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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA SALUD

UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE MEDICINA INTEGRAL
COMUNITARIA
ASIC COCHE
NUCLEO DOCENTE CDI “CRUZ VILLEGAS” 10107014
INTERVENCION EDUCATIVA
SOBRE PREVENCION DE ESCABIOSIS DE 3 A 6 AÑOS.
CONSULTORIO VENGAS ENERO-JULIO 2017
Autores:
Dr. COLINA ALMEIDA YELITZA ESTRELLA

Dr.. DANIEL MONTEZUMA RUTHSELY ADELINA
Dr. SEALE GARCIA DANIELA MILEIDI
Caracas, Agosto del 2017

INTRODUCCION
Desde hace varios años la Organización Mundial de la Salud
(OMS) y la Organización Panamericana de la Salud (OPS), se
ocupan, con particular atención, de la lucha contra las
enfermedades infecciosas desatendidas.
Las cifras de escabiosis reportadas por la Dirección General de

Epidemiologia y Análisis Estratégico Dirección de Vigilancia
Epidemiológica del Ministerio de Salud y Desarrollo Social entre
los años 2000 y 2011 tiene un promedio de 12.86 % en la
población.
Los barrios de la parroquia coche no escapan de esta realidad,

las afecciones en piel de etiología parasitaria afectan a un alto
numero de niños, entre ellas la Escabiosis.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Incidencia de Escabiosis en un 26%
Aumento y prevalencia en niños en edad

preescolar.
Intervención educativa para aumentar el

conocimiento sobre escabiosis.
OBJETIVOS
Objetivo General:
 Incrementar el nivel de conocimiento a madres y/o representantes sobre la prevención de
Escabiosis en niños de 3-6 años en el consultorio médico popular Vengas, en el periodo Enero-
Julio 2017
Objetivos Específicos:
 Caracterizar la población en estudio según las siguientes variables: edad, ocupación u oficio y
escolaridad.
 Determinar el nivel de conocimiento que respecto a la escabiosis es manejado por las madres
y/o representantes de la comunidad en estudio, antes de realizar la intervención educativa.
 Aplicar una estrategia de intervención educativa según las necesidades identificadas.
 Evaluar el nivel de conocimiento adquirido por las madres y/o representantes en relación a la
información suministrada después de la ejecución de la intervención educativa.
MARCO TEORICO
Tratamiento Ectoparasitosis
Medidas Higiénicas
Sarcoptes Scabiei
Escabicidas
Variedades
Antiestamínicos
ESCABI
OSIS
Clínica
Diagnostico
Pápulas Surco acarino
Historia Clínica Raspado
Vesículas
Examen Físico Prurito Intenso
MARCO METODOLOGICO
Tipo de Intervención Educativa 7 meses. Enero-Julio
Investigación
100 Madres y/o
Universo Representantes Hijos: 3 a 6 años
Muestra Aleatorio Simple
Criterios
30 Madres y/o
representantes
Inclusión Exclusión
Técnicas y Operacionalización Recursos

Procedimientos de las Variables
• Humanos
• Obtención de • Edad
Información • Institucionales
• Grado de Instrucción • Materiales
• Procesamiento
de Información • Profesión u Oficio • Financieros
CARACTERIZACION DE LA MUESTRA
Grafica N°1 Grafica N° 2
CARACTERIZACIÓN DE LA MUESTRA SEGÚN CARACTERIZCIÓN DE LA MUESTRA SEGÚN

EDAD DE LAS MADRES Y/O PROFESION U OFICIO DE LAS MADRES Y/O
REPRESENTANTES REPRESENTANTES
29 AÑOS 50 %
30 AÑOS 13,3 %
ESTUDIANTE 13,3%
31 AÑOS 13,3 %
AMA DE CASA 53,3
%
32 AÑOS 10 %
TRABAJADORAS
33 AÑOS 6,6 % 33,3 %
34 AÑOS 6,6%
CARACTERIZACION DE LA MUESTRA
Grafica N° 3
CARACTERIZACIÓN DE LA MUESTRA SEGÚN GRADO DE INSTRUCCIÓN O

