Taller Induccion Servicio Comunitario Unefa

TALLER DE INDUCCIÓN PARA EL
SERVICIO COMUNITARIO
EL SERVICIO COMUNITARIO
A los efectos de la Ley, el Servicio Comunitario lo deben

desarrollar en las comunidades los estudiantes de
educación superior que cursen estudios de formación
profesional, aplicando los conocimientos científicos,
técnicos, culturales, deportivos y humanísticos adquiridos
durante su formación académica, en beneficio de la
comunidad, para cooperar con su participación al
cumplimiento de los fines del bienestar social, de acuerdo
con lo establecido en la Constitución de la República
Bolivariana de Venezuela y en esta Ley.
OBJETIVO GENERAL
DEL SERVICIO COMUNITARIO
Contribuir al desarrollo de las comunidades y el

mejoramiento de su calidad de vida a través de
la incorporación de estudiantes de pregrado en
procesos de formulación y ejecución de
proyectos ó iniciativas sociales locales.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
 Sensibilizar y motivar al estudiante en la necesidad de vincularse

con las comunidades, que forman parte del entorno universitario.
 Dotar al estudiante de herramientas básicas en gerencia social

útiles para la prestación del Servicio Comunitario.
 Fortalecer el desarrollo de las comunidades con el fin de lograr que

implementen mecanismos necesarios en la identificación y solución
de problemas prioritarios, identificación de potencialidades y
vocaciones en concordancia con los planes de desarrollo nacional,
regional y local.
 Contribuir con la solución de problemas de prioridad social, y/o

desarrollo de potencialidades endógenas, mediante propuestas y/o
proyectos desarrollados, con carácter de servicio social, por parte
de los estudiantes.
POR LO TANTO... EL SERVICIO
COMUNITARIO ES:
Una misión que el estudiante asume

combinando tres valores:
 SENSIBILIDAD SOCIAL.
RESPONSABILIDAD SOCIAL .
CONOCIMIENTO TÉCNICO ESPECIALIZADO.

¿QUIENES DEBEN PRESTAR EL
SERVICIO SOCIAL COMUNITARIO?
Estudiantes con el 50% de la carga

Académica aprobada.
CARACTERISTICAS DEL SERVICIO
COMUNITARIO
1. Es un requisito de carácter obligatorio para la

obtención del titulo profesional y no es sustituido por
las practicas profesionales ni pasantías, incluidas en
los planes de estudios de las carreras que ofrece la
Unefa.
2. El estudiante debe haber cumplido con el 50% de la

carga académica, guiado por el total de las
asignaturas, según listado que emitirá la División de
la Secretaria del Núcleo.
Tendrá una duración mínima de 120 horas
académicas (45 minutos), las cuales deben
cumplirse en forma continua, en un lapso no
menor de 3 meses ni mayor de 12 meses.
TENIENDO EN CUENTA CASOS

EMERGENTES Y LOS LAPSOS DEL
PROCESO ADMINISTRATIVO.
OBLIGACIONES DE LOS PRESTADORES DEL
SERVICIO COMUNITARIO
• ARTICULO 20. Aprobar el Taller de Inducción al servicio

comunitario antes de iniciar su servicio, organizado y
planificado por la División de Asuntos sociales a través de
la Coordinación de extensión.
• Solicitar por escrito a la Coordinación de extensión, la

adscripción del proyecto ofrecido para el periodo lectivo
por las instancias correspondiente.
• Acatar las directrices y orientaciones impartidas por la

coordinación de Extensión, así como las impartidas por el
tutor y el responsable de la comunidad.
• Cumplir puntualmente con todas las actividades
planteadas en el proyecto.
• Elaborar informe semanal avalado por el tutor

académico y el responsable de la comunidad, con el
registro de hora y actividades realizadas de acuerdo
al cronograma presentado en el plan de trabajo.
• Rendir puntualmente ante el tutor y el responsable

de la comunidad, los informes, requisitos necesarios
para la validación del servicio comunitario quienes lo
harán llegar a las instancias correspondientes dentro
de los 15 días continuos una vez culminada las
actividades del proyecto.
 El número de participantes por grupo será de 6
estudiantes como máximo y 3 como mínimo.
 Los estudiantes con discapacidad deberán cumplir con

toda normalidad el servicio comunitario, atendiendo su
propia planificación. Ahora bien los casos
comprobados que afecte el cumplimiento, la División
de Asuntos Sociales determinara la modalidad
mediante la cual el estudiante cumplirá su servicio.
 Abstenerse a realizar actividades de proselitismo político.
 No obtener beneficios económicos personales.

