Universidad Autónoma de Querétaro

Facultad de Enfermería
Licenciatura en Enfermería
4º. Semestre

PRÁCTICA III.
CUIDADO AL ADULTO MAYOR
EVALUACION FINAL DE DOCENCIA CLINICA

ASESORES DE PRÁCTICAS:

Dra. Ruth Magdalena Gallegos Torres

M.C.E. Mercedes Sánchez Perales
Lic.Enf. Oiris Jazmín Ramírez Fortanel
Lic. Enf. René Rico Sánchez.
Lic. Enf. Dessiree Martínez Botello
Lic. Enf. Nayeli Facundo Chavarria
Enf. Isabel Callejas

RESPONSABLE DE DOCENCIA CLINICA:

Dra. Ma. Luisa Sifuentes Esquivel
Santiago de Querétaro, Oro. 9 de abril al 1 de junio 2018.
 PROPOSITO

Cumplimiento de los objetivos

trazados en la carpeta de docencia
clínica, contribuyendo a la
reorganización de contenidos
teóricos aplicables a la misma en
nuevos semestres y grupos.
POBLACION SUJETO DE ESTUDIO:
• N =60 Alumnos del 4° semestre (grupo 1 y 2) de la carrera de licenciatura en
enfermería que realizan docencia clínica correspondiente Enfermería
Geronto-Geriatrica, donde se incluyo practica de Salud Mental y Enf.
Psiquiátrica.( se aplicaron en n = (56) Instrumentos de medición)

• LUGAR DE APLICACIÓN:
Fundación Alzheimer : “ Francisco Espinoza Villarreal”
Centro Gerontológico: “ Plan Vida (DIF Estatal)”
Centros Gerontológicos: “ Nanxu y Carrillo (la casona) DIF Municipal Qro.”
y Anexos
DIF Municipal Corregidora Qro.
“Unidad de Atención a Grupos Vulnerables” Adultos Mayores
Centro Estatal de Salud Mental SESEQ.

• FECHA DE REALIZACION DE PERIODO DE EVALUACION:

9 de abril a 1 de junio del 2018
INSTRUMENTO UTILIZADO:

Formularios piloteados ya utilizado en fechas anteriores

(5) de docencia clínica que consta de 24 preguntas de
respuestas : si , no ,y porque (se anexa) divididas de la
siguiente forma:

evaluación de la docencia clínica = 7 preguntas

evaluación del campo clínico = 6 preguntas
evaluación docente = 11 preguntas
RESULTADOS
 PORCENTAJE OTORGADO AL LOGRO DE LOS
OBJETIVOS PLANTADOS PARA LA DOCENCIA CLINICA.

24
25

20

15 14

10
10

5 4 4

0
100% 90% 80% 70% 60%

FUENTE:FORMULARIO APROBADO EN PERIODOS ANTERIORES POR AREA DE COORD. DE DOCENCIA

CLINICA FAC. DE ENFERMERIA UAQ ABRIL -JUNIO 2018
 COMENTARIOS SIGNIFICATIVOS VERTIDOS:

• PORQUE SE APLICARON TODOS LOS

INSTRUMENTOS DE VALORACIÓN

• FALTA DE ORGANIZACIÓN DE LA PRACTICA,LA

QUE MEJORO DESPUES 4 SEMANAS
• FALTA DE MATERIAL Y LOGRO DE OBJETIVOS

• ASESORES CUMPLIDOS Y ORGANIZADOS

• MAS ACTIVIDADES CON LO VISTO EN TEORIA

• MUCHA APLICACIÓN DE ESCALAS PERO DE
CUIDADOS FALTO MUCHO
• FALTA DE APOYO DE ASESORES

• FALTA DE REFORZAMIENTO DE
CONOCIMIENTOS

• FUE PRACTICA COMUNITARIA EN

LUGAR DE GERIATRIA
EL TIEMPO FUE SUFICIENTE PARA ESTAS PRACTICAS?

TIEMPO SUFICIENTE PARA DOCENCIA CLINICA

1 = 2%

SISI NO
NO
3

46 = 98%

53
FUENTE:FORMULARIO APROBADO EN PERIODOS ANTERIORES POR AREA DE COORD. DE DOCENCIA CLINICA
FAC. DE ENFERMERIA UAQ. ABRIL-JUNIO 2018
COMENTARIOS SIGNIFICATIVOS:

• Se lograron los objetivos

adquiriendo nuevo conocimiento.
• Demasiados días perdidos por
festivos y eventos

• Las actividades de visita

domiciliaria muy buenas

• No permitió poner en practica los

conocimientos adquiridos
El HORARIO FUE PERTINENTE A LA PRACTICA?

