFENSIVA​​ DEPRIMIDO​​ CONFUNDIDO​​ EN SHOCK​​ INFERIOR SATISFECHO

RESENTIDO​​ PARALIZADO​​ PERPLEJO​​ DESFAVORECIDO​​ CULPABLE​​ ENTUSIASMADO

IMPACIENTE PESIMISTA ESCÉPTICO VICTIMIZADO​​ REPUGNANTE RELAJADO​​

DISGUSTADO​​ A PUNTO DE LLORAR​​ PREOCUPADO​​ PERJUDICADO​​ PATÉTICO ALIVIADO​​

OFENDIDO​​ ABATIDO​​ PRECAVIDO​​ AFLIGIDO​​ CONFUNDIDO​​ EUFÓRICO​​

IRRITADO​​ DESILUSIONADO​​ NERVIOSO ABANDONADO​​ CAUTELOSO CONFIADO​​


Principios
1. Identificar la
emoción: Ser conscientes de la emoción que se está
experimentando, y nombrarla.

2. Aceptar la emoción: No debemos luchar contra la emoción experimentando,


que estamos
debemos aceptarla para luego regularla.

3. Regular la emoción: Utilizar estrategias que nos permitan actuar de manera


funcional/adaptativa según el contexto en que nos encontremos
El autocuidado

Es una capacidad aprendida orientada a la búsqueda del bienestar integral.


A través de la repetición constante de muchos pequeños hábitos, que ayuden a
tener el equilibrio: emocional, física y mental (E. Bard).

El autocuidado se sustenta en el amor hacia uno mismo y atención al propio


cuerpo, mente y alma.

Se comprende de la siguiente ecuación:

“Me quiero = Me preservo + me cuido”.


Sugerencias de autocuidado físico

Cuidar la alimentación

Dimensión física Ejercicio físico


Ejercicios, caminar, bailar

Respiración consciente

Dormir

Contemplación de la vida
natural
Sugerencias de autocuidado mental

Gestión de pensamientos
Dimensión Mental + positivo/a, buscar soluciones

Gestión de las emociones


Que hacer para sentirse mejor

Ejercicios de centramiento
Meditación, respiración. relajación

Agradecer

Determinación para animarse


Con música, una lectura, reir
Sugerencias de autocuidado social

Relaciónate con los


familiares que viven
contigo,

Dimensión social
Busca un círculo de apoyo a
nivel virtual

Busquemos información
positiva,

Ayuda a los demás


Solidaridad, compasión, pensar en
lo demás.

Desarrollar el gusto por


actividad laboral

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