Inclusión Educativa PARA MAESTROS

Inclusión Educativa
QUE ES? QUE IMPORTANCIA TIENE? ES EFECTIVA?

QUE SON LAS NECESIDADES
EDUCATIVAS ESPECIALES?
• Se habla de Necesidades Educativas Especiales (NEE) cuando un niño
o niña, también una persona adulta presenta una desventaja o mayor
dificultad para el aprendizaje que el resto de sus pares y, por lo tanto,
requiere de ayuda adicional para alcanzar el desarrollo educativo en
forma óptima.
• Las NEE son las dificultades o discapacidades que interfieren en el
proceso de aprendizaje de un alumno que hacen que sea más complejo
que el de la mayoría de niños de su misma edad.
CUALES SON LAS NECESIDADES
EDUCATIVAS ESPECIALES?
• Necesidades sensoriales o físicas que puedan afectar a su desarrollo, como
la discapacidad auditiva, visual o motriz.
• Discapacidad intelectual o cognitiva que implique una limitación en las
habilidades que necesita la persona en su vida diaria.
• Superdotación intelectual, pues las personas con altas capacidades
intelectuales también tienen necesidades específicas de apoyo educativo.
• Trastornos mentales, de conducta o de comunicación.
• Dificultades sociales o emocionales específicas.
• Situación sociofamiliar disfuncional.
• Otros casos de inadaptación: cultural, lingüística
QUE ES LA INCLUSION EDUCATIVA?
• La UNESCO define la educación inclusiva en su documento conceptual así: ¨ La inclusión
se ve como el proceso de identificar y responder a la diversidad de las necesidades de
todos los estudiantes a través de la mayor participación en el aprendizaje, las culturas y
las comunidades, y reduciendo la exclusión en la educación. Involucra cambios y
modificaciones en contenidos, aproximaciones, estructuras y estrategias, con una visión
común que incluye a todos los niño/as del rango de edad apropiado y la convicción de
que es la responsabilidad del sistema regular, educar a todos los niño/as ¨
Se basa en el principio de que cada niño/a tiene características, intereses, capacidades y

necesidades de aprendizaje distintos y deben ser los sistemas educativos los que están
diseñados, y los programas educativos puestos en marcha, teniendo en cuenta la amplia
diversidad de dichas características y necesidades.
QUE IMPORTANCIA A FUTURO TIENE
LA I.E?
• Tiene que ver con remover todas las barreras para el
aprendizaje, y facilitar la participación de todos los
estudiantes vulnerables a la exclusión y la
marginalización.
• integración como el proceso de incorporar física y socialmente dentro
de la sociedad a personas que están segregadas y aisladas de la
sociedad. Significa ser un miembro activo de la comunidad, viviendo
donde otros viven, desarrollándose como los demás y teniendo los
mismos privilegios y derechos como ciudadanos.
QUE IMPORTANCIA A FUTURO TIENE
LA I.E?
• A grandes rasgos, la inclusión educativa fomenta la inclusión social,
por tanto, cuando los alumnos se gradúan y entran al terreno
económico y político de su comunidad, ya cuentan con la sensibilidad,
la empatía y las actitudes que se necesitan para tomar decisiones que
beneficien a todos por igual.
IDEAS PARA LLEVAR A CABO LA
INCLUSION…
• 1. Se requiere de un trabajo colaborativo con los especialistas que
pueden apoyar el aprendizaje del niño o niña.
• 2. Se espera que el profesor planifique propuestas educativas que
logren dar respuesta a la diversidad del alumnado que se encuentra
al interior de su sala de clases.
• 3. Reconocer las potencialidades de los estudiantes
• 4. Trabajo con la familia
• 5. Considerar los ritmos y estilos de aprendizaje de los estudiantes
• 6. Potenciar la inteligencia emocional
Conclusión…
Todas estas claves permiten que un alumno con una necesidad
educativa diferente para el aprendizaje, respecto del resto de
sus pares, pueda ir progresando. El efecto es todavía mayor si se
reconocen los logros obtenidos, por mínimos que a nosotros
nos parezcan, porque para los estudiantes esos avances son
fruto de un gran esfuerzo, que merece ser reconocido. A su vez,
se convierte en una fuente de motivación y favorable
disposición al aprendizaje.
La educación es un derecho, no un privilegio.

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QUE ES? QUE IMPORTANCIA TIENE? ES EFECTIVA?

Se basa en el principio de que cada niño/a tiene características, intereses, capacidades y

La educación es un derecho, no un privilegio.

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