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    Diseño de Cuadrados Grecolatinos

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    Sergio Quijano
    Este documento describe los cuadrados grecolatinos, un diseño experimental que controla tres factores de bloque y un factor de tratamiento utilizando la misma cantidad de niveles para cada factor. Los cuadrados grecolatinos se obtienen mediante la superposición de dos cuadrados latinos ortogonales entre sí, uno con letras latinas y el otro con letras griegas. Proporcionan ventajas como el control de la variabilidad en filas y columnas, pero tienen menos grados de libertad para el error experimental que otros diseños.

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    Diseño de Cuadrados Grecolatinos

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    Sergio Quijano
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    Este documento describe los cuadrados grecolatinos, un diseño experimental que controla tres factores de bloque y un factor de tratamiento utilizando la misma cantidad de niveles para cada factor. Los cuadrados grecolatinos se obtienen mediante la superposición de dos cuadrados latinos ortogonales entre sí, uno con letras latinas y el otro con letras griegas. Proporcionan ventajas como el control de la variabilidad en filas y columnas, pero tienen menos grados de libertad para el error experimental que otros diseños.

    Título original

    DISEÑO DE CUADRADOS GRECOLATINOS.pptx

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    Este documento describe los cuadrados grecolatinos, un diseño experimental que controla tres factores de bloque y un factor de tratamiento utilizando la misma cantidad de niveles para cada factor. Los cuadrados grecolatinos se obtienen mediante la superposición de dos cuadrados latinos ortogonales entre sí, uno con letras latinas y el otro con letras griegas. Proporcionan ventajas como el control de la variabilidad en filas y columnas, pero tienen menos grados de libertad para el error experimental que otros diseños.

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    Diseño de Cuadrados Grecolatinos

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    Sergio Quijano
    Este documento describe los cuadrados grecolatinos, un diseño experimental que controla tres factores de bloque y un factor de tratamiento utilizando la misma cantidad de niveles para cada factor. Los cuadrados grecolatinos se obtienen mediante la superposición de dos cuadrados latinos ortogonales entre sí, uno con letras latinas y el otro con letras griegas. Proporcionan ventajas como el control de la variabilidad en filas y columnas, pero tienen menos grados de libertad para el error experimental que otros diseños.

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    DISEÑO DE

    CUADRADOS
    GRECOLATINOS.

    EQUIPO 5
    Introducción

    El nombre de cuadrados greco-latinos viene del hecho de que Leonhard Euler, quien
    introdujo y estudió estos objetos matemáticos, utilizó la notación de los alfabetos latino
    y griego para definirlos.

    2
    ¿QUÉ ES UN CUADRADO GRECOLATINO?

    ◂ Diseño en el que se controlan tres factores de bloques y un


    factor de tratamiento; los cuatro factores utilizan la misma
    cantidad de niveles. El modelo en cuadrado greco-latino se
    puede considerar como una extensión del cuadrado latino
    en el que se incluye una tercera variable de control o
    variable de bloque.

    3
    ◂ La disposición exclusivamente de los
    caracteres latinos o de los griegos
    forma un cuadrado latino. Un
    cuadrado greco-latino por lo tanto, se
    puede descomponer en dos cuadrados
    latinos "ortogonales" .
    Ortogonalidad aquí significa que
    cada uno de los pares (s, t) del
    producto cartesiano S×T aparece
    exactamente una vez.

    4
    Este diseño es, por tanto, una fracción del diseño completo
    en bloques aleatorizados con un factor principal y 3
    factores secundarios que requeriría K4 observaciones.

    Los cuadrados greco-latinos se obtienen por superposición


    de dos cuadrados latinos del mismo orden y ortogonales
    entre sí, uno de los cuadrados con letras latinas el otro
    con letras griegas. Dos cuadrados reciben el nombre de
    ortogonales si, al superponerlos, cada letra latina y griega
    aparecen juntas una sola vez en el cuadrado resultante
    ◂ Se llama cuadro grecolatino porque los cuatro factores
    involucrados se prueban en la misma cantidad de
    niveles, de aquí que se pueda escribir como un cuadro.

    ◂ Se utilizan letras latinas para denotar a los tratamientos


    y letras griegas para nombrar a los niveles del tercer
    factor de bloque. Al igual que en el cuadro latino, cada
    letra (latinas y griegas) debe aparecer sólo una vez en
    cada renglón y en cada columna. Cada par de letras
    debe aparecer sólo una vez en todo el arreglo.

    6
    VENTAJAS
    ◂ Controla la fuente de variación en las dos
    direcciones filas y columnas.
    ◂ Extrae el error experimental de una fuente de
    variación al efecto de posición.

    7
    DESVENTAJAS
    ◂ Se pierden grados de libertad en el error
    experimental sacrificando la precisión del diseño
    experimental
    ◂ Pocos grados de libertad para el error experimental
    tendrá 0 grados de libertad.

    8
    En la siguiente tabla se presenta el aspecto de
    los datos del diseño en cuadro latino de
    dimensión k = 4.

    9
    10
    Es importante no confundir las letras griegas del modelo que representan
    efectos, con las letras griegas en el diseño que simbolizan a los niveles del
    tercer factor de bloque.
    La variabilidad total presente en los datos se puede partir de la manera usual
    como:

    ◂ donde las sumas SCb1, SCb2 y SCb3 miden la variabilidad debida


    a los factores de bloque renglón, columna y de letras griegas,
    respectivamente.

    11
    Para k tratamientos, los grados de
    libertad correspondientes a cada suma
    “ son:

    12
    Tabla ANOVA para el diseño
    de cuadrados grecolatinos

    En la cual se prueban las hipótesis de


    igualdad de letra latinas (tratamientos), de
    renglones, de columnas y de letras
    griegas.
    14
    Se comparan cuatro métodos de ensamble y se tiene el factor de
    bloque operador, se podrían tener dos factores de bloque
    adicionales: orden en el se hace el ensamble y lugar donde se hace.
    De acuerdo con esto, el diseño en cuadro grecolatino se observa en
    la siguiente tabla:

    15
    16
    17
    18
    19
    20
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    27
    Bibliografía utilizada
    ◂ ∗ García Leal, J. & Lara Porras, A.M. (1998). “Diseño
    Estadístico de Experimentos. Análisis de la Varianza.”
    Grupo Editorial Universitario.

    ◂ ∗ Lara Porras, A.M. (2000). Diseño Estadístico de


    Experimentos, Análisis de la Varianza y Temas
    Relacionados: Tratamiento Informático mediante SPSS.”
    Proyecto Sur de Ediciones.
    28
    Thanks!

    Any questions?
    29

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