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Medidas de dispersión

Semana 4
Mtra. Adriana Negrete Ponce de León
Contenido
1. Repaso
2. Resultados de aprendizaje
3. Medidas de dispersión
4. Pregunta de investigación puntos extras
5. Próxima OC
6. Taller de apoyo académico
7. Análisis de caso
8. Actividad Kahoot
Resultados de Aprendizaje
•Calcular medidas de dispersión para datos agrupados.
•Calcular medidas de dispersión para datos no agrupados.
•Interpretar el significado de la desviación estándar.
•Identificar las aplicaciones de la desviación estándar y el
coeficiente de variación.
Medidas de dispersión
Describen la variabilidad de la distribución de datos,
se basan en la media.
Hoja de Excel aquí
Rango
Varianza
Desviación estándar
Coeficiente de variación
Asimetría
Curtosis
Medidas de dispersión
¿Qué diferencias observas en las siguientes muestras,
respecto a la estatura?

Media= 180 cm Media= 150 cm


Desviación estándar= 10 Desviación estándar= 3
Medidas de dispersión
¿Qué diferencias observas en las siguientes muestras,
respecto a la estatura?

Media= 150 cm Media= 150 cm


Desviación estándar= 8 Desviación estándar= 3
Medidas de dispersión
¿Qué diferencias observas en las siguientes muestras, respecto a la
estatura?

Media= 160 cm
Desviación estándar= 20
Rango
Es la diferencia entre el valor máximo y el valor mínimo de
un conjunto de datos.
Es útil para conocer el alcance de las poblaciones
extremas.

Rango= Valor máximo – valor mínimo


Rango
Ejemplo: Calcula el rango para las ventas de galletas de la
semana.
Rango= Valor máximo – valor mínimo
Rango= 13 (ahora en Excel)
Día Galletas vendidas
Lunes 10
Martes 4
Miércoles 5
Jueves 2
Viernes 12
Sábado 15
Domingo 2
Varianza
Medida de variabilidad que considera qué tanto los valores
de los datos se alejan respecto a la media.
Los conjuntos de datos con valores más cercanos de la
media, tendrán menor varianza, por ello más uniformidad
entre ellos.

Varianza poblacional
Varianza muestral

La varianza se presenta en unidades al cuadrado por lo


que no se puede usar para comparar, ni es un valor
“lógico”.
Varianza para datos no agrupados
Pasos:
1. Calcular la media de los datos.
2. Restar a cada dato la media.
3. Elevar al cuadrado cada una de las diferencias obtenidas en
la resta del paso 2.
4. Sumar los resultados obtenidos en el paso 3.
5. Dividir entre N (si es población) o entre n-1 (si es muestra).

Nota: En Excel se usa =var.p para población, y =var.s para


muestra
Varianza para datos no agrupados

❑=
Día
2 ∑ 𝑖 )
( 𝑥 −𝑥
Varianza=___14_____(ahora en Excel =var.s)

𝜎 Galletas
2

𝑛
n vendidas
Lunes 12 6 6 36
Martes 4 6 -2 4
Miércoles 6 6 0 0
Jueves 2 6 -4 16
24 14
Varianza para datos agrupados
Pasos:
1. Calcular la media muestral o poblacional.
2. Encontrar el punto medio para cada clase. Restar a
cada punto medio la media.
3. Elevar al cuadrado cada una de las desviaciones
encontradas en el paso 3.
4. Cada uno de los cuadrados (paso 4) se multiplica por
la respectiva frecuencia de esa clase.
5. Se suman los resultados obtenidos en el paso 5.
6. Se dividen entre N (poblacional) o n-1 (muestral). Les
dejo un tutorial de 5 min con Excel aquí
Varianza para datos agrupados

El ingreso promedio de los empleados es de ____13.45__________


La varianza es de _______4.85_________

Ingresos de Punto
los medio
empleados

10 – 11.9 10.95 10 13 -2.05 4.203 42.025


12 – 13.9 12.95 8 13 -0.05 0.003 0.02
14 – 15.9 14.95 8 13 1.95 3.803 30.42
16 – 17.9 16.95 5 13 3.95 15.6 78.0125
Sumatoria N=31 23.61 150.478 / 31
Desviación Estándar
Medida de variabilidad, toma en cuenta la dispersión de
los valores con respecto a su media.
Se expresa, a diferencia de la varianza, en las mismas
unidades de la variable de estudio.
Tampoco se pueden comparar los valores de las DE con
otros conjuntos de datos expresados en otras unidades de
medición.

