Filosofía de La Ciencia: El Conocimiento Cientifico Semana #11

DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE HUMANIDADES
FILOSOFÍA DE
LA CIENCIA
EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO
https://definicionyque.es/ciencia-de-origen/
SEMANA N°
11
VISIONAR EL VIDEO
¿Qué es?
¿Cómo se re
aliza?
¿Es
confiable?
https://www.youtube.com/watch?v=t6mwSBiD3o4
DIÁLOGO REFLEXIVO
• ¿Cómo calificarían los procedimientos realizados en la

prueba de COVID19? ¿El proceso observado es:
empírico, científico o tecnológico?
• ¿Qué nuevos y convincentes elementos o

características contienen este nuevo conocimiento y
sus procesos, para confiar en él?
• ¿Por qué debemos confiar en este nuevo

conocimiento?
PRINCIPIOS GNOSEOLÓGICOS FUNDAMENTALES
1. NO BASTA CON EL CONOCIMIENTO

COTIDIANO PARA ENTENDER LA REALIDAD, EL
SER HUMANO NECESITA ENCONTRAR
EXPLICACIONES A LOS FENÓMENOS
EXISTENTES. (CONOCIMIENTO CIENTÍFICO)
2. EL CONOCIMIENTO EMPÍRICO ES VALIOSO

PARA TODOS, PERO NO NOS PERMITE
DESCRIBIR, ANALIZAR Y PREDECIR LOS
FENÓMENOS COMO UN TODO. NOS PERMITE
RECONOCERLOS PERO NO EXPLICARLOS
EXHAUSTIVAMENTE NI PREDECIR SU
COMPORTAMIENTO.
PRINCIPIOS GNOSEOLÓGICOS FUNDAMENTALES
3. EL
3. EL CONOCIMIENTO
CONOCIMIENTO ES
ES
EL
EL RESULTADO
RESULTADO DEL
DEL
PROCESO
PROCESO DEDE CONOCER
CONOCER ;;
LO
LO QUE
QUE APREHENDE
APREHENDE EL
EL
SUJETO
SUJETO QUEQUE CONOCE
CONOCE
DEL
DEL OBJETO
OBJETO QUE
QUE ES
ES
CONOCIDO
CONOCIDO
EL PROCESO DE CONOCER:
APREHENSION
APREHENSIONCOGNOSCITIVA
COGNOSCITIVA
SUJETO
SUJETO RELACION
RELACION OBJETO
OBJETO
CONCIENCIA
CONCIENCIA
INTENCIONALIDAD
YO
Enu CONOCIMIENTO
con nciad
oci o
mie del
nto
PERCEPCION SENSACION
Dos aspectos importantes del
conocimiento :
• El Concreto: que es algo que se puede

observar o sentir físicamente.
• El Abstracto : constituye las ideas que se
elaboran acerca del concreto.
La cognición de lo Falso y lo Verdadero:
� Algo es
• Algo es FALSO , VERDADERO ,
cuando el abstracto cuando hay
(idea creada acerca superposición
del objeto) no se entre lo concreto y
superpone al lo abstracto
concreto (a lo que
el objeto realmente
es).
CONOCIMIENTO CIENTÍFICO:
DEFINICIÓN
Es una aproximación crítica

a la realidad apoyándose en Es una forma de saber
el método científico que, racional obtenido de
fundamentalmente, trata de manera sistemática y
percibir y explicar desde lo metódica, orientado
esencial hasta lo más hacia un objetivo
prosaico, el porqué de las determinado: ser parte
cosas y su devenir, o al menos de la ciencia. (Bonilla
entiende a este fin. 2012)
Conocimiento científico
Es el saber humano que se obtiene de forma racional y

consciente mediante una metodología lógica y rigurosa.
Se basa en el conocimiento previo y se considera una
hipótesis verdadera que nos aproxima a la realidad,
siendo esta , por lo tanto una verdad temporal sujeta a
validación permanente.
NATURALEZA DEL CONOCIMIENTO
CIENTIFICO
• Pretende superar al sentido común, busca
explicaciones fundamentales en razones
intersubjetivas, de modo que puedan ser
admitidas por alguien más que el sujeto que las
presenta.
Una opinión científica es aquella

