PLÁTICAS AMBIENTALES

CONTRATISTA: _______________________________

SUPERVISOR: _______________________________ MES DEL: ______________________

No.DE PERSONAS QUE

DIFUNDIR 8 POR MES FECHA RECIBIERON LA
PLÁTICA

1 POLÍTICA AMBIENTAL
   

2 OBJETIVOS AMBIENTALES
   

3 ASPECTOS E IMPACTOS AMBIENTALES

   

4 CONTRIBUCIÓN AL DESPEMPEÑO  
AMBIENTAL Y SUS CONSECUENCIAS
 

5 CONTROL OPERACIONAL
   

6 USO EFICIENTE EN EL CONSUMO DE AGUA

   

7 ROLES Y RESPONSABILIDADES
   

8 ¿QUÉ ES UN RESIDUO? Y SU CLASIFICACIÓN

 

_____________________________________ _______________________________________________
NOMBRE Y FIRMA DEL SUPERVISOR NOMBRE Y FIRMA DEL SUPERVISOR INMEDIATO

Carpeta 1
 PLÁTICA 1 : FECHA: __________________________

CONOCER LA POLITICA AMBIENTAL NOMBRE DE LA PLÁTICA:

______________________________________________________

FICHA NOMBRE FIRMA

_______________ _____________________________________ _______________

_______________ _____________________________________ _______________

_______________ _____________________________________ _______________

_______________ _____________________________________ _______________

_______________ _____________________________________ _______________

_______________ _____________________________________ _______________

_______________ _____________________________________ _______________

_______________ _____________________________________ _______________

_______________ _____________________________________ _______________

_______________ _____________________________________ _______________

_______________ _____________________________________ _______________

_______________ _____________________________________ _______________

_______________ _____________________________________ _______________

_______________ _____________________________________ _______________

_______________ _____________________________________ _______________

_______________ _____________________________________ _______________

_______________ _____________________________________ _______________

_______________ _____________________________________ _______________

_______________ _____________________________________ _______________

1 14
 FECHA: __________________________
PLÁTICA 7 : NOMBRE DE LA PLÁTICA:
ROLES, RESPONSABILIDAD y AUTORIDAD ______________________________________________________

FICHA NOMBRE FIRMA

_______________ _____________________________________ _______________
• Conocer:
_______________ _____________________________________ _______________
1. La política ambiental.
2. Aspectos ambientales significativos y sus impactos relacionados _______________ _____________________________________ _______________
con su trabajo.
3. Objetivos y metas ambientales. _______________ _____________________________________ _______________
4. Planes de atención a emergencias. _______________ _____________________________________ _______________
5. La contribución de su trabajo al desempeño ambiental y las
consecuencias de no satisfacer los requisitos. _______________ _____________________________________ _______________

• Hacer uso eficiente de los recursos: _______________ _____________________________________ _______________

1. Agua _______________ _____________________________________ _______________
2. Energía eléctrica.
3. Sustancias químicas peligrosas. _______________ _____________________________________ _______________
4. Combustibles.
_______________ _____________________________________ _______________
• Mantener: _______________ _____________________________________ _______________
1. Orden y limpieza en su área de trabajo.
2. Condiciones seguras de infraestructura y equipo (ejemplo: tuberías, _______________ _____________________________________ _______________
tanques y diques, etc.).
_______________ _____________________________________ _______________
3. Controles Operacionales.
4. Manejo adecuado de residuos (separar, identificar y entregar en los _______________ _____________________________________ _______________
sitios correspondientes).
_______________ _____________________________________ _______________
• Reportar fallas o malos funcionamientos de equipos que conduzcan
_______________ _____________________________________ _______________
a menores eficiencias, mayores consumos de combustibles o energía
eléctrica y/o incremento del riesgo de fugas, derrames, incendios, _______________ _____________________________________ _______________
etc.
_______________ _____________________________________ _______________

_______________ _____________________________________ _______________

8 2
 FECHA: __________________________

PLÁTICA 2: NOMBRE DE LA PLÁTICA:

