8 Metodologia de La Investigacion. Capitulo III - 2

Diseño de Investigación
Capitulo III
Dr. Fernando Alvarado

Según Arias (2016) “En cuanto a los tipos de
investigación, existen muchos modelos y
diversas clasificaciones. No obstante, lo
importante es precisar los criterios de
clasificación” (p.22).
En este sentido, se identifican:
Tipos de investigación según el nivel
Tipos de investigación según el diseño
Tipos de investigación según el propósito

Según Fidias Arias (2006)
Investigación experimental
Es un proceso que consiste en someter a un objeto • Pre-experimentales
o grupo de individuos, a determinadas condiciones, • Experimentos
estímulos o tratamiento (variable independiente), “puros”
Diseño de investigación
para observar los efectos o reacciones que se • Cuasi experimentales
producen (variable dependiente).
Investigación de campo
Es aquella que consiste en la recolección de datos
directamente de los sujetos investigados, o de la Sabino (2002), • Encuesta
realidad donde ocurren los hechos (datos incluye en los • Panel
primarios), sin manipular o controlar variable
diseños de campo, • Estudio de casos
alguna, es decir, el investigador obtiene la
información pero no altera las condiciones
los siguientes: • Ex post facto
existentes. De allí su carácter de investigación no
experimental.
Investigación documental • Monográfica

Es un proceso basado en la búsqueda, • Estudios de medición de
recuperación, análisis, crítica e interpretación de
variables independientes a
datos secundarios, es decir, los obtenidos y
registrados por otros investigadores en fuentes partir de datos secundarios
documentales: impresas, audiovisuales o • Correlacional a partir de datos
electrónicas secundarios
Según Hernández, Fernández, Baptista
Diseño, plan o estrategia que se desarrolla para obtener la información que se requiere en una
investigación. (2006,p. 158)
Corresponde al Reseña rasgos, Mide el grado Da razones del Se basa en Analiza
primer cualidades o de relación por que de los informaciones información
acercamiento a un atributos de la entre las fenómenos obtenidas escrita sobre el
tema específico Población variables de la directamente de Tema Objeto de
antes de abordarlo Objeto de población la realidad, Estudio
en un trabajo Estudios estudiada permitiéndole al
investigativo más investigador
profundo. Se trata cerciorarse de
de un proceso las condiciones
para tener reales en que se
información básica han conseguido
relacionada con el los datos.
problema de
investigación
Clasificación de
Investigación
Seccional Estudio de caso Histórica
Recoge información Analiza una unidad Analiza eventos del

del Objeto de especifica de un pasado y busca
Estudio en Universo relacionarlos con
información única Poblacional otros del presente
Diseño de la Investigación
Diseño de la investigación
El termino diseño se refiere al plan o estrategia concebida

para responder a al preguntas de investigación
(Chirstensen ,1980)
El diseño es un conjunto de estrategias procedimentales

y metodológicas definidas y elaboradas previamente
para desarrollar el proceso de investigación
El diseño de la investigación es una planificación
comprendida, de lo que se debe hacer para lograr los
objetivos del estudio.
Señala al investigador lo que debe hacer para alcanzar los

objetivos, contestar las interrogante, analizar las hipótesis
formuladas.
El diseño de investigación se define como los métodos y

técnicas elegidos por un investigador para combinarlos de
una manera razonablemente lógica para que el problema
de la investigación sea manejado de manera eficiente.
Se llama diseño de investigación al plan y a la estructura de un

estudio. Es el plan y estructura de una investigación concebidas
para obtener respuestas a las preguntas de un estudio.
Kerlinger (2002)
Es la organización de los elementos que participan en la
solución del problema que guía al investigador hasta
encontrar la solución
Plan o estrategia concebida para

obtener la información que se desea
En enfoques cuantitativos En enfoques cualitativos

