Millon Clases - Actual

TEORIA DEL
APRENDIZAJE BIOSOCIAL
THEODORE MILLON
Fundamentos de la teoría de Millon:
La teoría de Millon se fundamenta en

dos teorías:
Modelo biosocial
Modelo evolutivo
1) Modelo biosocial:
Explica los estilos de relaciones

interpersonales a partir de los:
Factores:
*biológicos (innatos) y
*sociales (experiencias).
Desde esta perspectiva, se distinguen
dos dimensiones principales para el
aprendizaje de estrategias:
*Afrontamiento de dificultades
(conducta operante)
*El logro de refuerzos

PATRÓN DE CONDUCTA OPERANTE:
* Los individuos que buscan
activamente el refuerzo
son individuos tendientes a la
acción, buscando objetivos y refuerzos
concretos (activo).
* Los individuos pasivos son

básicamente reactivos, esperando que el
entorno les proporcione el
refuerzo (pasivo)
Fuentes de refuerzo:
* Los que buscan el refuerzo de
manera independiente confían en sí
mismos y buscan el refuerzo en sus
propias metas
personales (independiente).
* Los
que buscan el refuerzo de
manera dependiente confían en que los
demás le proporcionen el
refuerzo (dependiente).
* Los que buscan el refuerzo de manera
ambivalente no están seguros de buscar
el refuerzo en sí mismas o en los
otros (ambivalente).
* Los que buscan el refuerzo de manera

desvinculada, en realidad no buscan
refuerzo alguno, solo apartarse de los
otros y carecen de aspiraciones personales
(desvinculado).

FUENTES DE REFUERZO
PATRON DE CONDUCTA INDEPENDIENTE DEPENDIENTE AMBIVALENTE DESVINCULADO
OPERANTE
ACTIVO Personalidad Personalidad fuerte Personalidad SOCIABLE Personalidad Personalidad

Normal SENSITIVA INHIBIDA
Personalidad Trastorno ANTISOCIAL Trastorno HISTRIONICO Trastorno PASIVO Trastorno EVITATIVO

Anormal AGRESIVO
Personalidad Trastorno PARANOIDE Trastorno LÍMITE Trastorno LIMITE Trastorno

Anormal Grave ESQUIZOTIPICO
PASIVO Personalidad Personalidad Personalidad Personalidad

Normal Personalidad COOPERADORA RESPETUOSA INTROVERTIDA
CONFIADA
Personalidad Trastorno NARCISISTA Trastorno por Trastorno Trastorno

Anormal DEPENDENCIA COMPULSIVO ESQUIZOIDE
Trastorno PARANOIDE Trastorno LIMITE Trastorno LIMITE Trastorno

Personalidad ESQUIZOFRENICO
Anormal Grave
Modelo evolutivo:
La personalidad está definida por el

estilo de funcionamiento adaptativo al
entorno.
Se considera anormal aquella

personalidad que tiene dificultades de
adaptación.
*Cada especie muestra aspectos comunes en su
estilo adaptativo, pero existen diferencias de
estilo y de éxito adaptativo entre los
miembros frente a los diversos y cambiantes
entornos que enfrentan.
*POR LO TANTO
*La personalidad serìa el estilo definitivo de

funcionamiento adaptativo que exhibe un
organismo o especie frente a sus entornos
habituales.
El individuo desarrolla un conjunto de
esquemas, de reglas, de formas de
procesar la información que Millon llama
PATRONES DE AFRONTAMIENTO.
Los patrones de afrontamiento se crean

a partir del componente biológico y
disposicional, y también de las
reacciones que provocan en los demás
las acciones del sujeto.
LA PERSONALIDAD:
REPRESENTA UN PATRON PROFUNDAMENTE INCORPORADO

QUE MUESTRA CLARAMENTE RASGOS:
COGNITIVOS
AFECTIVOS
CONDUCTUALES
* QUE PERSISTEN POR LARGOS PERIODOS DE TIEMPO.
* EMERGEN DE UNA COMPLICADA MATRIZ DE DISPOSICIONES:
* BIOLOGICAS
* APRENDIZAJE
* EXPERIENCIAL
EL DESAROLLO DE LA PERSONALIDAD ES UNA FUNCION DE LOS
FACTORES BIOLOGICOS INTERACTUANDO CON EL APRENDIZAJE EN
RESPUESTA A FACTORES AMBIENTALES.
LA PERSONALIDAD NORMAL PUEDE SER TRANSFORMADA EN