para la cual hay alguna razón de
creerla verdadera; una opinión
no científica es aquella que se
sustenta en alguna razón distinta
de su probable verdad.
Bertrand Russell
NATURALEZA DEL CONOCIMIENTO
CIENTÍFICO
• El saber científico es sumamente PRECAVIDO y
evita las precipitaciones. Suspende todo juicio
hasta encontrar evidencias. (Sarramona 1980)
• Nada hay irrefutable para la ciencia, todo está

sujeto a crítica.
• La ciencia no lo explica todo aunque dentro de

sus propósitos esté la búsqueda de razones
profundas de los fenómenos objeto de estudio.
NATURALEZA DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO
• OBJETIVIDAD: Un conocimiento es científico si

además de ser repetido por el propio investigador,
puede ser comprobado por otras personas ajenas
a él.
• Ver al objeto tal como es prescindiendo de las
preferencias e intereses del que los considera,
basándose en procedimientos intersubjetivos de
comprobación y control.
• POPPER: la objetividad de un enunciado científico
descansa en el hecho de que pueda contrastarse
intersubjetivamente.
conocimiento científico
CARACTERÍSTICAS
CRÍTICO FUNDAMENTA VERIFIC COMUNICABLE Explica la

Porque trata de DO. ABLE, ediante el lenguaje realidad
distinguir lo Mediante científico, que es mediante leyes,
A través de los la preciso e unívoco, éstas son las
verdadero de lo
métodos de aprobación comprensible para relaciones
falso. Se cualquier sujeto
investigación y del examen constantes y
distingue por de la capacitado, quien necesarias entre
justificar sus prueba, el podrá obtener los
experiencia los hechos.
conocimientos, investigador . elementos necesarios
por dar pruebas sigue para comprobar la
de sus verdad, procedimientos, validez de las teorías
por eso es desarrolla su en sus aspectos lógicos
tarea basándose y verificables.
fundamentado,
porque en un plan
demuestra que previo.
es cierto.
CONOCIMIENTO
CIENTÍFICO
ELEMENTOS
HECHOS HIPOTESIS LEYES TEORÍAS
La ciencia basándose en axiomas presupone que su

naturaleza de describir, explicar y ampliar
conocimientos se sitúa más allá de la existencia, de
verdad o falsedad de dicho conocimiento
Es el dato real, objetivo y concreto que sirve de base y
punto de partida del conocimiento científico. Aquello que
ocurre realmente.
H
E
C Se usan para elaborar, confirmar, aclarar, refutar o
consolidar las teorías científicas.
H
O
S Un hecho es la materia prima de la ciencia. un hecho es algo
que existe en el tiempo y en el espacio y que son percibidos
de la misma forma por diferentes observadores.
El hecho es aquello que tiene una existencia propia,
independientemente de nuestro pensamiento. Todo juicio
supone un “hecho”.
H
E
Los hechos por sí solos no significan nada; sólo adquieren
C significación cuando se engarzan dentro de un contexto o
H marco teórico-
O .
S El hecho es una parte de la realidad objetiva que puede ser
captado a través de los instrumentos materiales
(Microscopio, telescopio, etc.) e instrumentos teóricos
desarrollados por una disciplina.
L Es el ensayo de explicación de ciertos hechos, la
A supuesta relación que existe entre ello (lo que está en la
S base, debajo de una situación dada que trata de explicarse).
H Idea preconcebida, una explicación anticipada, una