CONOCER LOS OBJETIVOS ______________________________________________________

AMBIENTALES FICHA NOMBRE FIRMA

_______________ _____________________________________ _______________

_______________ _____________________________________ _______________

_______________ _____________________________________ _______________

_______________ _____________________________________ _______________

_______________ _____________________________________ _______________

_______________ _____________________________________ _______________

_______________ _____________________________________ _______________

_______________ _____________________________________ _______________

_______________ _____________________________________ _______________

_______________ _____________________________________ _______________

_______________ _____________________________________ _______________

_______________ _____________________________________ _______________

_______________ _____________________________________ _______________

_______________ _____________________________________ _______________

_______________ _____________________________________ _______________

_______________ _____________________________________ _______________

_______________ _____________________________________ _______________

_______________ _____________________________________ _______________

_______________ _____________________________________ _______________

2 12
PLÁTICA 6: USO EFICIENTE EN EL FECHA: __________________________

CONSUMO DE AGUA NOMBRE DE LA PLÁTICA:

______________________________________________________

FICHA NOMBRE FIRMA

La huella hídrica, es toda el agua que usa una _______________ _____________________________________ _______________
persona, producto u organización. _______________ _____________________________________ _______________
Existen lugares que consumen mucha agua, más de
_______________ _____________________________________ _______________
la que regresa a los cuerpos de agua con la lluvia y
_______________ _____________________________________ _______________
a esto se le llama estrés hídrico.
En el mundo, una de cada diez personas no tienen _______________ _____________________________________ _______________

acceso a agua potable, y esto se traduce en _______________ _____________________________________ _______________

enfermedades y muertes por deshidratación o _______________ _____________________________________ _______________

enfermedades relacionadas a la mala calidad del _______________ _____________________________________ _______________
agua. Sólo hasta que carecemos del vital líquido
_______________ _____________________________________ _______________
nos damos cuenta de lo importante que es para
todo. El agua es indispensable en nuestra vida y _______________ _____________________________________ _______________

desafortunadamente la valoramos muy poco . _______________ _____________________________________ _______________

_______________ _____________________________________ _______________

Los lugares en que hay menos de 2 500 metros _______________ _____________________________________ _______________
cúbicos de agua por habitante en un año, son sitios _______________ _____________________________________ _______________
con estrés hídrico; alrededor de una tercera parte
_______________ _____________________________________ _______________
del mundo se encuentra en esta situación.
_______________ _____________________________________ _______________

_______________ _____________________________________ _______________

_______________ _____________________________________ _______________

_______________ _____________________________________ _______________

6 4
 FECHA: __________________________

NOMBRE DE LA PLÁTICA:
______________________________________________________

FICHA NOMBRE FIRMA

_______________ _____________________________________ _______________

El calentamiento global juega un papel importante _______________ _____________________________________ _______________

en el estrés hídrico, ya que se dan alteraciones en el _______________ _____________________________________ _______________
clima, tales como variaciones en las lluvias, la _______________ _____________________________________ _______________
temperatura, y el aumento de sequías; escasez de
_______________ _____________________________________ _______________
agua en algunas partes, e inundaciones en otras. El
uso responsable del agua es un factor que ayudará a _______________ _____________________________________ _______________

reducir este problema. _______________ _____________________________________ _______________

En Grupo México, contamos con controles para _______________ _____________________________________ _______________

reducir el consumo de agua, y gracias a esto _______________ _____________________________________ _______________
podemos recuperar más del 70% del agua que
_______________ _____________________________________ _______________
usamos, como ustedes saben, uno de nuestros
_______________ _____________________________________ _______________
objetivos corporativos es reducir el consumo de
agua fresca aún más. _______________ _____________________________________ _______________

_______________ _____________________________________ _______________

El uso eficiente del agua tiene beneficios _______________ _____________________________________ _______________
significativos para el medio ambiente, la salud, _______________ _____________________________________ _______________
mantiene los ecosistemas acuáticos y protege las
_______________ _____________________________________ _______________
fuentes de agua potable.
_______________ _____________________________________ _______________

