Sesión 3 2022-2
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AMBIENTAL
PARTE IV. EVALUACIÓN DE
IMPACTOS
• ¿qué es un impacto?
• características impactos
• clases de impactos
• identificación de impactos
• evaluación de impactos
DEPENDE DE LA METODOLOGÍA
SELECCIONADA
Impacto Ambiental (IA)
Conesa
Definición de impacto
• Hay impacto ambiental cuando una acción o actividad
produce una alteración, favorable o desfavorable, en
el medio o en alguno de los componentes medio.
SITUACIÓN
SITUACIÓN SIN
CON
PROYECTO (SP)
PROYECTO (CP)
ALGUNAS METODOLOGÍAS
DE EIA
1. Métodos de evaluación de impactos para
actividades existentes
2. Leopold
3. Battelle – Columbus
4. EPM o Arboleda
5. Método de integral
6. Método de los criterios relevantes integrados
7. Propuesta para EIA – Renson Martínez
8. Conesa
Métodos de evaluación de impactos para
actividades existentes
Factores determinantes
I. El cumplimiento de las obligaciones legales
Evaluación social
legal
Evaluación legal:
4. Relaciones ecológicas.
a)Salinización.
b)Eutrofización.
c)Vectores de enfermedades (insectos).
d)Cadenas alimentarias.
e)Invasiones de maleza,
5. Otros.
Cada cuadricula señalada con una diagonal tendrá
tres valores, dos por encima de la línea y otro por
abajo:
• • Suelo
Especies y poblaciones
• • Biota
Hábitat y comunicaciones
• • Objetivos artesanales
Ecosistema
• • Composición
Contaminación del aire
• • Valores educacionales y científicos
Contaminación del agua
• • Valores históricos
Contaminación del suelo
• • Cultura
Ruido
• • Sensaciones
Agua
• • Estilos de vida (patrones culturales)
Aire
“Categorías ambientales”
• Ecología
• Contaminación
• Aspectos estéticos
• Aspectos de interés humano
Niveles
Nivel 1:
Categorías Ecología Contaminación Estética Interés
ambientales social
Nivel 2:
Componentes Aire Suelo Agua
ambientales
Nivel 3:
Coliformes
Parámetros Metáles DBO
fecales
ambientales
Nivel 4:
Medidas % de % de cadmio % arsénico
ambientales plomo
(datos)
Disponible en:
https://edoc.tips/download/metodo-
batelle-columbus_pdf
MÉTODO EPM Ó
MÉTODO
ARBOLEDA
MÉTODO DE
INTEGRAL
• Esta metodología ha sido desarrollada por Integral
con base en las propuestas por Leopold, el Instituto
Batelle y Conesa. A partir de ellas se realizaron
simplificaciones y adaptaciones, especialmente en
la desagregación de los elementos del ambiente y
en el tipo de valoraciones cualitativas que permitan
realizar la calificación de los impactos ambientales
• Para la fase de identificación de impactos ambientales, se
realiza una matriz de doble entrada donde se cruzan los
componentes del medio ambiente con las actividades del
proyecto que puedan potencialmente causar impactos.
• La matriz de identificación y evaluación consta de filas y
columnas, donde se organizan en las columnas las
actividades del proyecto y en las filas los componentes
ambientales con sus respectivos indicadores susceptibles
de ser alterados.
• Una vez definidas las interacciones entre las actividades del
proyecto y los elementos del medio ambiente se realiza
una evaluación para cada impacto.
(Buroz, 1994)
• Es un método desarrollado por la
empresa de Consultoría de Ingeniería
Caura S.A. de Venezuela y tomado del
Estudio de Impacto Ambiental del
Proyecto Hidroeléctrico Bonyic de
Panamá.
Otra
interpr
etación
de la
metod
ología
CRI
Ejemplo de aplicación de la
Metodología CRI
• Estudio de Impacto Ambiental Definitivo (EIAD)
para la Construcción y Operación de la Subestación
El Inga. Disponible en: https://
www.celec.gob.ec/transelectric/images/stories/ban
ers_home/EIA/cap9_se_el_inga.pdf
Propuesta metodológica para la
evaluación de impacto ambiental
en Colombia – Renson Jesús
Martínez Prada , 2010
Disponible en: https://
repositorio.unal.edu.co/bitstream/handle/unal/7776/696893.
2011.pdf?sequence=1&isAllowed=y
VALORACIÓN
CUALITATIVA –
METODOLOGÍA CONESA
MATRIZ DE IDENTIFICACIÓN DE EFECTOS
Las matrices permiten identificar, prevenir y
comunicar los efectos del proyecto, para
posteriormente ser valorados.