45

40

35 53

30

25

20

15

10
3
5

0
SI NO

FUENTE:FORMULARIO APROBADO EN PERIODOS ANTERIORES POR AREA DE COORD. DE DOCENCIA

CLINICA FAC. DE ENFERMERIA UAQ . ABRIL-JUNIO 2018
 COMENTARIOS SIGNIFICTIVOS
VERTIDOS:

• Es adecuado para realizar las diferentes

intervenciones con los adultos mayores

• CESAM poco tiempo para identificar la

mayoría de las actividades

• Es correcto porque la mayor demanda de

atención es por la mañana y se ve lo
contemplado en el programa
• En Plan Vida problemas con
asesora inicial

• Tiempo muerto no utilizado en

Plan vida
 CALIFICACION OTORGADA AL COMPENDIO DE
INTERVENCIONES REALIZADAS CON BASE AL CONOCIMIENTO
TEORICO?

100 5

90 3

80 3

70

60

50 90
45 80
40 70

30

20

10 10

0
FUENTE:FORMULARIO APROBADO EN PERIODOS ANTERIORES POR AREA DE COORD. DE DOCENCIA CLINICA
FAC. DE ENFERMERIA UAQ. ABRIL – JUNIO 2018
 COMENTARIOS SIGNIFICTIVOS
VERTIDOS

• Faltaron intervenciones a realizar en el

adulto mayor
• Que todos rotaran por Alzheimer
• Modificación de actividades para
trabajar con usuarios funcionales
LA ORGANIZACIÓN DE LA PRACTICA FUE EFICIENTE?

60

50

40

30 52

20

10

0 4
SI

NO

FUENTE:FORMULARIO APROBADO EN PERIODOS ANTERIORES POR AREA DE COORD. DE DOCENCIA CLINICA

FAC. DE ENFERMERIA UAQ. ABRIL – JUNIO 2018
COMENTARIOS SIGNIFICATIVOS VERTIDOS

• Buena organización.
• Se dio oportunidad de trabajar
con adulto funcional
• Corregidora excelente
• Puntos de vista diferentes de los asesores?

• Mas actividades en horarios de 6 horas

• Desconocimiento de actividades a realizar

en 1 nivel.
 SUGERENCIA DE FACTORES QUE A SU CRITERIO MEJOREN LA
PRACTICA
7 7
7
6
6
5
4 4
4
3
3
2 2 2 2
2
1
0

FUENTE:FORMULARIO APROBADO EN PERIODOS ANTERIORES POR AREA DE COORD. DE DOCENCIA CLINICA

FAC. DE ENFERMERIA UAQ. ABRIL-JUNIO 2018
 LOS CONOCIMIENTOS TEÓRICOS
PROPORCIONADOS CON ANTERIORIDAD FUERON
ACORDES A LA PRACTICA

50
45 12
40 40 4
35
30
25
20
15 SI NO
10
5
0
GERONTOGERIATRIA CUIDADO DEL ADULTO ENF PSIQUIATRICA
MEDICA MAYOR

FUENTE:FORMULARIO APROBADO EN PERIODOS ANTERIORES POR AREA DE COORD. DE DOCENCIA CLINICA

FAC. DE ENFERMERIA UAQ. ABRIL -JUNIO 2018
EVALUACION DEL CAMPO
CLINICO
 6

50
SI NO
COMENTARIOS SIGNIFICATIVOS VERTIDOS

• OPORTUNIDAD DE REALIZAR TODAS LAS

ACTIVIDADES NECESARIAS AL ADULTO MAYOR

• SE APLICARON CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS EN

EL AULA, AUNQUE NO DE LA MANERA QUE
HUBIESEMOS QUERIDO

• ME HUBIESTE GUSTADO TRABAJAR CON EL

ADULTO HOSPITALIZADO
 LA INTERACCION CON EL PERSONAL DE LA
INSTITUCION FUE?