DE LAS ACTIVIDADES DEL SERVICIO
COMUNITARIO
ART. 24
1.Proyectos elaborados en atención a la satisfacción de necesidades
colectivas detectadas en una comunidad organizada.
2.Actividades de servicio comunitario, planificadas institucionalmente

derivadas de asignaturas de contenido practico o de requerimientos
específicos de las comunidades organizadas.
3.Planes, programas ó proyectos nacionales, regionales o locales,

establecidos por gobernaciones, alcaldía, organizaciones no
gubernamentales, consejos comunales, entre otros. Que no tengan
nada que ver con instituciones o empresas privadas.
ACTIVIDADES ACREDITABLES EN EL
SERVICIO COMUNITARIO DE LA UNEFA
ART 25.
Educación ó formación.  Alimentación y nutrición

Capacitación Técnica.  Higiene y salud.
Organización y Participación.  Infraestructura comunitaria.
Desarrollo endógeno.  Vivienda.
Autoempleo.  Ecología y Medio Ambiente.
Habilidades empresariales.  Asesoría.
 Organización comunitaria.
ACTIVIDADES QUE NO SERAN ACREDITADAS
POR EL SERVICIO COMUNITARIO DE LA UNEFA:
ART 27.
 Corrección de Tareas a docentes.

 Servicio de becario y/o ayudantías.
 Realización de proyectos de clase en Unefa.
 Participar como organizador en actividades de
simposios, congresos, seminarios, entre otras
detalladas en dicho articulo.
De igual forma las horas de tutorías y de trascripción

del proyecto, no serán tabuladas dentro de las 120
horas de actividades del servicio comunitario.
DE LOS ASPECTOS ORGANIZACIONALES DEL
PROGRAMA DEL SERVICIO COMUNITARIO.
ART. 28 - 29
Todo lo inherente al servicio comunitario es competencia de
la División de Asuntos Sociales y Participación Ciudadana,
quien lo operacionalizara a través de la Coordinación de
Servicio Comunitario y Extensión, dependencia responsable
de la planificación, seguimiento, control y evaluación de
todas las actividades necesarias para el cumplimiento del
servicio comunitario, integrando a las Jefes de Carrera de la
División Académica.
FUNCIONES DE LOS TUTORES
ART. 39
Asistir al taller de inducción de tutores y a las reuniones
que convoquen las autoridades universitarias para el
servicio comunitario planificado por el DAS/PC a través de
la coordinación de extensión.
Certificar el diario de trabajo de campo que llevan los

estudiantes, corregir las desviaciones detectadas y
notificarlas a la coordinación de extensión, Orientar al
prestador del servicio comunitario en la elaboración de la
estructura del proyecto en el tiempo programado.
 Sostener reuniones semanales con los estudiantes para
planificar y hacer seguimiento a las actividades
desarrolladas. Así como hacer el acompañamiento
comunitario.
 Llevar un registro sistemático de cada tutoreado para

efectos del control administrativo de cada estudiante.
 Revisar, evaluar y firmar el informe final presentado por el

estudiante al culminar su proyecto, velando porque los
aspectos formales establecidos se adecuen a las líneas de
trabajo del DAS/PC y Coordinación de Extensión.
EVALUACIÓN DEL TUTOR
№ CRITERIOS A CONSIDERAR
1 COMPROMISO INSTITUCIONAL.
2 ADAPTABILIDAD Y ENTREGA DE DOCUMENTACIÓN
2 RESPONSABILIDAD.
3 CALIDAD E INNOVACIÓN EN EL SERVICIO COMUNITARIO
INSTRUCTIVO PARA LA ELABORACIÓN
DEL ANTEPROYECTO Y PRESENTACIÓN.
1). PRESENTACIÓN.
1.1.- Membrete de la universidad.
1.2.- Titulo del proyecto en mayúscula (redactado en
tiempo indicativo).
1.3.- Apellidos y Nombres del estudiante o servidores
comunitarios con sus respectivos número de cédula
identidad, la sección que corresponda, carrera, nombre
y apellido del tutor, fecha de Presentación.
1.4.- Índice.
1.5.-Carta de presentación del tutor.
1.6.-Institución u organización proponente, aliada,
colaboradora o de apoyo: su identificación, dirección,
teléfono del representante y cargo o función dentro de la
organización.
(Todo centrado en la hoja).
2). PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.

Se debe describir al detalle lo que se quiere
hacer, iniciar por lo más general hasta llegar a lo más
específico, detallar las características generales de la
comunidad, institución o unidad socio productiva.
Responder a las siguientes preguntas: ¿Que se va
hacer?, ¿Cómo se va hacer?, ¿Dónde se va hacer?,
¿Para que se va hacer?.
3). OBJETIVO GENERAL Y ESPECÍFICO.