_______________ _____________________________________ _______________

_______________ _____________________________________ _______________

7 4
 PLÁTICA 3:
FECHA: __________________________
ASPECTOS AMBIENTALES Y SUS IMPACTOS
NOMBRE DE LA PLÁTICA:
______________________________________________________
Aspecto Ambiental Impacto Ambiental
FICHA NOMBRE FIRMA
Elemento de las actividades, Cualquier cambio en el medio _______________ _____________________________________ _______________
productos o servicios de una ambiente, ya sea adverso o
organización que puede beneficioso, como resultado _______________ _____________________________________ _______________
interactuar con el medio total o parcial de los aspectos
ambiente. ambientales de una _______________ _____________________________________ _______________
organización.
_______________ _____________________________________ _______________

_______________ _____________________________________ _______________

¿Cuándo se convierte en significativo un aspecto _______________ _____________________________________ _______________

ambiental? _______________ _____________________________________ _______________

Cuando tienen un gran riesgo ambiental, la _______________ _____________________________________ _______________

probabilidad/frecuencia es alta y no tenemos un control _______________ _____________________________________ _______________
sobre el mismo.
_______________ _____________________________________ _______________

Ejemplos de Aspectos Ejemplos de Impactos _______________ _____________________________________ _______________

Ambientales Ambientales
_______________ _____________________________________ _______________
- Emisiones de gases de - Cambio climático.
_______________ _____________________________________ _______________
combustión. - Agotamiento de recursos
- Uso de sustancias hídricos. _______________ _____________________________________ _______________
químicas. - Agotamiento de recursos
- Consumo de agua fresca. naturales no renovables. _______________ _____________________________________ _______________
- Generación de residuos - Contaminación a cuerpos
_______________ _____________________________________ _______________
sépticos/ descarga de de agua, eutrificación.
aguas residuales _______________ _____________________________________ _______________
sanitarias.
_______________ _____________________________________ _______________

3 10
 PLÁTICA 5 : FECHA: __________________________

CONTROLES OPERACIONALES NOMBRE DE LA PLÁTICA:

______________________________________________________

FICHA NOMBRE FIRMA

Acciones para asegurar que los procesos sean _______________ _____________________________________ _______________
eficaces, incluyendo controles de ingeniería, usar _______________ _____________________________________ _______________
personal competente, llevar a cabo procesos de
_______________ _____________________________________ _______________
manera especificada, realizar seguimiento y
_______________ _____________________________________ _______________
medición, uso de información documentada
necesaria. _______________ _____________________________________ _______________

_______________ _____________________________________ _______________

Para prevenir los controles ambientales de nuestros _______________ _____________________________________ _______________

aspectos, se cuentan con diferentes controles _______________ _____________________________________ _______________

operacionales para prevenir, reducir o compensar _______________ _____________________________________ _______________
impactos ambientales. _______________ _____________________________________ _______________

_______________ _____________________________________ _______________

Algunos ejemplos de ellos son:
_______________ _____________________________________ _______________

- Mantenimiento preventivo, correctivo y/o _______________ _____________________________________ _______________

predictivo. _______________ _____________________________________ _______________

- Hojas de datos de seguridad. _______________ _____________________________________ _______________

- Espesador para recuperación de agua. _______________ _____________________________________ _______________
- Detonaciones en horarios establecidos. _______________ _____________________________________ _______________

_______________ _____________________________________ _______________

_______________ _____________________________________ _______________

5 6
 FECHA: __________________________
PLÁTICA 4: Contribución al desempeño NOMBRE DE LA PLÁTICA:
ambiental y sus consecuencias ______________________________________________________

FICHA NOMBRE FIRMA

_______________ _____________________________________ _______________
¿Cómo podemos contribuir al desempeño
ambiental como trabajadores? _______________ _____________________________________ _______________

_______________ _____________________________________ _______________

• Reportar cualquier manejo inadecuado o fugas _______________ _____________________________________ _______________

de Diésel o gasolina. _______________ _____________________________________ _______________

