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    Clase I y Ii Medio 1-04

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    Francisca Javiera Castro Figueroa
    Este documento presenta el plan de estudios de Educación Física para 1° y 2° medio. Cubre cuatro unidades en cada nivel que se enfocan en el desarrollo de habilidades motoras, estilos de vida saludables y la responsabilidad personal y social a través del deporte y actividad física. Cada unidad incluye objetivos específicos para los estudiantes.

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    Francisca Javiera Castro Figueroa
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    Este documento presenta el plan de estudios de Educación Física para 1° y 2° medio. Cubre cuatro unidades en cada nivel que se enfocan en el desarrollo de habilidades motoras, estilos de vida saludables y la responsabilidad personal y social a través del deporte y actividad física. Cada unidad incluye objetivos específicos para los estudiantes.

    Título original

    CLASE I Y II MEDIO 1-04

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    Este documento presenta el plan de estudios de Educación Física para 1° y 2° medio. Cubre cuatro unidades en cada nivel que se enfocan en el desarrollo de habilidades motoras, estilos de vida saludables y la responsabilidad personal y social a través del deporte y actividad física. Cada unidad incluye objetivos específicos para los estudiantes.

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    Este documento presenta el plan de estudios de Educación Física para 1° y 2° medio. Cubre cuatro unidades en cada nivel que se enfocan en el desarrollo de habilidades motoras, estilos de vida saludables y la responsabilidad personal y social a través del deporte y actividad física. Cada unidad incluye objetivos específicos para los estudiantes.

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    UNIDADES

    EDUCACIÓN FÍSICA
    I y II medio.
    Profesora: Maritza González Vergara.
    I y II MEDIO
    ASIGNATURA EDUCACIÓN FÍSICA DE
    7mo. A II medio
    TRES EJES

    HABILIDADES VIDA ACTIVA Y RESPONSABILI


    MOTRICES SALUDABLE DAD PERSONAL
    Y SOCIAL EN EL
    DEPORTE Y LA
    ACTIVIDAD
    FÍSICA
    O
    HABILIDADES VIDA ACTIVA Y RESPONSABILID
    MOTRICES SALUDABLE AD PERSONAL Y
    SOCIAL
    EN EL DEPORTE
    Y LA ACT. FÍSICA

    OA 1 H MOTRICES OA 3 CONDICIÓN OA 5 LIDERAZGO,


    ESPECÍFICAS FÍSICA TRABAJO EN
    EQUIPO
    Y PROMOCIÓN DE
    ACT. FÍSICA

    OA 2 OA 4 HÁBITOS
    ESTRATEGUIAS Y P ARA UNA VIDA
    TÁCTICAS ACTIVA

    Objetivos de app.
    NIVEL UNIDAD 1 UNIDAD 2 UNIDAD 3 UNIDAD 4

    7mo. 8vo. 20 hrs p 20 hrs p 16 hrs p 20hrs p

    I y II
    medio 20 hrs p 20 hrs p 16 hrs p 20hrs p
    Educación Física y Salud es una asignatura
    fundamental para la formación integral de los y
    las estudiantes, ya que incluye aprendizajes
    necesarios para que puedan desenvolverse
    como personas físicamente activas,
    responsables, reflexivas y críticas en
    múltiples ámbitos de la vida.
    Su propósito principal consiste en
    proporcionar oportunidades a todos los
    alumnos y todas las alumnas para que
    adquieran los conocimientos, habilidades y
    actitudes que les permitan mejorar, mediante
    la actividad física habitual, su calidad de vida y
    la de los demás.
    UNIDADES DE I y II MEDIO
    I MEDIO II MEDIO
    Unidad 1: Desarrollar Unidad 1: Desarrollando
    resistencia tácticas deportivas .
    cardiovascular, fuerza Se pretende que los alumnos
    muscular, flexibilidad y sean capaces de diseñar,
    velocidad. aplicar y evaluar las estrategias
    Utilizar principios de y tácticas específicas utilizadas
    frecuencia, intensidad, durante la práctica de juegos o
    recuperación, progresión, deportes.
    duración y tipo de
    ejercicio para desarrollar
    la resistencia
    cardiovascular, fuerza
    muscular, flexibilidad y
    velocidad.

    UNIDAD 1
    I MEDIO II MEDIO
    Unidad 2: Aplicar Unidad 2: Trabajo en
    habilidades motrices equipo
    específicas.
    Aplicar con mayor control Se espera que sean capaces
    habilidades motrices de evaluar, aplicar y evaluar
    específicas en al menos un las estrategias y tácticas
    deporte de colaboración y específicas utilizadas durante
    uno de la práctica de juegos o
    oposición/colaboración. deportes.
    Trabajar en equipo, aplicar
    reglas y evaluar estrategias.

    UNIDAD 2
    I MEDIO II MEDIO
    Unidad 3: Practicar Unidad 3: Práctica de
    actividad física en forma deportes y danzas
    segura.
    Se busca que los alumnos
    practiquen actividad física Perfeccionar y aplicar con
    de forma segura y precisión habilidades motrices
    responsable. Esto implica específicas de locomoción,
    monitorear el esfuerzo, manipulación y estabilidad en
    dormir las horas adecuadas, al menos un deporte y en una
    no consumir drogas, tabaco danza.
    ni alcohol, entre otros
    factores.

    UNIDAD 3
    I MEDIO II MEDIO
    Unidad 4: Aplicar conductas Unidad 4: Promoviendo
    de autocuidado y seguridad. la vida activa
    Se busca que dentro de su Se busca que los
    comunidad los alumnos sean estudiantes promocionen
    promotores de una vida activa, una vida activa dentro de
    como también que practiquen su comunidad y que
    actividad física de manera practiquen actividad
    regular, aplicando conductas de física de manera regular,
    autocuidado y seguridad. aplicando autocuidado y
    seguridad

    UNIDAD 4
    Objetivos Actitudinales
    O I MEDIO
    O Cuales son??
    Objetivos Actitudinales
    O II MEDIO
    O Como trabajarlos?
    Taller
    Actividades en casa para adolescentes

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