Se deben definir un solo objetivo general y
por lo menos tres específicos. Deben ser
redactados con un verbo en infinitivo.
El objetivo general debe tener relación
directa con el titulo del proyecto. Los objetivos
específicos deben fungir como un paso
estratégico para lograr alcanzar el objetivo
general.
4). JUSTIFICACIÓN:
 Debe indicar claramente el propósito del proyecto, en cuanto al

impacto comunitario, profesional, académico, económico entre
otros, según la temática del proyecto. Debe tener contentivo
los siguientes elementos en el orden que se presenta:
 PLAN DE LA NACIÓN: precisar el equilibrio en el cual esta

inmerso el proyecto regional o municipal.
 LEY DE LOS CONSEJOS COMUNALES: indicar el o los
artículos que se están fortaleciendo a través de la
implementación del proyecto.
 LEY ORGÁNICA DE TURISMO.
 LEY ORGÁNICA DE LA SALUD.
 ORDENANZAS MUNICIPALES.
 PROYECTOS REGIONALES, MUNICIPALES Y
ESTADALES.
 PARTICIPACIÓN CIUDADANA.
5). METAS:

Son los mismos objetivos tanto general como especifico, solo
que se les incluye el elemento cuantitativo (tiempo de
ejecución, calidad del producto a conseguir).
6). COBERTURA GEOGRÁFICA Y POBLACIONAL.

Es el espacio físico-territorial donde el proyecto se va a
desarrollar, enfocando la población que se beneficiara directa
e indirectamente con la ejecución del proyecto.
7). ACTIVIDADES Y TAREAS:
Actividades: son las acciones a desarrollar para cumplir cada
objetivo específico.
Tareas: son los aspectos operativos que permiten de manera
particular el logro de las actividades.
8). RECURSOS:
Son los insumos físicos, humanos, tecnológicos, logísticos, entre
otros, para poder realizar las actividades y tareas.
9). TIEMPO:
Delimita la temporabilidad para el desarrollo de cada objetivo
específico, actividad y tarea. En los proyectos comunitarios se debe
reflejar las horas que abarcara la ejecución de cada objetivo, actividad
y tarea.
10). CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES.

Es un diagrama de Gantt, donde se representan gráficamente
las actividades, tareas y tiempo de ejecución en que las
mismas se realizaran. Es importante destacar que en el
Servicio Comunitario el proyecto debe estar planificado en el
marco de lo que establece la Ley de Servicio, no menos de
tres (3) meses y un máximo de doce (12) meses hasta
cumplir las 120 horas o más.
NOTA: El cronograma de actividades debe estar firmado y

sellado por la tutor/a del proyecto así como por la
organización comunitaria o institución donde se desarrolla el
proyecto.
HASTA EL ITEM NUMERO 10 ES LA
PRESENTACION DEL ANTE-PROYECTO.
TOMANDO EN CUENTA LAS SIGUIENTES

ORIENTACIONES
PAPEL : Papel bond blanco tamaño carta.
LETRA: Arial, Time New Roman, Courier o Verdana.
TAMAÑO 12, color negro.
INTERLINEADO
Espacio entre párrafos: doble espacio.
Espacio entre párrafo y titulo: Triple espacio.
Espacio entre titulo y párrafo y/o subtitulo: Triple espacio.
ESTILO DE REDACCIÓN:
La construcción de los párrafos, la puntuación y el uso de las
letras mayúsculas y minúsculas, deben ajustarse a las normas
gramaticales que rigen la lengua española.
ELABORACION DEL INFORME FINAL
Se debe incluir todos los ítem y elementos del

anteproyecto, teniendo especial cuidado con la
redacción la cual debe hacerse en tiempo
pasado, pues se supone que ya se ha
ejecutado. Además de anexar…
11). DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES
EJECUTADAS.
Se explicará detalladamente el cómo y los

resultados de cada una de las actividades
expuestas en el cronograma de actividades.
12). POBLACIÓN BENEFICIADA.
Se expondrá las características de la población que fue beneficiada
directa o indirectamente por la ejecución del proyecto, también se puede
reflejar la población que no fue beneficiada e indicar las razones de esa
situación.
13). IMPACTO GENERADO EN LA COMUNIDAD.

Se describirá lo que lograron con el proyecto a partir de cada uno de
los objetivos específicos.
14). APORTES DEL PROYECTO.