60
51

50

40

30

20

10

3
0

EXCELENTE 2
BUENA
MALA

FUENTE:FORMULARIO APROBADO EN PERIODOS ANTERIORES POR AREA DE COORD. DE DOCENCIA CLINICA

FAC. DE ENFERMERIA UAQ. ABRIL – JUNIO 2018
 COMENTARIOS SIGNIFICATIVOS
VERTIDOS:

• TODOS CON BUENA DISPOSICION Y AMABILIDAD

• SE PERMITIO REALIZAR TODAS LAS

ACTIVIDADES

• EXCELENTE COMUNICACIÓN

• GRAN DISPOSICION PARA LA ENSEÑANZA

AL INICIO DE ESTA PRACTICA TU SENTIR FUE DE ?:
14
14

12

10 10
8 9
8
6
6
6
4
4

0
EMOCION
OPTIMISMO
INQUIETUD
CONFIANZA
SEGURIDAD
CONFUSION
ANSIEDAD

FUENTE:FORMULARIO APROBADO EN PERIODOS ANTERIORES POR AREA DE COORD. DE DOCENCIA CLINICA

FAC. DE ENFERMERIA UAQ. ABRIL JUNIO 2018
 FUE FACIL LLEVAR ACABO EL PLAN DE
APRENDIZAJE PLANEADO?

41

50
40
6
30
20
10
0
SI NO

FUENTE:FORMULARIO APROBADO EN PERIODOS ANTERIORES POR AREA DE COORD. DE DOCENCIA CLINICA

FAC. DE ENFERMERIA UAQ. MARZO JUNIO 2017
 COMENTARIOS SIGNIFICATIVOS
VERTIDOS
• EL PROGRAMA DE ACTIVIDADES ESTUVO
BIEN ORGANIZADO

• LOS ASESORES ESTUVIERON AL

PENDIENTE SIEMPRE Y ESO FAVORECIO EL
APRENDIZAJE

• LAS INSTITUCIONES FAVORECIERON EL

APRENDIZAJE
 CREES QUE FUE EL LUGAR APROPIADO PARA
LLEVAR ACABO LA PRACTICA?
50

50

45

40

35

30

25

20

15
6
10

0
SI
NO

FUENTE:FORMULARIO APROBADO EN PERIODOS ANTERIORES POR AREA DE COORD. DE DOCENCIA CLINICA

FAC. DE ENFERMERIA UAQ. ABRIL JUNIO 2018
COMENTARIOS SIGNIFICATIVOS VERTIDOS:
• SE DA ATENCION DESDE DIFERENTES ASPECTOS
EN SALUD Y SE APRENDE MUCHO DEL ADULTO
MAYOR

• FALTO SUPERVISION DE LOS ASESORES

• NO SE TOCO LA PARTE CLINICA YA QUE EN SU

MAYORIA SON FUNCIONALES LOS ADULTOS
MAYORES
 LA INFRAESTRUCTURA Y RECURSOS DE LA
INSTITUCION TE PERMITIERON DESARROLLAR LAS
ACTIVIDADES?

52

SI NO

FUENTE:FORMULARIO APROBADO EN PERIODOS ANTERIORES POR AREA DE COORD. DE DOCENCIA CLINICA

FAC. DE ENFERMERIA UAQ. ABRIL JUNIO 2018
 COMENTARIOS SIGNIFICATIVOS
VERTIDOS
• INFRAESTRUCTURA INSUFICIENTE

• NO RECURSOS MATERIALES SUFICIENTES

• LOS ADULTOS MAYORES CREYERON YA

ESTARIAMOS PERMANENTEMENTE
 COMO CALIFICAS LA DISPONIBILIDAD DEL
PERSONAL DE SERVICIO PARA LA REALIZACION
DE TUS ACTIVIDADES?
5
2

