Sexualidad y El Periodo de Vida

Sexualidad y el periodo de vida:
infancia, adolescencia y adultez.
Dra. Reina Martínez

Sexualidad
 La sexualidad implica condiciones
anatómicas, psicológicas y fisiológicas
características en cada género. Dentro de
la definición debemos incluir el apetito
sexual, los fenómenos y conductas
asociadas al sexo.
 Para la OMS la sexualidad incluye el

coito, el erotismo, la intimidad, el placer
y la vinculación con otra persona que se
expresa, se piensa y experimenta con
deseos, fantasías y acciones.
Sexualidad en la Infancia
 Al igual que todas las formas de desarrollo
humano, el desarrollo sexual del niño comienza
desde el nacimiento. El desarrollo sexual no sólo
incluye los cambios físicos que ocurren cuando
los niños crecen, sino también los conocimientos
sexuales, las creencias que van aprendiendo y los
comportamientos que van demostrando.
Todo comportamiento o conocimiento sexual en
los niños está fuertemente influenciado por:
 La edad del niño.

 Lo que el niño observa (incluyendo los
comportamiento sexuales de familiares y
amigos).
 Lo que se le enseña al niño (incluyendo creencias
culturales y religiosas acerca de la sexualidad y
los límites en relación al cuerpo).
Comportamientos Sexuales
Comunes en la Infancia
 Menores de 4 años.
 Explorar y tocarse las partes privadas, en público y en privado.
 Frotarse las partes privadas (con la mano o contra objetos).
 Mostrar las partes privadas a otras personas.
 Tratar de tocar los pechos de la madre u otras mujeres.
 Quitarse la ropa y querer estar desnudo.
 Tratar de mirar cuando otras personas están desnudas o
desvistiéndose (por ejemplo cuando están en el baño).
 Hacer preguntas acerca de su cuerpo ( y el cuerpo de otras personas)
y las funciones corporales.
 Hablar con otros niños de la misma edad acerca de funciones
corporales como “popó” y “pipí”.
Entre 4 y 6 años
 Tocarse las partes privadas a propósito
(masturbación), ocasionalmente en la presencia
de otros.
 Tratar de mirar a otras personas cuando están
desnudas o desvistiéndose.
 Imitar comportamientos de pareja (como
besarse o tomarse de las manos).
 Hablar de las partes privadas y utilizar “malas”
palabras, aunque no comprendan su significado.
 Explorar las partes privadas con otros niños de
la misma edad (por ejemplo “jugar al doctor”,
“te enseño el mío si me enseñas el tuyo”, etc.)
Niños en Edad Escolar
(aproximadamente 7-12 años)
 Tocarse las partes privadas a propósito (masturbación), usualmente en
privado.
 Jugar con niños de la misma edad a juegos que involucran
comportamiento sexual (como “verdad o consecuencia”, “jugar a la
familia”, o al “novio/novia”).
 Tratar de mirar a otras personas cuando están desnudas o desvistiéndose.
 Mirar fotos de personas desnudas o semidesnudas.
 Ver/escuchar material de contenido sexual a través de los medios de
comunicación (televisión, películas, juegos, Internet, música, etc.).
 Querer más privacidad (por ejemplo rehusar a desvestirse delante de otras
personas) y resistirse a hablar con los adultos acerca de temas sexuales.
 Empezar a sentir atracción sexual e interés hacia otros niños o niñas de su
edad.
Sexualidad en la Adolescencia
 La adolescencia es la etapa de vida que se
experimenta desde los 11 años hasta los 20 años,
donde se experimentan cambios emocionales,
psicológicos y de identidad sexual.
 Existen cambios físicos, mentales y de caracteres
sexuales secundarios (nuez de Adán,
ensanchamiento de las caderas) así como también
el desarrollo sexual convirtiéndose en ser sexual.
Etapas De La Sexualidad En La
Adolescencia
 Adolescencia temprana (11-13 años): Muchos cambios físicos poco cambio
en lo sexual (bajo deseo), es llamada la fase de autoexploración (muchas veces
incluye la masturbación) se incluya la exploración del otro sexo. Aparece
la primera eyaculación y la primera menstruación (mayoría de los casos).
 Adolescencia media (14-17 años): Desarrollo casi completamente de sus
órganos sexuales (listos para la reproducción) hay un incremento del deseo
sexual. Busca contacto habitual con el otro sexo y muchas veces llegan
las primeras relaciones sexuales, contrapondrá valores y educación sexual
recibida en casa con la de sus amigos.
 Adolescencia tardía (17-21 años): Desarrollo completo, física,

