003-IC Elementos de La Comunicación

Elementos y modelo de la
comunicación
Prof. Gabriel Ynga Fernández
[email protected]
Ciclo 2023-1
Modelo de comunicación de Shannon-
Weaver
Fuente de información: Es el origen del mensaje, la entidad que desea transmitir una idea,
pensamiento o información.
Emisor (codificador): Es el dispositivo o persona que convierte la idea o información en un mensaje

codificado, utilizando un código específico.
Canal: Es el medio a través del cual se transmite el mensaje codificado. Puede ser un cable, ondas de
radio, un medio digital, etc.
Receptor (decodificador): Es el dispositivo o persona que recibe el mensaje codificado y lo decodifica,

convirtiéndolo nuevamente en la idea o información original.
Destino: Es el destinatario final de la idea o información, que puede ser una persona, un grupo de
personas o incluso un dispositivo.
Modelo de comunicación de Shannon-
Weaver
Ejemplo - Conversación telefónica
Fuente de información: Persona A
Emisor: Voz de la Persona A
Canal: Red telefónica
Receptor: Auricular de la Persona B
Destino: Persona B
Ejemplo - Campaña publicitaria
Fuente de información: Empresa
Emisor: Agencia de publicidad
Canal: Redes sociales, televisión, radio, etc.
Receptor: Consumidores
Destino: Posibles compradores
Ejemplo - Programa de radio
Fuente de información: El locutor de radio que desea compartir noticias, música o discusiones sobre
un tema específico.
Emisor (codificador): La voz del locutor y el equipo de sonido utilizado para grabar y transmitir el
programa en directo o pregrabado.
Canal: Las ondas de radio que transmiten la señal desde la estación de radio hasta los receptores de
radio de los oyentes.
Receptor (decodificador): Los dispositivos de radio (como radios de autos, radios portátiles o
aplicaciones de radio en línea) que captan la señal de radio y la convierten en sonido audible.
Destino: Los oyentes que escuchan el programa de radio y reciben la información, música o
discusiones compartidas por el locutor.
Limitaciones del modelo de
Shannon y Weaver
Shannon y Weaver
Enfoque lineal y unidireccional.
En una conversación en grupo, múltiples personas hablan, escuchan y responden simultáneamente. La
comunicación no sigue un patrón lineal y unidireccional, sino que es dinámica y multidireccional.
Omisión del contexto y factores sociales.

Un mensaje enviado a través de un mensaje de texto puede ser interpretado de manera diferente según el
contexto social y cultural del receptor. Un chiste o un comentario sarcástico pueden ser malinterpretados y
causar ofensa o confusión si el receptor no comprende el contexto en el que se hizo el comentario.
Ausencia de retroalimentación.
Durante una entrevista de trabajo, el entrevistador hace preguntas al entrevistado y este responde. La
reacción del entrevistador a las respuestas puede influir en el entrevistado, que a su vez ajusta sus
respuestas en función de la retroalimentación recibida. Este proceso de retroalimentación no se tiene en
cuenta en el modelo de Shannon y Weaver.
Shannon y Weaver
Enfoque cuantitativo.
En una conversación emocionalmente intensa entre amigos, el contenido emocional y la empatía
son aspectos cualitativos clave que no pueden ser medidos o evaluados utilizando el enfoque
cuantitativo del modelo de Shannon y Weaver.
Aplicabilidad limitada en la comunicación humana.

Las conversaciones en las redes sociales a menudo involucran elementos visuales, como emojis,
GIFs y memes, que transmiten emociones y significados implícitos. Estos elementos desafían la
aplicabilidad del modelo de Shannon y Weaver en la comunicación humana, ya que no pueden ser
analizados adecuadamente utilizando un enfoque basado en la eficiencia de la transmisión de
información y la reducción del ruido.
Pero, vayamos más allá…
O, mejor dicho, más atrás…
Lo más importante es el mensaje
¿Qué es lo que queremos transmitir?
¿Por qué es tan importante convertirlo en mensaje y transmitirlo a
través del tiempo?
Historia de los procesos de comunicación
Comunicación prehistórica (alrededor de 40,000 a.C.): Las pinturas rupestres y otros artefactos
sugieren que los humanos prehistóricos utilizaban formas visuales y simbólicas de comunicación
para compartir información y narrativas.
Escritura cuneiforme (alrededor de 3,200 a.C.): La escritura cuneiforme en Mesopotamia es uno de

los primeros sistemas de escritura conocidos, permitiendo a las civilizaciones antiguas registrar
información y comunicarse a través de tabletas de arcilla.
Jeroglíficos egipcios (alrededor de 3,100 a.C.): Los jeroglíficos egipcios son otro sistema de escritura
antiguo, utilizado para registrar eventos y comunicar ideas en monumentos, papiros y otros
soportes.
El alfabeto fenicio (alrededor de 1,200 a.C.): El alfabeto fenicio es un sistema de escritura basado en
un conjunto de símbolos que representan sonidos, un precursor de los alfabetos modernos.
La invención del papel en China (alrededor de 100 d.C.): La invención del papel por Cai Lun en
China revolucionó la comunicación escrita, facilitando la producción y distribución de textos.
Desarrollo de la imprenta (1440 d.C.): La invención de la imprenta de tipos móviles por

