Nombre: Actividad Integradora 3 Modulo: Grupo:: Jaqueline Itzel García Balderas

TEXTOS Y MUNDOS
POSIBLES
Nombre: Jaqueline Itzel

García Balderas
Actividad Integradora 3
Modulo: 4
Grupo: M0C1G18-045
FRANKENSTEIN O EL MODERNO
PROMETEO, DE MARY SHELLEY
¿ Qué sentimientos transmiten los capítulos 4 y 5 de esta
obra?
También se demuestran sentimientos de horror tan recónditos y

ásperos, que le transforman la mente durante varios meses,
haciéndolo presa de sus miedos y peligros de haber creado tan
terrible monstruo y haber expuesto a sus seres queridos.
FRANKENSTEIN O EL MODERNO
PROMETEO, DE MARY SHELLEY
MARY SHELLEY Y SU CONTEXTO:
¿Cuándo y dónde fue escrita la obra?

La obra fue publicada por primera vez el 1 de enero de 1818, pera la obra fue
escrita en diferentes etapas, Mary Shelley escribió su historia de 1816 a 1817, en
suiza.
¿Cómo era la sociedad europea(inglesa, suiza y alemana) en la

primera mitad del siglo XIX?
En esta época se dieron la mayor parte de las revoluciones políticas en América y
Europa; esta época se caracterizó por ser Inglaterra, Suiza y Alemania
principalmente, la primea avanzada industrial.
¿Por qué escribió la obra esta autora?

La historia cuenta que en una noche de 1816 un grupo de amigos de Lord Byron
estaban reunidos en Villa Diodati en suiza, cuando este anfitrión retó a sus invitados
a crear una historia de terror, en el grupo se encontraba Mary Shelley y su esposo.
Luego de varios días, y una pesadilla, Mary tendría las principales ideas que
conformarían su obra.
FRANKENSTEIN
La obra de Frankenstein es una novela perteneciente al texto

literario gótico y al romántico.
Frases:
“El lobo se vestía con piel de cordero y el rebaño consentía el
engaño”
“No deseo que las mujeres tengas más poder que los
hombres, sino que tengan más poder sobre si mismas”
FRANKENSTEIN Y EL SENTIDO
DE LA VIDA
¿Cuál es el sentido de la vida para Víctor
Frankenstein?
Víctor Frankenstein vivió una niñez compleja, con el
fallecimiento en circunstancias trágicas de su madre.
Par Frankenstein la vida era el último estado de la
materia, la tangibilización de la energía y la cumbre de la
creación, quien fuera capaz de generar vida, tendría
para si la dicha de haber cumplido con una misión de
incalculable valor.
Frankentein imagina que la vida es una posibilidad
maravillosa, en la generación y deterioro van de la
mano, una no puede existir sin la obra.
LA DEBUTANTE
Al leer el comienzo del texto los primeros sentimientos que
evocan son tristeza, lástima y un poco de enojo.
La triste y la lastima se siente al saber que la protagonista del
cuento no tenía amigas y que por esta razón se hace amiga
de hiena hiena.
El enojo se provoca por la acción de la madre.
Después de esto se siente repugnancia al saber cómo murió
la criada, cómo fue comida por la hiena, y enojo de que la
chica no se opusiera a la idea de la hiena.
LA DEBUTANTE
¿Cuándo y dónde fue escrita la obra?
La obra fue escrita en París, en 1978.
¿Cómo era la sociedad europea(inglesa, suiza y alemana) en la

primera mitad del siglo XX?
El siglo XX también se caracterizó por el genocidio y por las
expulsiones masivas de poblaciones, designadas actualmente con
una expresión moderna: limpiezas étnicas, que sólo disimula el hecho
bárbaro del exterminio y la destrucción.
¿Por qué escribió la obra esta autora?

Porque en ese tiempo cuando Leonora Carrington existió hubo un
debate entre dos países: Francia y Estados Unidos lo cual esa señora
pudo responder correctamente a todas las preguntas realizadas por
Estados Unidos, ya que ella era Francesa y debía responder por su
país. Un año después ella decidió dejar su cargo en un libro llamado
La Debutante para que todo eso quede en historia y recuerdos cuando
ella muera todo se quedara plasmado en ese libro.
LA DEBUTANTE
La debutante se enmarca en el movimiento literario
surrealista.
Frases:
“La razón debe conocer la razón y todas las demás razones”
“Para mí todo es magia”
LA DEBUTANTE Y EL SENTIDO
DE LA VIDA
¿Cuál es el sentido de la vida para la
protagonista?
La protagonista Leonora siempre fue una rebelde, desde niña
la expulsaron varias veces de los colegios, su lucha por ser
ella misma le llevó a ser denostada por su padre y encerrada
por un psiquiátrico.
LA FICCIÓN Y LOS MUNDOS
POSIBLES
FRANKENSTEIN LA DEBUTANTE
FUENTES DE CONSULTA
Dr. Wolfgang Benz. (2005). La cultura y la sociedad en la vieja
Europa. 18 agosto 2019, de Scielo Sitio web: www.scielo.org
Nel Dahl. (2017). La pintora surrealista que no tenia tiempo

para ser la musa de nadie. 18 agosto 2019, de Broadly Sitio
web: https://www.vice.com
Rodríguez Daniela. (2019). Cómo era la sociedad europea en

la primera mitad del siglo XIX. 18 agosto 2019, de lifeder Sitio
web: https://www.delider.com
Vonne Lara. (2018). 200 aniversario de una novela

estremecedor Frankenstein o el moderno Prometeo. 18
agosto 2019, de Hipertextual Sitio web: https://
hipertextual.com

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TEXTOS Y MUNDOS

Nombre: Jaqueline Itzel

También se demuestran sentimientos de horror tan recónditos y

¿Cuándo y dónde fue escrita la obra?

¿Cómo era la sociedad europea(inglesa, suiza y alemana) en la

¿Por qué escribió la obra esta autora?

La obra de Frankenstein es una novela perteneciente al texto

¿Cómo era la sociedad europea(inglesa, suiza y alemana) en la

¿Por qué escribió la obra esta autora?

Nel Dahl. (2017). La pintora surrealista que no tenia tiempo

Rodríguez Daniela. (2019). Cómo era la sociedad europea en

Vonne Lara. (2018). 200 aniversario de una novela

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