UNA PERSONALIDAD ANORMAL,
A TRAVES DEL PROCESO DE:
 TRASMISION GENETICA INADECUADA
 INSUFICIENTE ESTIMULO NUTRICIONAL Y

METABOLICO PRENATAL Y POSNATAL
 APRENDIZAJE PATOGENICO
LOS FACTORES BIOLOGICOS PUEDEN SENTAR LAS
BASES PARA EL DESARROLLO DE LA
PERSONALIDAD.
LOS FACTORES AMBIENTALES SIRVEN PARA:
*REFINAR
*DETERMINAR
LO QUE SE CREE QUE CONSTITUYE LA ESENCIA

DE LA PERSONALIDAD HUMANA.
FACTORES BIOLOGICOS BASICOS
*HERENCIA
*FACTORES MATERNOS PRENATALES
HERENCIA
Lo que heredamos de nuestros padres y

antepasados.
FACTORES MATERNOS PRENATALES
EL DESARROLLO FETAL PUEDE SER AFECTADO

ADVERSAMENTE POR:
 VARIAS COMPLICACIONES DEL EMBARAZO LA SALUD

DEBILITADA DE LA MADRE
 EL ESTADO NUTRICIONAL DE LA MADRE.
EL CONSUMO DE CAFEINA ESTIMULARA EL S.N. DEL FETO.
EL CONSUMO DE ALCOHOL PUEDE PROVOCAR UNA REDUCCION

TEMPORAL DEL FLUJO SANGUINEO CEREBRAL DEL FETO.
FACTORES BIOAMBIENTALES
LOS FACTORES BIOLOGICOS SON MAS

PROBABLEMENTE MODELADOS HACIA SU FORMA
FINAL DE EXPRESION POR FACTORES
AMBIENTALES.
SIN EMBARGO
HAY FACTORES QUE POR SI MISMOS

REPRESENTAN UNA INTERACCION DE PROCESOS
BIOLOGICOS Y AMBIENTALES, LLAMADOS
BIOAMBIENTALES.
EL APRENDIZAJE PUEDE SER CONSIDERADO COMO LA
ADQUISICION DE VARIAS RESPUESTAS COGNITIVAS, AFECTIVAS
Y CONDUCTUALES MANIFIESTAS QUE EL ORGANISMO
INICIALMENTE NO POSEE.
ESTAS RESPUESTAS COGNITIVAS, AFECTIVAS Y CONDUCTUALES

SON LA MANIFESTACION DE LA PERSONALIDAD
LA MAYORIA DE ESTAS RESPUESTAS SON ADQUIRIDAS.

LA PERSONALIDAD ES ESTABLE Y CONSISTENTE:
a. LA ESTABILIDAD SE REFIERE A LA DURACION DE LOS RASGOS

EN EL TIEMPO.
b. LA CONSISTENCIA SE REFIERE A LA REPLICACION DE LAS

CONDUCTAS A TRAVES DE VARIAS SITUACIONES.
LA PERSONALIDAD Y LOS TRASTORNOS DE PERSONALIDAD

SON SUSCEPTIBLES AL CAMBIO.
TEMPERAMENTO
PARTE BIOLOGICAMENTE DETRMINADA DE LA PERSONALIDAD.

INCLUYE EL SUSTRATO:
* NEUROLOGICO DESDE EL CUAL LA PER-

* ENDOCRINOLOGICO SONALIDAD COMENZA-
* BIOQUIMICO RA A FORMARSE
CARACTER
ADHERENCIA DE LA PERSONA A:
* LOS VALORES
* LAS COSTUMBRES DE LA SOCIEDAD EN LA QUE SE VIVE.
PARECE REFLEJAR UN JUICIO MORAL DE LA CONDUCTA DE LA

PERSONA, ES DECIR, HASTA QUE PUNTO UNA PERSONA SE
AJUSTA Y MANIFIESTA SEGÚN LAS TRADICIONES SOCIALES,
ETICAS Y COSTUMBRES DE SU SOCIEDAD.
ES EL REFLEJO DE NUMEROSAS Y DIVERSAS INFLUENCIAS

AMBIENTALES.
CARACTERISTICAS DE LA PERSONALIDAD
La continuidad sindrómica
la personalidad se distribuye a lo largo de un

continuo, donde la personalidad normal se sitúa
en un extremo y el trastorno en otro.
No existe una línea que separe la normalidad de

la anormalidad (patología), pues ésta tiene las
mismas características que el funcionamiento
normal.
Concepto de trastorno de personalidad:

* Incapacidad de la personalidad para enfrentarse a las
dificultades de la vida.
Características del trastorno de personalidad:
* Provoca problemas de adaptación con resultados negativos.
* Tiende a caer en círculos repetitivos con consecuencias

negativas.
* Es inestable ante las situaciones difíciles.