Johannes Gutenberg transformó la comunicación y la difusión del conocimiento, permitiendo
la producción en masa de libros y documentos.
El telégrafo (1837 d.C.): Samuel Morse desarrolló el telégrafo, un dispositivo que utiliza
señales eléctricas para transmitir mensajes a largas distancias a través de cables, marcando el
comienzo de la era de las telecomunicaciones.
El teléfono (1876 d.C.): Alexander Graham Bell inventó el teléfono, revolucionando la

comunicación interpersonal al permitir conversaciones en tiempo real a largas distancias.
La radio (finales del siglo XIX- principios del siglo XX): La invención de la radio permitió la transmisión
inalámbrica de información y entretenimiento a audiencias masivas, cambiando el panorama de los
medios de comunicación.
La televisión (1920-1950 d.C.): La televisión se convirtió en un medio de comunicación dominante a lo

largo del siglo XX, difundiendo noticias, programas de entretenimiento y publicidad a nivel mundial.
Internet y la World Wide Web (finales del siglo XX): La creación de Internet y la World Wide Web por
Tim Berners-Lee revolucionó la comunicación y la información, permitiendo la conexión y el
intercambio de datos a nivel global en tiempo real.
Redes sociales y comunicación digital (principios del siglo XXI): Las redes sociales, como Facebook,
Twitter e Instagram, han transformado la forma en que las personas se comunican y comparten
información, creando nuevas formas de interacción.
Lo más importante es el
mensaje
¿Para qué se inventan y perfeccionan estas tecnologías?
¿Cuál es nuestra película
favorita?
Catarsis y Empatía
• La catarsis es un concepto que se originó en la antigua Grecia,
introducido por Aristóteles en su obra "Poética" (+- 335 a.C.)
• La idea central de la catarsis es que al presenciar una tragedia, los

espectadores experimentan una purificación o limpieza emocional.
• Esto se logra mediante la evocación de emociones clave como la

piedad y el miedo, que surgen al observar el sufrimiento y la caída del
protagonista, un personaje noble y heroico con un defecto trágico.
Catarsis y Empatía
• La catarsis cumple una función social y psicológica, ya que permite a los
espectadores experimentar y liberar emociones intensas de manera segura y
controlada, lo que contribuye a su equilibrio emocional y bienestar psicológico.
• A través de la catarsis, los espectadores pueden reflexionar sobre cuestiones

morales y éticas, aprendiendo de los errores y acciones de los personajes
trágicos.
• La catarsis sigue siendo relevante en la actualidad y se encuentra en diversas

formas de narrativa y medios, incluyendo el teatro, el cine, la televisión y la
literatura.
Edipo Rey - Sófocles
• Layo, rey de Tebas, recibe una profecía: su hijo lo matará y se casará con su
esposa.
• Layo abandona a su hijo, Edipo, para que muera, pero un pastor lo rescata.
• Edipo es adoptado por el rey de Corinto, y crece ignorando su verdadera
identidad.
• Edipo escucha la profecía sobre sí mismo y huye de Corinto para evitarla,
creyendo que el rey de Corinto es su padre.
• La Esfinge, un monstruo con cuerpo de león y cabeza de mujer, sitia Tebas.
• Layo abandona Tebas en busca de una solución al problema de la Esfinge.
• En el camino, Layo se encuentra con Edipo y lo mata en una disputa.
Edipo Rey - Sófocles
• Edipo llega a Tebas y resuelve el enigma de la Esfinge, liberando a la
ciudad.
• Se convierte en el rey de Tebas y se casa con Yocasta, su madre biológica.
• La ciudad de Tebas sufre una plaga.
• El oráculo revela que el asesino del antiguo rey, Layo, debe ser castigado.
• Edipo descubre que él mismo es el asesino de Layo y la profecía se ha
cumplido.
• Yocasta se suicida y Edipo se saca sus propios ojos.
• Edipo abandona Tebas en desgracia.
Lo liminoide según Victor Turner
• Victor Turner desarrolló los conceptos de liminalidad y liminoide
para describir fenómenos en rituales y procesos sociales.
• El término "liminal" proviene del latín "limen", que significa
"umbral" o "borde". En su sentido original, "limen" se refería a un
límite físico, como una puerta o un umbral que separa dos espacios.
• El término "liminoide" se refiere a experiencias análogas a la
liminalidad en la cultura moderna, como el teatro.
• A diferencia de los rituales liminales, las experiencias liminoides son
voluntarias, individuales y creativas.
Lo liminoide según Victor Turner
• El teatro, al permitir a los actores y espectadores sumergirse en un
espacio y tiempo alternativos, crea un espacio liminoide en el que se
pueden explorar y transformar las convenciones de la vida cotidiana.
• Turner sugiere que el teatro y otras experiencias liminoides
desempeñan un papel importante en la sociedad contemporánea,
proporcionando un espacio para el cuestionamiento crítico, la
innovación y la experimentación creativa.

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Elementos y modelo de la

Emisor (codificador): Es el dispositivo o persona que convierte la idea o información en un mensaje

Receptor (decodificador): Es el dispositivo o persona que recibe el mensaje codificado y lo decodifica,

Omisión del contexto y factores sociales.

Aplicabilidad limitada en la comunicación humana.

Escritura cuneiforme (alrededor de 3,200 a.C.): La escritura cuneiforme en Mesopotamia es uno de

Desarrollo de la imprenta (1440 d.C.): La invención de la imprenta de tipos móviles por

El teléfono (1876 d.C.): Alexander Graham Bell inventó el teléfono, revolucionando la

La televisión (1920-1950 d.C.): La televisión se convirtió en un medio de comunicación dominante a lo

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