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    De Visita A La Fabrica de Cartones

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    Un grupo de estudiantes ganó un concurso de reciclaje y visitó una fábrica de cartón. Durante la charla, se retiraron 10 mujeres y el número de varones era el doble. Luego se fueron 45 varones y el número de mujeres era el doble. Resolviendo el sistema de ecuaciones, había 40 mujeres y 60 varones, por lo que el total de estudiantes era 100.

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    De Visita A La Fabrica de Cartones

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    Un grupo de estudiantes ganó un concurso de reciclaje y visitó una fábrica de cartón. Durante la charla, se retiraron 10 mujeres y el número de varones era el doble. Luego se fueron 45 varones y el número de mujeres era el doble. Resolviendo el sistema de ecuaciones, había 40 mujeres y 60 varones, por lo que el total de estudiantes era 100.

    Descripción original:

    Fabrica de cartones

    Título original

    De Visita a La Fabrica de Cartones

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    Un grupo de estudiantes ganó un concurso de reciclaje y visitó una fábrica de cartón. Durante la charla, se retiraron 10 mujeres y el número de varones era el doble. Luego se fueron 45 varones y el número de mujeres era el doble. Resolviendo el sistema de ecuaciones, había 40 mujeres y 60 varones, por lo que el total de estudiantes era 100.

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    Un grupo de estudiantes ganó un concurso de reciclaje y visitó una fábrica de cartón. Durante la charla, se retiraron 10 mujeres y el número de varones era el doble. Luego se fueron 45 varones y el número de mujeres era el doble. Resolviendo el sistema de ecuaciones, había 40 mujeres y 60 varones, por lo que el total de estudiantes era 100.

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    DE VISITA A LA FABRICA DE

    CARTONES
    PROBLEMA:
     Los estudiantes de cuarto grado de secundaria
    ganaron el concurso "Reciclar es mejor nuestro
    planeta". Por ello, obtuvieron como premio
    una visita a una fabrica de cartones. Allí
    recibieron una charla sobre el proceso de
    reciclaje. A la mitad de la charla, se retira 10
    mujeres y se observo que el número de
    varones era el doble que el de mujeres .Luego,
    casi al final de la charla, se retiraron 45
    varones y se observo que el número de
    mujeres era el doble que el de varones.
    Cuántos estudiantes asistieron a la charla?
    PASO 1°

     Representación: m: mujeres
    v : varones

    2(m – 10) = x m – 10 = 2(v –


    45)
    DATOS:

    # m de mujer
    # v de varones

    2(m – 10)=x m – 10 = 2(v –


    45)
    2m . 20 = x m – 10 = 2v -
    90 m–2v=
    2m – v = 20
    80

    2m – v = 20
    m – 2v = -80
    RESOLUCIÓN:
     2m – v = 20
     m – 2 v = -80 20 + 2 m = - 80 – 4
    1 -2
     V= 20 + 2
    1 - 2 ( 20 + 2 m) = 1 (- 80 – 4
    v)
    -2v = - 80 - m - - 40 – 4 m = - 80 – 4 v

    - -40 + 80 = - 4 + 4v
     V = - 80 – m 60 = v
     -2
    # CANTIDAD DE MUJERES?
     2 m – v = 20
     m – 2 v = -80
    m – 2 v = -80
    m – 2 (60)= -80
    m – 120 = - 80
    - 120 + 80= m
    40 = m
    COMPROBACIÓN:

    MUJERES VARONES

    2 m – v = 20 m– 2 v = - 80
    2 m – 60 = 20 40 – 2 v = - 80
    2m = 20 + 60 2v = -80 – 40
    m = 80/2 v = 120/ 2
    m = 40 v= 60
    CONCLUSIÓN:

     En total asistieron 100 estudiantes


     60 son varones

     40 son mujeres
    RECICLAJE CREANTIVO
    PROBLEMA

    Adela organiza una exposición de manualidades


    elaboradas con botellas recicladas con el objetivo de
    crear conciencia de que el reciclaje es una opción
    que contribuye a un mundo más limpio y ecológico.
    Para elaborar las manualidades. Adela utilizo
    botellas de gaseosa, jugos y perfumes. Se sabe que
    la décima parte de las botellas de gaseosa más la
    quinta parte de las botella de perfume suman 16 .
    Además, las botellas de perfume y las de jugo suman
    80. Si utilizó 120 botellas en total, ¿Cuántas fueron
    de cada tipo?

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