ESCOLARIDAD DE LS MADRES Y/O REPRESENTANTES
PRIMARIA 13,3%
PRIMARI SIN TERMINAR 10%
SECUNDARIA 16,6%
SECUNDARIA SIN TERMINAR

53,3%
TECNICO 3,3%
UNIVERSITARIO 3,3%
Tabla N°1
ANALISIS Y DISCUSION DE LOS RESULTADOS ANTES Y DESPUES DE LA INTERVENCION EDUCATIVA
Antes de la Intervención Después de la Intervención
SÍ NO SÍ NO
Tiene usted conocimiento sobre la N° % N° % N° % N° %
Escabiosis? 2 6.6 28 93.3 30 100 0 0
¿La Escabiosis se transmite por 5 16.6 25 83.3 30 100 0 0
contacto directo con otra persona
que la padezca?
¿La Escabiosis se transmite por el 25 83.3 5 16.6 30 100 0 0
contacto con agua contaminada?
¿La escabiosis produce lesiones 11 36.6 18 60 30 100 0 0
en piel sin prurito en especial
nocturno?
¿La Escabiosis se presenta con un 25 83.3 5 16.6 30 100 0 0
Rash cutáneo en forma de
Salpullido?
¿Para la prevención de la 12 40 18 60 30 100 0 0
Escabiosis se deben planchar las
ropas de cama y colchones?
El aseo personal diario no es un 27 90 3 10 30 100 0 0
factor importante para la
prevención de la escabiosis
CONCLUSIONES
Se caracterizó a la población en estudio, según las variables de edad, ocupación u oficio y
escolaridad, de esta manera la edad predominante de madres y/o representantes es de
29 años, amas de casa y con secundaria sin terminar.
Se determinó el nivel de conocimiento que manejaban las madres y/o representantes con
respecto a la escabiosis, antes de la intervención educativa, constatando que la gran
mayoría no tenían conocimiento sobre la patología.
Se aplicó una estrategia de intervención según la necesidad de incrementar el

conocimiento sobre la escabiosis en la población que fue estudiada.
Luego de la intervención educativa se evaluó el nivel de conocimiento obtenido de las

madres y/o representantes con respecto a la escabiosis, habiendo este incrementado
hasta un 100% logrando obtener un alto nivel de conocimiento sobre la patología.
RECOMENDACIONES
 Continuar desarrollando programas educativos.
 Modificar conocimientos y actitudes sobre la escabiosis y otras

enfermedades transmisibles.
 Fomentar las labores de promoción y prevención.
 Seguimiento de los niños en el control de niño sano.
.
“El médico competente, antes de dar
una medicina a su paciente, se
familiariza no sólo con la enfermedad
que desea curar, sino también con
los hábitos y la constitución del
enfermo”.
Cicerón
GRACIAS!

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Caracas, Agosto del 2017

Las cifras de escabiosis reportadas por la Dirección General de

Los barrios de la parroquia coche no escapan de esta realidad,

Incidencia de Escabiosis en un 26%

Aumento y prevalencia en niños en edad

Intervención educativa para aumentar el

Muestra Aleatorio Simple

Técnicas y Operacionalización Recursos

CARACTERIZACIÓN DE LA MUESTRA SEGÚN CARACTERIZCIÓN DE LA MUESTRA SEGÚN

CARACTERIZACIÓN DE LA MUESTRA SEGÚN GRADO DE INSTRUCCIÓN O

PRIMARI SIN TERMINAR 10%

SECUNDARIA SIN TERMINAR

Se aplicó una estrategia de intervención según la necesidad de incrementar el

Luego de la intervención educativa se evaluó el nivel de conocimiento obtenido de las

 Modificar conocimientos y actitudes sobre la escabiosis y otras

 Fomentar las labores de promoción y prevención.

 Seguimiento de los niños en el control de niño sano.

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