psíquicamente y sexual. Mide consecuencias y puede entablar relaciones
sexuales maduras y seguras. Su deseo no es un estímulo o un impulso sino que
comienza a buscar relaciones sociales, con confianza y reciprocidad.
Edad Adulta 20-40
 La persona sufre multitud de cambios, sobre todo en el
plano psicológico. Es un tiempo en el que se toman
decisiones que van a marcar el resto de la vida (modelo
de vida, trabajo, matrimonio, responsabilidades).
 En el plano de la sexualidad es un tiempo de

experimentar, conocer, buscar y profundizar en la
propia expresión sexual. Conviven la incertidumbre
con la completa satisfacción, y está presente todavía la
preocupación adolescente sobre la destreza en la
práctica del sexo.
Comportamiento sexual
 Disfruta y expresa su sexualidad a lo largo de su vida.
 Expresa su sexualidad de manera congruente con sus
valores.
 Discrimina entre los comportamientos sexuales que
realzan su vida y aquellos que son dañinos para sí
mismo y/o para otros.
 Expresa su sexualidad mientras respeta los derechos
de los demás.
 Busca nueva información para mejorar su sexualidad.
 Establece relaciones sexuales que se caracterizan por
su honestad, equidad y responsabilidad.
Salud sexual
 Usa anticonceptivos de manera efectiva para evitar
embarazos no deseados.
 Previene el abuso sexual.
 Actúa de manera consistente con sus propios valores si se
tiene que enfrentar con un embarazo no deseado.
 Busca cuidado pre-natal al principio del embarazo.
 Evita contraer y transmitir enfermedades sexuales ,
incluyendo el VIH.
 Practica comportamientos de promoción de la salud como
exámenes médicos regulares, auto-exámenes de los senos
y testículos, e identificación temprana de posibles
problemas.
Edad adulta 40-65
 La adultez intermedia es la etapa
del desarrollo que abarca entre los 40 a 65 años.
En esta etapa es un tiempo no sólo de deterioro y
pérdida como muchos piensan, sino también de
crecimiento. Los años de la edad intermedia están
marcados, de manera creciente, por diferencias
individuales basadas en las elecciones y
experiencias previas, así como en
la estructura genética.
En la sexualidad
 En las mujeres se ve lo que es la menopausia, está la menstruación se acaba
y con ello la posibilidad de no tener hijos. En el oriente las mujeres no
experimentan los síntomas que las mujeres del occidente ya que la
alimentaciones diferente.
 En el hombre la andropausia, se dan después de los 60 años, se dan por

cambios que tienen relación con varios sistemas del cuerpo humano como lo
son el circulatorio y endocrino.
 El disfrute sexual en algunos casos se incrementa más que no tienen ciertas

preocupaciones como un embarazo no deseado y más tiempo para dedicarle
a la pareja.
 Puede presentar disfunciones sexuales como la disfunción eréctil que es la

incapacidad para lograr una erección.
Menopausia
Edad Madura Mayo 60
 Cumplidos los 60 años, la sexualidad sigue
desempeñando un papel importante en la vida,
pese a la falta de oportunidades para ejercerla y
la marginación que sufre la población mayor en
la sociedad.
 La sexualidad en la madurez ofrece
experimentadas la riqueza de haber profundizado
en todos los aspectos y posibilidades del encanto
amoroso. Se conocen hasta en los detalles más
mínimos, propios y de la pareja, cada uno tiene
una experiencia completa del cuerpo del otro,
sabe exactamente cómo darle placer. Basta con
un gesto, una mirada, una sonrisa para
desencadenar la magia que lleva al máximo gozo.

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infancia, adolescencia y adultez.

Dra. Reina Martínez

 Para la OMS la sexualidad incluye el

 La edad del niño.

 Adolescencia tardía (17-21 años): Desarrollo completo, física,

 En el plano de la sexualidad es un tiempo de

 En el hombre la andropausia, se dan después de los 60 años, se dan por

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 Puede presentar disfunciones sexuales como la disfunción eréctil que es la

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