PATRONES DE PERSONALIDAD NORMALES
CAPACIDAD PARA FUNCIONAR AUTONOMA Y

COMPETENTEMENTE
TENDENCIA A ADAPTARSE AL ENTORNO SOCIAL DE FORMA

EFECTIVA Y EFICIENTE
SENSACION SUBJETIVA DE SATISFACCION Y EFICIENCIA
HABILIDAD DE AUTORREALIZARSE O DE ALCANZAR LAS

PROPIAS POTENCIALIDADES.
LA PERSONALIDAD COMO CONJUNTO DE ESTRATEGIAS DE
AFRONTAMIENTO
EXISTEN TRES ESTRATEGIAS DE AFRONTAMIENTO:
1. ACTIVO – PASIVO
2. PLACER – DOLOR
3. SUJETO - OBJETO
DIMENSION ACTIVO – PASIVO
 SE REFIERE A SI EL SUJETO TOMA LA INICIATIVA PARA

CONFIGURAR LOS ACONTECIMIENTOS QUE LE RODEAN O ES
REACTICO A ELLOS.
 LOS ACTIVOS SON RESUELTOS Y EMPRENDEDORES PARA

CONTROLAR LAS CIRCUNSTANCIAS DE SU ENTORNO.
 LOS PASIVOS ESPERAN QUE LAS COSAS SIGAN SU CURSO Y

PRESENTAN UNA APARIENCIA DE INACTIVIDAD, CARENCIA DE
AMBICION Y PERSISTENCIA CON ACTITUD DE RESIGNACION.
DIMENSION PLACER – DOLOR
TIENDE HACIA LOS ACONTECIMIENTOS QUE PUEDEN

SUPONERLE UN REFUERZO POSITIVO (PLACER), O LO QUE
REALIZA SON CONDUCTAS DE ESCAPE Y EVITACION DE LOS
ESTIMULOS AVERSIVOS QUE REFUERZAN NEGATIVAMENTE.
DIMENSION SUJETO – OBJETO
EL SUJETO PUEDE OBTENER EL REFUERZO DE SI MISMO O DE

LOS OTROS, CON CUATRO POSIBILIDADES DIFERENTES.
A. DEPENDIENTE
ALTA NECESIDAD DE APOYO Y ATENCION,
SI SE LE PRIVA DE AFECTO Y CUIDADO EXPERIEMENTA UN

ACUSADO MALESTAR, TRISTEZA Y ANSIEDAD.
B. INDEPENDIENTE
CONFIA EN SI MISMO
MAXIMIZA EL PLACER Y MINIMIZA EL DOLOR SI DEPENDE MAS

DE SI MISMO QUE DE LOS OTROS
C. AMBIVALENTE
 NO ESTA SEGURO DE QUE CAMINO TOMAR
 PERMANENTE CONFLICTO SOBRE SI DEPENDER DE SI

MISMO O DE LOS OTROS.
D. DESVINCULADO
 INCAPAZ DE EXPERIMENTAR RECOMPENSAS PROCEDENTES

NI DE EL MISMO NI DE LOS DEMAS, OSCILANDO ENTRE
AISLAMIENTO SOCIAL Y CONDUCTAS DE ALIENACION.
ACTIVO – INDEPENDIENTE
 DESCONFIA DE LOS DEMAS
 DESEO DE AUTONOMIA Y RETRIBUCION POR INJUSTICIASD

PASADAS
 LUCHA CONSTANTEMENTE POR EL PODER
 DESPRECIA A LOS DEMAS POR SER FALSOS E INDIGNOS

DE CONFIANZA
ACTIVO – INDEPENDIENTE
 DESCONFIA DE LOS DEMAS
 DESEO DE AUTONOMIA Y RETRIBUCION POR INJUSTICIASD

PASADAS
 LUCHA CONSTANTEMENTE POR EL PODER
 DESPRECIA A LOS DEMAS POR SER FALSOS E INDIGNOS

DE CONFIANZA
ACTIVO – AMBIVALENTE
 INCAPACIDAD PARA RESOLVER CONFLICTOS, MUY CERCANA

A LA CONCIENCIA Y EL NEGATIVISMO AGRESIVO.
 PATRON CAOTICO DE EXPLOCIONES DE IRA Y

TESTARUDEZ, MEZCLADO CON CULPA Y VERGÜENZA.
PASIVO – AMBIVALENTE
 CONFLICTO ENTRE LA HOSTILIDAD HACIA LOS DEMAS Y EL

TEMOR A LA DESAPROBACION SOCIAL.
 RESUELVE LA AMBIVALENCIA MOSTRANDOSE MUY

RESPETUOSO Y CUMPLIDOR, AUNQUE POR DEBAJO HAY GRAN
DOSIS DE ANGUSTIA Y OCACIONALES PERDIDAS DE CONTROL
ACTIVO – DESVINCULADO
TEMOR Y DESCONFIANZA HACIA LOS DEMAS
BUSCA MEDIANTE EL AISLAMIENTO, QUE NO SE REPRODUZCAN

DOLORES Y ANGUSTIAS PASADOS.
QUIEREN RELACIONARSE, PERO PREFIEREN MANTENERSE A

DISTANCIA PARA NO SUFRIR OTRA VEZ.
PASIVO – DESVINCULADO
 IMPASIBILIDAD SOCIAL.
 MINIMAS NECESIDADES DE AFECTOS Y EMOCIONES,
 FUNCIONA COMO OBSERVADOR DESVINCULADO DE

RECOMPENSAS Y AFECTOS, Y DE LAS DEMANDAS DE LAS
RELACIONES HUMANAS.