• Mantener las unidades en óptimas condiciones. _______________ _____________________________________ _______________
• Poner en práctica la metodología de las 5 S´s _______________ _____________________________________ _______________
• Reportar cualquier emisión inusual.
_______________ _____________________________________ _______________

_______________ _____________________________________ _______________

¿Cuáles son las consecuencias al no contribuir al
_______________ _____________________________________ _______________
desempeño ambiental?
_______________ _____________________________________ _______________

• Emisiones graves a la atmósfera. _______________ _____________________________________ _______________

• Agotamiento de recursos hídricos. _______________ _____________________________________ _______________

• Contaminación de suelo y agua. _______________ _____________________________________ _______________

• Riesgos a la salud y medio ambiente. _______________ _____________________________________ _______________
• Degradación del ecosistema. _______________ _____________________________________ _______________

_______________ _____________________________________ _______________

_______________ _____________________________________ _______________

_______________ _____________________________________ _______________

4 8
 PLÁTICA 8: ¿Qué es un residuo? Y su FECHA: __________________________

clasificación. NOMBRE DE LA PLÁTICA:

______________________________________________________

LGEEPA (Ley General del Equilibrio Ecológico y FICHA NOMBRE FIRMA

Protección al Ambiente) _______________ _____________________________________ _______________

_______________ _____________________________________ _______________

XXXII.- Residuo: Cualquier material _______________ _____________________________________ _______________
generado en los procesos de extracción, _______________ _____________________________________ _______________
beneficio, transformación, producción, _______________ _____________________________________ _______________
consumo, utilización, control o tratamiento _______________ _____________________________________ _______________
cuya calidad no permita usarlo nuevamente _______________ _____________________________________ _______________
en el proceso que lo generó; _______________ _____________________________________ _______________

_______________ _____________________________________ _______________

LGPGIR (Ley General para Prevención y Gestión Integral _______________ _____________________________________ _______________
de los Residuos)
_______________ _____________________________________ _______________

XXIX. Residuo: Material o producto cuyo _______________ _____________________________________ _______________

propietario o poseedor desecha y que se _______________ _____________________________________ _______________

encuentra en estado sólido o semisólido, o _______________ _____________________________________ _______________

es un líquido o gas contenido en recipientes _______________ _____________________________________ _______________

o depósitos, y que puede ser susceptible de _______________ _____________________________________ _______________

ser valorizado o requiere sujetarse a _______________ _____________________________________ _______________

tratamiento o disposición final conforme a lo _______________ _____________________________________ _______________

dispuesto en esta Ley y demás _______________ _____________________________________ _______________

9 ordenamientos que de ella deriven; 8

 FECHA: __________________________
PLÁTICA 8: ¿Qué es un residuo? Y su
NOMBRE DE LA PLÁTICA:
clasificación. ______________________________________________________

En función de sus características y orígenes, FICHA NOMBRE FIRMA

_______________ _____________________________________ _______________

se les clasifica: _______________ _____________________________________ _______________

Residuos sólidos urbanos (RSU) _______________ _____________________________________ _______________

Los residuos sólidos urbanos, son los que se _______________ _____________________________________ _______________

generan en las casas habitación como _______________ _____________________________________ _______________

resultado de la eliminación de los materiales _______________ _____________________________________ _______________

que se utilizan en las actividades domésticas. _______________ _____________________________________ _______________

_______________ _____________________________________ _______________

Residuos de manejo especial (RME) _______________ _____________________________________ _______________

Aquéllos generados en los procesos _______________ _____________________________________ _______________

productivos que no reúnen las características _______________ _____________________________________ _______________

para ser considerados residuos sólidos _______________ _____________________________________ _______________

urbanos o peligrosos, o que son producidos _______________ _____________________________________ _______________

por grandes generadores de residuos sólidos _______________ _____________________________________ _______________

urbanos _______________ _____________________________________ _______________

_______________ _____________________________________ _______________

Residuos peligrosos (RP) _______________ _____________________________________ _______________

Aquellos que poseen alguna de las _______________ _____________________________________ _______________

características CRETIB que les confieren _______________ _____________________________________ _______________

peligrosidad.
10 8