Se indicaran los beneficios que dejaron en la comunidad o institución
donde se aplico el proyecto. Para ello deben basarse en lo expuesto en la
justificación si lo cumplieron o no, y en caso negativo, exponer las razones.
15), MEMORIA FOTOGRAFICA:
Se debe llevar un registro fotográfico por cada una de las
actividades (según planilla modelo de registro fotográfico)
16). RECOMENDACIONES.
Son las sugerencias que los servidores comunitarios hacen
producto de la experiencia obtenida en el desarrollo del proyecto.
Deben ir dirigidas a la comunidad o/a cualquier ente vinculado con
el Servicio Comunitario o el tema abordado en el proyecto.
17). BIBLIOGRAFÍA.
Listado de documento utilizados, en el proceso de elaboración del
proyecto. Cada referencia debe indicar apellido y nombre del
autor, año de publicación, titulo de la obra, editorial, país donde se
edito y numero de páginas.
18). ANEXOS.
Además de los anteriormente señalados, se incluirán los
siguientes: Instrumentos utilizados y Fotografías.
19). CUADRO RESUMEN DE PROYECTO

Identificación del proyecto, metodología, alcance, ubicación
geográfica .
CRONOGRAMA
SERVICIO COMUNITARIO II - 2021
ETAPA FECHA
TALLER DE INDUCCION 01/11/2021 AL 05/11/2021
CONFORMACION DE GRUPOS, ENTREGA DE

08/11/2021 AL 12/11/2021
DIAGNÓSTICO Y ASIGNACIÓN DE TUTORES
TALLER DE INDUCCIÓN
13/11/2021
(TUTORES COMUNITARIOS)
ENTREGA DE ANTEPROYECTO 06/12/2021 AL 10/12/2021
INICIO - EJECUCIÓN DE ACTIVIDADES 15/11/2021
CULMINACIÓN – EJECUCIÓN DE ACTIVIDADES 28/01/2022
ENTREGA DE INFORME FINAL 07/02/2022 AL 11/02/2022
RELATORIAS 14/02/2022 AL 18/02/2022

MUCHAS
GRACIAS…

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A los efectos de la Ley, el Servicio Comunitario lo deben

Contribuir al desarrollo de las comunidades y el

 Sensibilizar y motivar al estudiante en la necesidad de vincularse

 Dotar al estudiante de herramientas básicas en gerencia social

 Fortalecer el desarrollo de las comunidades con el fin de lograr que

 Contribuir con la solución de problemas de prioridad social, y/o

Una misión que el estudiante asume

CONOCIMIENTO TÉCNICO ESPECIALIZADO.

Estudiantes con el 50% de la carga

1. Es un requisito de carácter obligatorio para la

2. El estudiante debe haber cumplido con el 50% de la

TENIENDO EN CUENTA CASOS

• ARTICULO 20. Aprobar el Taller de Inducción al servicio

• Solicitar por escrito a la Coordinación de extensión, la

• Acatar las directrices y orientaciones impartidas por la

• Elaborar informe semanal avalado por el tutor

• Rendir puntualmente ante el tutor y el responsable

 Los estudiantes con discapacidad deberán cumplir con

 Abstenerse a realizar actividades de proselitismo político.

 No obtener beneficios económicos personales.

2.Actividades de servicio comunitario, planificadas institucionalmente

3.Planes, programas ó proyectos nacionales, regionales o locales,

Educación ó formación.  Alimentación y nutrición

 Corrección de Tareas a docentes.

De igual forma las horas de tutorías y de trascripción

Certificar el diario de trabajo de campo que llevan los

 Llevar un registro sistemático de cada tutoreado para

 Revisar, evaluar y firmar el informe final presentado por el

 Debe indicar claramente el propósito del proyecto, en cuanto al

 PLAN DE LA NACIÓN: precisar el equilibrio en el cual esta

6). COBERTURA GEOGRÁFICA Y POBLACIONAL.

NOTA: El cronograma de actividades debe estar firmado y

TOMANDO EN CUENTA LAS SIGUIENTES

Se debe incluir todos los ítem y elementos del

Se explicará detalladamente el cómo y los

13). IMPACTO GENERADO EN LA COMUNIDAD.

14). APORTES DEL PROYECTO.

19). CUADRO RESUMEN DE PROYECTO

TALLER DE INDUCCION 01/11/2021 AL 05/11/2021

CONFORMACION DE GRUPOS, ENTREGA DE

ENTREGA DE ANTEPROYECTO 06/12/2021 AL 10/12/2021

INICIO - EJECUCIÓN DE ACTIVIDADES 15/11/2021

CULMINACIÓN – EJECUCIÓN DE ACTIVIDADES 28/01/2022

ENTREGA DE INFORME FINAL 07/02/2022 AL 11/02/2022

RELATORIAS 14/02/2022 AL 18/02/2022

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