EXCELENTE

BUENA

REGULAR

49

FUENTE:FORMULARIO APROBADO EN PERIODOS ANTERIORES POR AREA DE COORD. DE DOCENCIA CLINICA

FAC. DE ENFERMERIA UAQ. ABRIL JUNIO 2018
 COMENTARIOS SIGNIFICATIVOS
VERTIDOS

• PERSONAL AMABLE Y CON DISPOSICION

• OPORTUNIDAD DE REALIZAR LOS CUIDADOS

EN BASE A LA TEORIA
EVALUACION DOCENTE
 LA ASESORIA Y SUPERVISION DURANTE LA
PRACTICA FUE?
49
50

45

40

35

30

25

20

15

10

5 1 6

BUENA
REGULAR
MALA

FUENTE:FORMULARIO APROBADO EN PERIODOS ANTERIORES POR AREA DE COORD. DE DOCENCIA CLINICA

FAC. DE ENFERMERIA UAQ. ABRIL JUNIO 2018
 COMENTARIOS SIGNIFICATIVOS VERTIDOS

• FUE BUENA A EXCELENTE SIEMPRE NOS ORIENTABA

• EN ALGUNOS ASESORES FALTA COMPROMISO

• NULA YA QUE HABIA DIAS QUE NO SE PRESENTABA

• SI TENIA QUE SALIR AVISABA OPORTUNAMENTE

 EL DOCENTE PROPORCIONO EL PROGRAMA
EN TIEMPO?

55

60

50

40

11
30

20

10

0
SI NO

FUENTE:FORMULARIO APROBADO EN PERIODOS ANTERIORES POR AREA DE COORD. DE DOCENCIA CLINICA

FAC. DE ENFERMERIA UAQ. ABRIL JUNIO 2018
 SE ARTICULARON LOS CONOCIMIENTOS CON
LA PRACTICA PROFESIONAL?

51
60

50

40

30

5
20

10

0
SI NO

FUENTE:FORMULARIO APROBADO EN PERIODOS ANTERIORES POR AREA DE COORD. DE DOCENCIA CLINICA

FAC. DE ENFERMERIA UAQ. ABRIL JUNIO DEL 2018
 COMENTARIOS SIGNIFICATIVOS VERTIDOS

• SE APLICARON CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS EN

SEMESTRES ANTERIORES

• SE APLICARON CONOCIMIENTOS QUE SE TUVIERON

QUE INVESTIGAR PORQUE NO SE ENSEÑARON EN
TEORIA

• NO PORQUE LAS PATOLOGIAS QUE ELLOS TIENEN

Y NO SE VIERON EN TEORIA
LA EVALUACION SE PLANTEO CON CLARIDAD?

60

52

50

40

30

20
4

10

0
SI NO

FUENTE:FORMULARIO APROBADO EN PERIODOS ANTERIORES POR AREA DE COORD. DE DOCENCIA CLINICA

FAC. DE ENFERMERIA UAQ. ABRIL JUNIO 2018
COMENTARIOS SIGNIFICATIVOS VERTIDOS

• SE PLANTEO CON CLARIDAD

DESDE LA LECTURA DE LA
CARPETA
 EL DOCENTE BUSCO OTROS METODOS PARA
FORTALECER EL PROCESO ENSEÑANZA
APRENDIZAJE?

60 52

50

40

30

20
4

10

0
SI NO

FUENTE:FORMULARIO APROBADO EN PERIODOS ANTERIORES POR AREA DE COORD. DE DOCENCIA CLINICA

FAC. DE ENFERMERIA UAQ. ABRIL JUNIO 2018
COMENTARIOS SIGNIFICATIVOS VERTIDOS

• NOS ENCARGABAN TAREAS E

INVESTIGACIONES

• SE DISCUTIA ACERCA DE LA
INTERVENCION BREVE
 LA COMUNICACIÓN DOCENTE - ALIMNO FUE
EFICIENTE Y RESPONDIO AL OBJETIVO DEL
PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE?

60 51

50

40

30

5
20

10

0
SI NO

FUENTE:FORMULARIO APROBADO EN PERIODOS ANTERIORES POR AREA DE COORD. DE DOCENCIA CLINICA

FAC. DE ENFERMERIA UAQ. ABRIL JUNIO 2018
COMENTARIOS SIGNIFICATIVOS VERTIDOS

• NOS DECIAN QUE DEBIAMOS ESTUDIAR MAS

• NUNCA SE NOS MENCIONO SI ESTABAMOS BIEN O

MAL O QUE TENIAMOS QUE MEJORAR

• CONSIDERO FALTO COMUNICACIÓN YA QUE NO

TODOS LOS ALUMNOS ESTABAN ENTERADOS DE
CAMBIOS
EL DOCENTE MANTUVO INFORMADO AL ESTUDIANTE
ACERCA DE SUS PROGRESOS Y NESECIDADES

60 52

50

40

30

20 4

10

0
SI NO

FUENTE:FORMULARIO APROBADO EN PERIODOS ANTERIORES POR AREA DE COORD. DE DOCENCIA CLINICA

FAC. DE ENFERMERIA UAQ. ABRIL JUNIO 2018
 COMENTARIOS SIGNIFICATIVOS
VERTIDOS

• NO RECIBI INFORMACION ACERCA DE MI

PROGRESO PROBABLEMENTE PORQUE NO
ME ACERQUE

• SOLO ME ORIENTARON EN PLANES DE

CUIDADOS
 EL DOCENTE ASESORO A SUS ALUMNOS DE
ACUERDO A SUS NESECIDADES?