Desviación estándar poblacional


Desviación estándar muestral
Desviación Estándar
Pasos:
1. Calcular la varianza.
2. Calcular la raíz cuadrada (en Excel =RAIZ)

Calcula la desviación estándar de los ejemplos anteriores:


Datos no agrupados S= ______3.74_______
Datos agrupados S= ______2.20________
Desviación Estándar
Para datos no agrupados

Para datos agrupados


Coeficiente de variación
Se representa con CV y se presenta en forma de porcentaje,
por lo que si se puede utilizar para comparar conjuntos de
datos expresados en diferentes unidades de medida.
Señala qué tan grande es la magnitud de la desviación
estándar respecto a la media del conjunto de datos.
Coeficiente de variación
Pasos:
1. Dividir la desviación estándar entre la media.
2. Multiplicar ese resultados por 100.
Es el mismo procedimiento para datos agrupados y no
agrupados.

𝑠
𝑐𝑣= 100 %
𝑥
Negativo Positivo
Asimetría/Sesgo
Distribución simétrica, distribución con sesgo a la derecha
(positivo) y distribución con sesgo a la izquierda (negativo).
Asimetría
Datos no agrupados:

Datos agrupados:
Asimetría
Por tanto:

1. Si el índice de asimetría es igual o cercano a 0, la


distribución no tiene sesgo. Es simétrica.

2. Si el índice de asimetría es positivo, la distribución tienen


un sesgo positivo (a la derecha no hay tantos valores).

3. Si el índice de asimetría es negativo, la distribución tiene un


sesgo negativo (a la izquierda no hay tantos valores).

En Excel se obtiene con =coeficiente.asimetría


Curtosis
Indica qué tan concentrados o dispersos se encuentran los
datos alrededor de la media.
Qué tan puntiaguda (mucha concentración alrededor de la
media) o aplanada (mucha dispersión alrededor de la
media)es la curva de la distribución.
Curtosis
Curtosis
Datos no agrupados

Datos agrupados
Curtosis
Por lo tanto:

1. Si el índice de curtosis es igual a 3, la distribución no es


tan puntiaguda ni tan plana, se llama mesocúrtica.
2. Si el índice de curtosis es mayor a 3, la distribución es
puntiaguda, se llama leptocúrtica.
3. Si el índice de curtosis es menor a 3, la distribución es
plana, se llama platicúrtica.

En Excel se calcula así: =curtosis


Pregunta de investigación

Explica las diferencias y similitudes que tienen las medidas de


tendencia central y las medidas de dispersión.
- Letra Arial 12, mínimo media cuartilla máximo 2, interlineado
1.5
- Subir a puntos extras
Foro colaborativo semana 3
Se sube en trabajo final semana 4 AQUÍ ….. Son 3 puntos extras
Los pesos de lo estudiantes de nivel básico de un grupo de 30 (en kilogramos)
son los siguientes:

35.5, 30.7, 40.2, 41.5, 35.5, 33.9, 50, 47.2, 33.9, 35, 30.2, 35.5, 40.2, 47.6,
48, 30.9, 33.9, 40.2, 41.5, 35, 33.9, 35.5, 30.7, 41.5, 50, 47.2, 48.1, 35, 35.5,
50.
 
1. Calcula la media, mediana y moda.

2. ¡Estos datos no agrupados, pueden ser agrupados? Justifica tu respuesta.


 
3. Independiente o no si pueden ser agrupados los datos, elabora una tabla con
la que creas quedarían los datos agrupados.
30 – 34 3
35 – 39 -
40 – 44 -
45 – 50 -
Análisis de caso

Se descarga aquí se resuelve y se sube en


trabajo final semana 4 aquí
Taller de apoyo académico

En esta OC se resuelven las evidencias de


aprendizaje.

Pueden entrar o sólo ver la grabación


¡Muchas gracias por su asistencia
y participación!

Próxima OC

Lunes a las 17:00


Miércoles a las 18:00 horas
(horario de México)

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