Teorías Del Pensamiento y El Lenguaje S1 y S2
Teorías Del Pensamiento y El Lenguaje S1 y S2
Teorías Del Pensamiento y El Lenguaje S1 y S2
CALIFICACIÓN
• Fantasear
• Poner atención
Definiciones
• Es el procesamiento intelectual de la
Cognición información
Cassier Aristóteles
La dependencia del La identidad o
lenguaje respecto del paralelismo entre
pesamiento pensamiento y lenguaje.
Humboldt, Pavlov
Wittgestein
La dependencia del
La independencia entre
pensamiento respecto
pensameinto y lenguaje.
del lenguaje.
Piaget
Chomsky
El lenguaje es la
El lenguaje es un proceso
manifestación del
innato y es precursor del
pensamiento e
pensamiento
inteligencia
Vigotsky
El pensamiento y el
lenguaje se desarrollan
de manera simultánea
Formación del pensamiento
Idea
• Producto • Juicios
de la • Tipo de
sensación objetos
Imagen Concepto
Solución de problemas
Como resultado de la
Como actividad asociativa
reorganización perceptual.
Se basa en la facultad de establecer
asociaciones entre los diferentes Muchos de los problemas que
estímulos que son captados por intentamos resolver, que pueden
nuestros sentidos, o entre las ideas que parecernos imposibles, con frecuencia
existen en nuestra mente. se resuelven al repasar el problema y
verlo con “nuevos ojos.”
Mediante la recuperación de
información.
Como un proceso de búsqueda.
Es la estrategia de la memoria para
Se relaciona estrechamente con el resolver problemas, en los que existan
modelo que explica el aprendizaje por presiones que no permiten ensayo y
ensayo y error. error o replanteos del esquema
perceptual del momento.
Teorías que explican el desarrollo del pensamiento
Histórico-cultural Psicogenética
• A través de la • Los esquemas son
interacción social se representaciones que
solucionan problemas se interiorizan
Psicología Cognitiva
• Entradas
• Procesamiento
• Salidas
Esquemas
Son estructuras mentales que
utilizamos para organizar el
conocimiento. Dirigen la
percepción y la atención,
facilitan la comprensión y
orientan el pensamiento.
Secuencia del desarrollo del lenguaje según Vigotsky
Se interioriza el
El lenguaje del niño lenguaje para
El lenguaje se
es esencialmente codificar diferentes
vuelve egocéntrico
social por la situaciones y
como transición
relación con su comprenderlas,
verbal
entorno lenguaje
comunicativo
Desarrollo del pensamiento según
Vigotsky
• De similar forma que el lenguaje, el desarrollo del
pensamiento es una construcción social, que se hace
posible a través de la interacción con el medio que
nos rodea, para luego ser procesado a través de un
lenguaje egocéntrico (el de los infantes) y finalmente
va a constituir un lenguaje interiorizado.
Desarrollo del lenguaje según Piaget