60

54
50

40

30

20

10

0
SI NO

FUENTE:FORMULARIO APROBADO EN PERIODOS ANTERIORES POR AREA DE COORD. DE DOCENCIA CLINICA

FAC. DE ENFERMERIA UAQ. ABRIL JUNIO 2017
 COMENTARIOS SIGNIFICATIVOS
VERTIDOS

• NO SIEMPRE SE ASESORABA SOLO SE

DECIA QUE ESTUDIARA MAS
 EL LENGUAJE USADO ENTRE DOCENTE Y ALUMNO
DEMUESTRA RESPETO MUTUO?

SI
NO

50
FUENTE:FORMULARIO APROBADO EN PERIODOS ANTERIORES POR AREA DE COORD. DE DOCENCIA CLINICA
FAC. DE ENFERMERIA UAQ. ABRIL JUNIO 2018
 LA RESPONSABILIDAD, PUNTUALIDAD ,
PRESENTACION Y ASISTENCIA FUERON
CUALIDAD DEL DOCENTE?

53
60

50

40

30
3
20

10

0
SI NO

FUENTE:FORMULARIO APROBADO EN PERIODOS ANTERIORES POR AREA DE COORD. DE DOCENCIA CLINICA

FAC. DE ENFERMERIA UAQ. ABRIL JUNIO 2018
 COMENTARIOS SIGNIFICATIVOS
VERTIDOS

• SOLO ESTABA AL ENTRAR Y SE RETIRABA

• DE REPENTE SE AUSENTABA DESPUES DE 1 HORA

DE ESTANCIA

• FALTO PUNTUALIDAD EN ASESORA Y EN OCACIONES

NO LLEGABA
 REGISTRO DE SUGERENCIAS PARA MEJORAR LA
PRACTICA
15
VALORAR LAS ACTIVIDADES DE OTRAS CARRERAS QUE REALIZAN PRACTICA EN MISMA INSTITUCION CON DIFERENTES COMPETENCIAS

10
PROGRAMACION DE SESIONES CLINICAS Y REVISIONES BIBLIOGRAFICAS

1
REORGANIZAR LA ASIGNACION DE ACTIVIDADES POR INSTITUCION

1
RETROALIMENTACION CON MINICLASES POR LOS DOCENTE

3
MENOS PRESION PARA REALIZACION DE EVENTO FINAL

4
AUSENCIA DE ASESORES

4
QUE LAS ASESORAS ESTEN DE TIEMPO COMPLETO

5
MAS ACCESIBILIDAD Y COMUNICACIÓN ASESOR ALUMNO

1
MAS TIEMPO DE PRACTICA

12
MEJORAR LA PUNTUALIDAD DE ASESORES

0 2 4 6 8 10 12 14 16

FUENTE:FORMULARIO APROBADO EN PERIODOS ANTERIORES POR AREA DE COORD. DE DOCENCIA CLINICA

FAC. DE ENFERMERIA UAQ. ABRIL JUNIO 2018
CONCLUSIONES:
OBSERVANDO LOS RESULTADOS CONSIDERO
PERTINENTE:
• CONTAR CON ASESORES DE TIEMPO COMPLETO
• REAJUSTES A LA TEORIA IMPARTIDA LA CUAL DA
SOPORTE AL CAMPO CLINICO.
• ESTABLECER CRITERIOS Y RUBRICAS DE
ACREDITACION CLARAS Y VIABLES
• PROPICIAR LA COMUNICACIÓN AGIL Y CLARA ENTRE
DOCENTES – ALUMNO
• ESTABLECER REUNIONES PERIODICAS ENTRE
RESPONSABLE DE PRACTICAS Y ASESORES PARA
MODIFICAR EN CASO NECESARIO
• CONTINUAR EN LA LINEA DE LA PREVENCION
TRABAJANDO CON ADULTOS MAYORES FUNCIONALES