2.las Oraciones .

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LAS ORACIONES, USO Y

FUNCIÓN SEGÚN LA
INTENCIÓN DEL HABLANTE.

Prof. Juan Timaure


OBJETIVOS CURRICULARES.
 Involucrar al estudiante al mundo de la literatura
mediante Lecturas comprensivas, donde identifique el
nivel de expresión dentro de cada párrafo, así como el
trasfondo de lo que se desea expresar.

COMPETENCIAS CURRICULARES.
 Comprende entrevistas que escucha realizadas a personas destacadas de la
comunidad.
 Comprende entrevistas que lee realizadas a personas destacadas de la
comunidad.
 Realiza entrevistas orales a personas destacadas de la comunidad.
 Realiza, en forma escrita, entrevistas a personas destacadas de la comunidad.
LAS ORACIONES.

Las oraciones, en función de lo que trata


de comunicar el emisor, se clasifican en
declarativas, interrogativas,
exclamativas, desiderativas, dubitativas
e imperativas.
ORACIONES DECLARATIVAS

El emisor expone unos hechos de forma objetiva.


Estas oraciones pueden se afirmativas o
negativas, Ejemplo.

 Yo me compré un coche.

 Yo no me compré un coche.
ORACIONES INTERROGATIVAS

En este tipo de oración el emisor pretende obtener información y plantea una


pregunta. Estas oraciones pueden ser de dos tipos: interrogativas directas e
interrogativas indirectas.
Las interrogaciones directas van entre signos de interrogación mientras que las
interrogaciones indirectas van introducidas por verbos del tipo “querer saber,
preguntar, decir, preguntar, observar…” y van sin signos de interrogación.
Ejemplos.

 Interrogación directa: ¿Qué coche te has comprado?


 Interrogación indirecta: Él quiere saber qué coche te has comprado
 Interrogación directa: ¿Cómo se llama tu padre?
 Interrogación indirecta: Él pregunta que cómo se llama tu padre
LAS ORACIONES INTERROGATIVAS DIRECTAS: SE CLASIFICAN EN:

* Totales: la respuesta sólo puede ser sí o no.


¿Has terminado la universidad? Sí, la he terminado
* Parciales: el tipo de respuesta es otra, no es ni sí ni no.
¿Cómo te llamas? Me llamo Alfonso.

LAS ORACIONES INTERROGATIVAS INDIRECTAS: SE CLASIFICAN EN:

Las interrogativas indirectas también pueden ser totales o


parciales.
•Totales: Él quiere saber si has terminado la universidad.

* Parciales: Él pregunta que cómo te llamas.


ORACIONES EXCLAMATIVAS
Son oraciones que expresan alegría, tristeza, sorpresa,
emoción, susto, sentimientos.
También se clasifican en exclamativas directas, que van
entre signos de exclamación, y en
exclamativas indirectas, que van introducidas por los
verbos mencionados anteriormente (querer saber,
preguntar…) y van sin signos de exclamación.
Ejemplos:
 Exclamación directa: ¡Cómo está jugando el delantero!

 Exclamación indirecta: Él grita que cómo está jugando el delantero.


ORACIONES DESIDERATIVAS
Son oraciones que expresan un deseo o un sueño. Estas oraciones
también pueden ir entre signos de exclamación. Pueden ir
introducidas por distintas estructuras:
 a) Ojalá + verbo subjuntivo:

Ojalá te animes y vengas con nosotros


 
 b) Verbo de deseo (gustar, querer, desear, encantar, aspirar, soñar,

etc.) + verbo en infinitivo o en subjuntivo:


Deseo que apruebes el examen.
Me encantaría que vinieras a visitarnos.

 c) Si + verbo subjuntivo:
¡Si me hubieras avisado te habría podio ayudar!
ORACIONES DUBITATIVAS
Son oraciones que presentan la información como probable o improbable.
Suelen comenzar por adverbios o locuciones adverbiales del tipo: acaso, quizás, tal vez,
probablemente, posiblemente, seguramente, sin duda, puede ser, a lo mejor.... con el
verbo en subjuntivo.

 Tal vez apruebes el examen

O también pueden comenzar por las estructuras “deber de + verbo en infinitivo” o “poder
que + verbo en subjuntivo”.

 Ese coche debe de costar más de 50.000 pesos.


 Él puede que no sepa cómo llegar al teatro.

También puede presentar la forma de una pregunta que se hace el hablante a sí mismo:

 ¿Será tarde ya?


ORACIONES EXHORTATIVAS O IMPERATIVAS.

Son oraciones que se utilizan para dar órdenes,


instrucciones, recomendaciones o prohibiciones.
Estas oraciones también pueden ir entre signos de
exclamación.
Ejemplo.
 Ve a comprar el pan
 No puedes comer descalzo

 ¡Cállate!

 Te sugiero que te prepares muy bien este examen.


ORACIONES EXHORTATIVAS O IMPERATIVAS.
El verbo de estas oraciones puede ir en distintos modos y tiempos:

a) Imperativo:
Apaga la luz

 b) Presente del indicativo:


¡Ahora apagas la luz!
 
 c) Futuro de indicativo:

Mañana no verás la tele


 
 d) Presente del subjuntivo (en oraciones negativas):

No salgas a la calle
 
 e) Infinitivo:

¡A dormir!
ORACIÓN SEGÚN EL NUMERO DE VERBOS.
 1.       Oraciones simples: Tienen un solo
verbo: Carlos es mi amigo.

 2.       Oraciones compuestas: Tienen más de un


verbo: Me ha dicho que lo llames.
ACTIVIDAD FORMATIVA.
 Realiza las actividades asignadas en el libro
media digital Santillana, desde la pagina ___
hasta la pagina ___
ACTIVIDAD SUMATIVA.
 Partiendo de la lectura “clarita se volvió
invisible”, selecciona 30 oraciones de diferentes
tipos e identifica.
1. Tipo de oración según la intención del hablante
y según el numero de verbos.
2. Tiempo verbal.
3. Tipo de narrador de cada oración en tiempo y
espacio.
MATERIAL DE APOYO.
 https://slideplayer.es/slide/5644064/

 https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYX
VsdGRvbWFpbnxiaWJsaW9wb3J0YWZvbGlvfGd4OjM2ZGRjN
Tg0ZmJjNGFmNjc

 Libro Santillana media digital.


Declarativo. Posesivo demostrativo

Compré(v.) para mi hoy una heladera


(sust.) blanca muy cara. (a dj. )
calificativo. calificativo.

Los lápices negros  son los mejores


sust. calificativo. v. calificativo.

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