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    Límites en La Educación

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    lisse morales pinales
    Los límites brindan a los niños seguridad, protección y habilidades para afrontar situaciones sociales y desarrollar autoestima y autocontrol, además de contribuir a su desarrollo moral al enseñarles sobre derechos, deberes y consecuencias.

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    Los límites brindan a los niños seguridad, protección y habilidades para afrontar situaciones sociales y desarrollar autoestima y autocontrol, además de contribuir a su desarrollo moral al enseñarles sobre derechos, deberes y consecuencias.

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    Límites en la educación

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    de 10

    Unidad de orientación y psicología

    Escuela de padres, madres y tutores

    Límites en la educación: ¿por qué


    debemos marcar normas a los
    niños?
    Los límites son como un mapa de ruta que les
    ofrecemos a nuestros hijos.
    A medida que crecen, van aprendiendo
    gracias a los límites: lo qué es "sí", lo qué es
    "no" y lo qué es "tú eliges", porque hay cosas
    que son opcionales.

    Los límites no obligan a la persona, los


    límites marcan rutas.

    Son mapas, y uno puede tomar una ruta u


    otra, pero lo importante es saber que existen
    rutas diferentes y que ese niño, de nuestra
    mano, aprenderá a decidir con la práctica
    diaria, guiado por nosotros.
    Los límites brindan a los
    niños muchas
    cualidades positivas:
     Seguridad
    Un niño aprende a caminar por la vida sabiendo qué puede hacer y qué no puede hacer;
    qué está permitido y qué no está permitido.
    Hay que saber, además, que los niños tratarán de traspasar ese límite porque es una
    manera de saber cuál es.
    Y va a comprobar si lo que le dijimos lo cumplimos después.
    Si lo empiezo a dejar porque estoy cansado, porque no tengo ganas, porque me duele la
    cabeza, porque "bueno, mañana hablo con él", en realidad, el mensaje es "mamá o papá
    dice que no se juega, ...
     Protección.
    • Los niños aprenden desde muy pronto que si algún adulto se toma el
    trabajo de explicarle, de ponerle un sanción, de esperar que lo
    cumpla, de sacarle de problemas, de explicarle otra vez. es porque
    quiere protegerle.

    • Obviamente, no lo dirán con palabras: "Gracias, mamá, por dejarme


    sin televisión porque sé que me quieres proteger". Por eso, por
    repetición, a lo largo de los años lo van entendiendo.
      Afrontar con éxito las situaciones sociales.

    • Los límites hacen que los niños tengan más éxito en las
    distintas situaciones sociales, porque algo que enseñan los
    límites es a respetar el derecho del otro.
    • Nosotros, cuando limitamos a nuestros hijos, les enseñamos
    que para todo hay un punto, y que cuando tratamos de pasar
    esa barrera, se encuentran los derechos de otro, que no
    debemos invadir.
      Desarrollo de una alta autoestima.

    • La autoestima es cómo nos vemos a


    nosotros mismos, cómo nos queremos,
    cuánto nos queremos y cómo valoramos
    lo que somos y lo que hacemos.
      Autocontrol.

    Aprenden la responsabilidad de la propia conducta, aprenden a


    funcionar sabiendo que uno hace algo y todo lo que uno hace tiene su
    consecuencia.
    Y como aprenden eso en casa, fuera de casa no les parece raro, y
    aprenden a aceptar la responsabilidad de sus actos.
    Todas nuestras elecciones tienen sus consecuencias; a veces, nos
    equivocamos al elegir, y también tiene sus consecuencias.
    Desarrollo moral. 

    Saber cómo funciona el mundo, saber dónde


    empiezan los derechos de una persona, dónde
    terminan mis derechos, qué puedo y hacer y qué no
    puedo hacer, las cosas buenas y las cosas malas,
    las cosas permitidas y las cosas no permitidas, es
    fundamental para el desarrollo moral.

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