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TEORIA DEL

La teoría de Millon se fundamenta en

Explica los estilos de relaciones

*El logro de refuerzos

* Los individuos pasivos son

* Los que buscan el refuerzo de manera

ACTIVO Personalidad Personalidad fuerte Personalidad SOCIABLE Personalidad Personalidad

Personalidad Trastorno ANTISOCIAL Trastorno HISTRIONICO Trastorno PASIVO Trastorno EVITATIVO

Personalidad Trastorno PARANOIDE Trastorno LÍMITE Trastorno LIMITE Trastorno

PASIVO Personalidad Personalidad Personalidad Personalidad

Personalidad Trastorno NARCISISTA Trastorno por Trastorno Trastorno

Trastorno PARANOIDE Trastorno LIMITE Trastorno LIMITE Trastorno

La personalidad está definida por el

Se considera anormal aquella

*La personalidad serìa el estilo definitivo de

Los patrones de afrontamiento se crean

REPRESENTA UN PATRON PROFUNDAMENTE INCORPORADO

* EMERGEN DE UNA COMPLICADA MATRIZ DE DISPOSICIONES:

LA PERSONALIDAD NORMAL PUEDE SER TRANSFORMADA EN

A TRAVES DEL PROCESO DE:

 TRASMISION GENETICA INADECUADA

 INSUFICIENTE ESTIMULO NUTRICIONAL Y

LOS FACTORES AMBIENTALES SIRVEN PARA:

LO QUE SE CREE QUE CONSTITUYE LA ESENCIA

Lo que heredamos de nuestros padres y

EL DESARROLLO FETAL PUEDE SER AFECTADO

 VARIAS COMPLICACIONES DEL EMBARAZO LA SALUD

 EL ESTADO NUTRICIONAL DE LA MADRE.

EL CONSUMO DE CAFEINA ESTIMULARA EL S.N. DEL FETO.

EL CONSUMO DE ALCOHOL PUEDE PROVOCAR UNA REDUCCION

LOS FACTORES BIOLOGICOS SON MAS

HAY FACTORES QUE POR SI MISMOS

ESTAS RESPUESTAS COGNITIVAS, AFECTIVAS Y CONDUCTUALES

LA MAYORIA DE ESTAS RESPUESTAS SON ADQUIRIDAS.

a. LA ESTABILIDAD SE REFIERE A LA DURACION DE LOS RASGOS

b. LA CONSISTENCIA SE REFIERE A LA REPLICACION DE LAS

LA PERSONALIDAD Y LOS TRASTORNOS DE PERSONALIDAD

PARTE BIOLOGICAMENTE DETRMINADA DE LA PERSONALIDAD.

* NEUROLOGICO DESDE EL CUAL LA PER-

PARECE REFLEJAR UN JUICIO MORAL DE LA CONDUCTA DE LA

ES EL REFLEJO DE NUMEROSAS Y DIVERSAS INFLUENCIAS

la personalidad se distribuye a lo largo de un

No existe una línea que separe la normalidad de

Características del trastorno de personalidad:

* Provoca problemas de adaptación con resultados negativos.

* Tiende a caer en círculos repetitivos con consecuencias

* Es inestable ante las situaciones difíciles.

CAPACIDAD PARA FUNCIONAR AUTONOMA Y

TENDENCIA A ADAPTARSE AL ENTORNO SOCIAL DE FORMA

SENSACION SUBJETIVA DE SATISFACCION Y EFICIENCIA

HABILIDAD DE AUTORREALIZARSE O DE ALCANZAR LAS

EXISTEN TRES ESTRATEGIAS DE AFRONTAMIENTO:

 SE REFIERE A SI EL SUJETO TOMA LA INICIATIVA PARA

 LOS ACTIVOS SON RESUELTOS Y EMPRENDEDORES PARA

 LOS PASIVOS ESPERAN QUE LAS COSAS SIGAN SU CURSO Y

TIENDE HACIA LOS ACONTECIMIENTOS QUE PUEDEN

DIMENSION SUJETO – OBJETO

EL SUJETO PUEDE OBTENER EL REFUERZO DE SI MISMO O DE

SI SE LE PRIVA DE AFECTO Y CUIDADO EXPERIEMENTA UN