I anticipación que ha de comprobarse en los objetos y por los
P objetos de conocimiento, o, en su caso, desecharse por
O impracticable. La hipótesis es una verdad posible, pero aún
T no probada.
E Proposición afirmativa y condicional, una respuesta
S provisional o tentativa a un fenómeno que se usa para la
I explicación y predicción científica de los hechos de una
S realidad.
Establece una relación entre dos o más variables
mensurables.
Enunciado racional, hipotético, comprobado y confiable para
L describir, explicar y predecir hechos o fenómenos del mundo
A real, bajo determinadas condiciones.
S
Se basa en observaciones o experiencias, comparadas
L metódicamente. Se dice que la ley científica es racional
porque procede de la reflexión, “Porque une unos con otros
E hechos del mismo orden, siguiendo así su natural
Y encadenamiento” diría R. Hourtico.
E
S
Son siempre a posteriori y gobernadas por los hechos o
fenómenos a los cuales deben ser sometidos.
Según Bertrand Russell (obra “la perspectiva científica”), para llegar a
establecer una ley científica existen tres etapas fundamentales:
L OBSERVAR LOS HECHOS

A SIGNIFICATIVOS
S
SENTAR HIPÓTESIS QUE
L EPLIQUEN LOS HECHOS
E
Y
E DEDUCIR CONSECUENCIAS
QUE PUEDAN PROBARSE
S MEDIANTE OBSERVACION
Las hipótesis confirmadas se convierten en leyes científicas

T El término teoría procede del griego teoría, derivado de theorós
E y que significa “aquel que da una mirada”, “contemplar o ver
O con los ojos del espíritu”.
RÍ
A Visión intelectual o racional de la realidad, del mundo, de las
cosas, de la sociedad. Cada época elabora y desarrolla sus
propias teorías, según el nivel de evolución en que se
encuentra, sustituyendo a las teorías antiguas, al ser
CI consideradas como teorías superadas, obsoletas y anacrónicas.
E
N
Designa una “construcción” intelectual expresado en un
TÍ sistema coherente de proposiciones universales, que son
FI comprobables y comunicables y capaces de explicar un área
C problemática.
A
IMPORTANCIA DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO
• Permite conocer, comprender y explicar causas, relaciones y
efectos de las cosas y hechos.
• Permite elaborar principios, hipótesis, leyes y teorías
científicas.
• Permite comprobar fases del desenvolvimiento de los
fenómenos.
• Dominio de la naturaleza o realidad.
• Proporciona conocimiento exacto de las cosas, hechos y
fenómenos del universo.
• Posibilita avance de la ciencia y la tecnología.
• Permite la solución de los problemas del hombre.
UTILIDAD DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO
• Fuente de mejores formas de

pensar.
• Libera a la mente de
prejuicios y dogmas.
• Es modelo de la investigación
filosófica, remodelación y
transformación de la
sociedad.
BIBLIOGRAFÍA:
• BONILLA (2016): Hacia una filosofía de
la ciencia. Fondo editorial UPAO.
• Díaz, E. HELLER, M. El conocimiento
Científico: una vision crítica de la
ciencia. Buenos Aires en:
http://pdfhumanidades.com/sites/defa
ult/files/apuntes/D%C3%ADaz%20y%
20Heler.pdf

Filosofía de La Ciencia: El Conocimiento Cientifico Semana #11

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Filosofía de La Ciencia: El Conocimiento Cientifico Semana #11

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Filosofía de La Ciencia: El Conocimiento Cientifico Semana #11

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE HUMANIDADES

• ¿Cómo calificarían los procedimientos realizados en la

• ¿Qué nuevos y convincentes elementos o

• ¿Por qué debemos confiar en este nuevo

1. NO BASTA CON EL CONOCIMIENTO

2. EL CONOCIMIENTO EMPÍRICO ES VALIOSO

• El Concreto: que es algo que se puede

Es una aproximación crítica

Es el saber humano que se obtiene de forma racional y

Una opinión científica es aquella

• Nada hay irrefutable para la ciencia, todo está

• La ciencia no lo explica todo aunque dentro de

• OBJETIVIDAD: Un conocimiento es científico si

CRÍTICO FUNDAMENTA VERIFIC COMUNICABLE Explica la

HECHOS HIPOTESIS LEYES TEORÍAS

La ciencia basándose en axiomas presupone que su

H Idea preconcebida, una explicación anticipada, una

L OBSERVAR LOS HECHOS

Las hipótesis confirmadas se convierten en leyes científicas

• Fuente de mejores formas de

También podría gustarte