Analiza la certeza de la hipótesis Se puede o no concebir un diseño,
formulada en un contexto en pero la implementación es más
particular o aportar evidencias de flexible. Lo que no significa caos o
los lineamientos de estudio (si no improvisación, el investigador puede
hubiera hipótesis). elegir y desarrollar uno o más
diseños para iniciar previamente la
recolección de datos.
¿Qué propongo?
Nivel: Modalidad -Modelo operativo
• Exploratorio de -Formación de
Diseño no • Descriptivo proyecto
Tipo de lineamientos o políticas
experimental • Explicativo factible
campo
• Evaluativo -Libros de texto
• Proyectivo -Materiales de apoyo educativo
• Correlacional -Desarrollo de software
• Longitudinal Proyecto -Desarrollos de prototipos
• Transversal o especial -Producto tecnológicos
transaccional -Creación literaria
-Creación artísticas
Tipo Nivel:
Preexperimental -Estudios de cacos con una sola medición
Diseño -Pretest y postest con un solo grupos
experimental -Postest únicamente con dos grupos
Tipo
Cuasiexperimental -Pretest y postest con dos grupos
-Series cronológicas
-Tratamientos múltiples
Diseño Tipo
bibliográfico Nivel:
Documental
-Histórico Palellas y Martins (2016)
Diseño experimental
“Es aquel según el cual el investigador manipula una variable experimental, no
comprobada bajo condiciones estrictamente controladas. Su objetivo es
describir de qué modo y por qué causa se produce o pude producirse un
fenómeno”. Palella y Martins (2010, p86)
¿Qué persigue?
Predecir Elaborar pronósticos, Propicia la creación de

el futuro que una ves confirmados generalización que
se conviertan en leyes incremente el cúmulo de
conocimientos pedagógicos
y mejoramiento de la
acción educativa
Diseño no experimental
“Es el que se realiza sin manipular de forma ninguna variable. El investigador no
manipulas las variables independientes. Se observan los hechos tal y como se
presentan en su contexto real y en su tiempo determinado o no, para luego
analizarlos”. Palella y Martins (2010, p87)
Características
También Los sujetos son No hay condiciones El investigador no tiene

conocida como observados en su o estímulos a los control directo sobre dichas
expost-facto ambiente natural, cuales se expongan variables, no puede influir
en su realidad los sujetos del sobre ellas porque ya
estudio sucedieron, al igual que sus
“EXPERIMENTO”: Hacer enojar intencionalmente a una persona efectos
para ver sus reacciones.
“NO EXPERIMENTAL”: Ver las reacciones de esa persona cuando
llega enojada.
Diseño documental
“Se fundamenta en la revisión sistemática, rigurosa y profunda de material
documental de cualquier clase. Se procura el análisis de los fenómenos o el
establecimiento de la relación entre dos o mas variables ”. Palella y Martins
(2010, p87)
Características
El investigador utiliza Se usa procedimientos Permite descubrir hechos,

documentos; los recolecta, lógicos y mentales propios sugerir problemas,
selecciona, analiza y presenta de toda investigación orientan otras fuente de
resultados coherentes investigación
Análisis, síntesis,
deducción, inducción
Cada Diseño de Investigación se relaciona con el Nivel de
Investigación, por ejemplo:
• La investigación Documental se puede realizar a nivel Exploratorio,

Descriptivo o Explicativo.
• La Investigación de Campo se relaciona con los Niveles

Exploratorios, Descriptivos y Explicativos.
• La Investigación Experimental sin embargo es netamente

Explicativa.
Diferencias entre diseño y tipos de la investigación
Tipo de investigación Diseño de

o tipo de estudio Investigación
Se define como base en el Se define como base de la hipótesis

problema - objetivo - procedimiento o estrategia para la
obtención de información
Gracias por su atención

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Tipos de investigación según el nivel

Tipos de investigación según el diseño

Tipos de investigación según el propósito

Investigación documental • Monográfica

Seccional Estudio de caso Histórica

Recoge información Analiza una unidad Analiza eventos del

El termino diseño se refiere al plan o estrategia concebida

El diseño es un conjunto de estrategias procedimentales

Señala al investigador lo que debe hacer para alcanzar los

El diseño de investigación se define como los métodos y

Se llama diseño de investigación al plan y a la estructura de un

Plan o estrategia concebida para

En enfoques cuantitativos En enfoques cualitativos

Predecir Elaborar pronósticos, Propicia la creación de

También Los sujetos son No hay condiciones El investigador no tiene

El investigador utiliza Se usa procedimientos Permite descubrir hechos,

• La investigación Documental se puede realizar a nivel Exploratorio,

• La Investigación de Campo se relaciona con los Niveles

• La Investigación Experimental sin embargo es netamente

Tipo de investigación Diseño de

Se define como base en el Se define como base de la hipótesis

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