• La relación acciones-factores proporciona
una percepción inicial de los efectos que
pueden resultar más sintomáticos debido
a su importancia para el entorno.
LAS ACCIONES
SUSCEPTIBLES A
PRODUCIR IMPACTOS
(ASPI)
1. Acciones que modifican el uso del suelo
• Por nuevas ocupaciones
• Por desplazamiento de la población
• A la atmosfera
• A las aguas continentales o marinas.
• Al suelo
• En forma de residuos sólidos.
Signo
• Grado de incidencia de la acción sobre el factor, en el
ámbito específico en que actúa.
• Expresa el grado de destrucción del factor en el caso
que se produzca un efecto negativo.
• Puede producirse una destrucción muy alta pero una
extensión muy pequeña.
• Ej: un vertido venenoso en un lago. (In=total; ex=puntual)
• Si el efecto generado por la acción es positivo, la
Intensidad reflejará el grado de reconstrucción o
restauración del factor. Ej: disminuir la concentración
de vertido de productos nocivos.
Intensidad (In)
• Es el área de influencia teórica del impacto en relación
con el entorno del proyecto en que se sitúa el factor.
• Refleja la fracción del medio afectada por la acción del
proyecto.
• Puede ser: puntual (1), parcial (2), extenso (4), total (8).
• Cuando el impacto sea de cualquier clasificación
anterior, pero adicional presente condiciones como que
se produzca en un lugar crítico o crucial (ej: vertido
próximo a fuentes de agua potable) se clasifica como
impacto de ubicación crítica y se atribuye un valor de
4.
Extensión (Ex)
• Tiempo de manifestación, el cual transcurre entre la
aparición de la acción (to) y el comienzo del efecto sobre el
factor del medio considerado (tj).
• tm= tj – to
Momento (Mo)
• Tiempo que se supone permanecerá el efecto desde su aparición y,
a partir del cual el factor afectado retornaría a las condiciones
iniciales previas a la acción.
• tp=tr-tj
• Efímero o fugaz (permanencia del efecto mínima o nula; v=1); momentáneo (<1 año;
v=1); temporal o transitorio (1 a 10 años; v=2); persistente, pertinaz o
duradero (11 a 15 años; v=3); permanente o estable (>15 años; v=4).
Reversibilidad
• Posibilidad de reconstrucción, total o parcial, del factor afectado
como consecuencia del proyecto, es decir, la posibilidad de retornar
a las condiciones iniciales, por medio de la intervención humana,
implementando medidas correctoras (MC) y restauradoras.
Recuperabilidad (MC)
• Es la acción de dos o más causas cuyo efecto es superior a la suma
de los efectos individuales.
Sinergia (SI)
• Representa el incremento progresivo de la
manifestación del efecto, cuando persiste de
forma continuada o reiterada la acción que lo
genera.
Acumulación
• Es la relación causa – efecto, o sea a la
manifestación del efecto sobre un factor como
consecuencia de una acción.
Efecto
• Es la regularidad de manifestación del
efecto.
• Continua (v=4)
• Discontinua (periódica, v=2; cíclica o
intermientente)
• Aperiódica o irregular: se repite de manera
imprevisible; v=2, 3 o 4.
• Esporádica o infrecuente. (de carácter
excepcional)
Periodicidad (PR)
Importancia (I)
• Se refiere a la importancia del efecto de una acción sobre un
factor ambiental.
• La suma algebraica de la importancia de cada elemento por filas, Ij, indicará los
factores ambientales que sufren en mayor o menor medida las consecuencias
de la actividad.
Valoración absoluta
Ponderación de la importancia relativa de los factores -
UIP
• La suma ponderada de la importancia, Iij, del impacto de cada
elemento tipo, por columna, IRi, identificará:
• Acciones más agresivas (altos valores negativos)
• Poco agresivas (bajos valores negativos)
• Beneficiosas (valores positivos)
VALORACIÓN RELATIVA
• Fase 1. p.e. construcción
• Impacto Total Neto= SIT «1» - SIT «0»
VALORACIÓN RELATIVA
Tipo de estudio
• Pese a la cuantificación de los elementos tipo
llevada a cabo para calcular la importancia
del impacto, la valoración es meramente
cualitativa, ya que el algoritmo creado para
su cálculo, es función del grado de
manifestación cualitativa de los atributos que
en él interviene.
Bibliografía
• Conesa, V. Guía metodológica para la
evaluación del impacto ambiental.
Ediciones Mundi-prensa. 4ª Edición,
2010.