Metodo de Comparación Por Pares

METODO DE COMPARACIÓN
POR PARES
EQUIPO 4 TREY
research
• La evaluación del desempeño como
proceso clave de gestión de capital
humano , conforma un sistema que
pretende valorar de la forma mas
INTRODUCCIÓN
sistemática y objetiva posible el
rendimiento de los empleados en la
organización
TREY 2
research
• El evaluados debe de comparar a
cada empleado contra todo los que
están evaluados en el mismo
grupo.
• El numero de veces que el

empleado debe de considerar
superior a otro se puede sumar,
para la constitución de un índice
CARACTERISTICAS
METODO EVALUACION POR PARES
Agregue un pie de página TREY 3

research
VENTAJASY DESVENTAJAS
VENTAJAS DESVENTAJAS
• Garantiza que cada empleado sea comparado con • Esta sujeto a distorsiones por factores personales y
todos los demás acontecimientos recientes.
• Proceso de fácil aplicación • Se recomienda solo cuando no se pueda usar algún
otro metodo.
• Muy bajo costo
• Comparación por áreas no se puede distinguir.
• Muestra Índices de los mas altos y bajos empleados
TREY 4
research
PROCESO DE
EVALUACIÓN
Obtener y filtrar resultados.
TREY 5
research
Criterios De Evaluación De Desempeño.
1-. Evaluacion de 29 Alumonos del Instituto tecnologico de Celaya del 5 semestre de la Lic. Adminsitración ( Se muestra en la primera tabla)
LISTA DE
2-. El metodo que se esta llevando a cabo para la evaluación del desempeño de los 29 integrantes es el metodo " Evaluacion por pares "
CRITERIOS
3-. Se establecieron 7 criterios donde se busca conseguir la pruductividd desempeño de los alumnos. Para realizar su respectiva comparacion
4-. Se realizo un formato donde se establecieron todas las combinacines posibles entre los 29 alumnos evaluando cada parametro y escoger ntre cada
METODO pareja cual era el mejor
5-. Se saco los totales para ver cuales son los alumnos que cumplen con los criterios de evaluacion .

research
IDENTIFICACION DE LOS ESTUDIANTES A EVALUAR
El presente proyecto consiste en la evaluación por pares para los alumnos de la materia de gestión estratégica del
capital humano 2, del sexto semestre de la carrera Lic. Administracion del Instituto Tecnológico de Celaya.
El grupo consiste en un total de 29 Alumnos los cuales serán

evaluados por parejas unos contra otros.
TREY 7
research
Resultados.
ALUMNOS
RESULTADOS
T1 Aguirre Romero Mariana Margarita 7
T2 Alfaro Dominguez Daniel 28
T3 Arenas Lozano Brian Camilo 22
T4 Caracheo Patiño Adrian Fernando 6
T5 Contreras Rubio Maria Fernanda 19
T6 Diaz Melendez Jose Enrique 17
T7 Flores León Bernando Emmanuel 5
T8 Flores Vidal Mayra Alejandra 0
T9 Gonzalez Vera Ana Sofia 16
T10 Lopez Romero Aimee Elizabeth 14
T11 Lopez Silva Ricardo Antonio 13
T12 Martinez AboYtes Ana Karen 20
T13 Martinez Ramos Brenda Anahi 17
T14 Mendoza Lara Jonatan Isai 20
T15 Moreno Gomez Maria Paola 13
T16 Navarrete Olalde Andrea Fabiola 12
T17 Olvera Rojas Monserrat Yuritzi 3
T18 Pineda Arroyo Elizabeth 18
T19 Quiñones Rodriguez Daniel 9
T20 Ramirez Gonzales Victoria GeoRgina 10
T21 Ramirez Vargas Damaris Lucero 16
T22 Ramos Cardenas Mariana 23
T23 Rivera Calderon Alejandra Guadalupe 13
T24 Rodriguez de Alba Elisa 24
T25 Romo Ortega Zulleyma Pamela 22
T26 Sanchez Galvan Aranza 14
T27 Serrano Dominguez Margarita 12
T28 Serrato Ulloa Ivana 4
T29 Vazquez Vega Adolfo 14

research
Clasificación de Resultados.
Alumnos
Puntajes Mas Altos Puntajes Mas Bajos
T1 Aguirre Romero Mariana Margarita
T2 Alfaro Dominguez Daniel
T3 Arenas Lozano Brian Camilo
T4 Caracheo Patiño Adrian Fernando
T5 Contreras Rubio Maria Fernanda
T6 Diaz Melendez Jose Enrique
T7 Flores León Bernando Emmanuel
T8 Flores Vidal Mayra Alejandra
T9 Gonzalez Vera Ana Sofia
T10 Lopez Romero Aimee Elizabeth
T11 Lopez Silva Ricardo Antonio
T12 Martinez AboYtes Ana Karen
T13 Martinez Ramos Brenda Anahi
T14 Mendoza Lara Jonatan Isai
T15 Moreno Gomez Maria Paola
T16 Navarrete Olalde Andrea Fabiola
T17 Olvera Rojas Monserrat Yuritzi
T18 Pineda Arroyo Elizabeth
T19 Quiñones Rodriguez Daniel
T20 Ramirez Gonzales Victoria GeoRgina
T21 Ramirez Vargas Damaris Lucero
T22 Ramos Cardenas Mariana
T23 Rivera Calderon Alejandra Guadalupe
T24 Rodriguez de Alba Elisa
T25 Romo Ortega Zulleyma Pamela
T26 Sanchez Galvan Aranza
T27 Serrano Dominguez Margarita
T28 Serrato Ulloa Ivana
T29 Vazquez Vega Adolfo

research
PROCESO DE
OBSERVACIONES.
Elaboración de Cartas.

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Carta de Felicitaciones.
• ¿Qué es una carta de felicitación?
La carta de felicitación laboral se puede definir como un escrito que tiene como
objetivo honrar a un individuo o equipo por su éxito o logro en el campo laboral.
• ¿Para que se expide una carta de felicitaciones?

Los deseos de felicitación, actúan como una dosis de aliento para los triunfadores,
lo que aumenta su entusiasmo por desempeñarse aún mejor. También refleja la
naturaleza afectuosa del remitente hacia el receptor, por lo tanto, es una buena
impresión. Se puede enviar una nota de felicitación formal sobre promociones, logros
importantes, etc., dirigida a personas o equipos.

research
Carta Con Puntaje Alto.

research
Carta Con Puntaje Bajo.

research
Large image
CONCLUSIÓN
La evaluación de desempeño es un proceso vital dentro de la gestión empresarial,
pues constituye el instrumento de gestión que les permite conocer las actitudes y
deficiencias que presentan los trabajadores. El desempeño de la organización
depende y esta en total correspondencia con el desempeño individual de cada uno
de los trabajadores
TREY 14
research
Inserte o arrastre y coloque su foto
BIBIOGRAFIA
CAPITAL HUMANO. (2017, 16 mayo/). Recuperado 20 marzo, 2020, de

https://capitalhumano2017.wordpress.com/2017/05/16/metodo-comparacion-por-pares
Werther William B., Davis Keith. 2008. ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS, El

Capital Humano de las empresas, Capitulo 12: Administración de Sueldos y Salarios. Sexta
Edición. México D.F.

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• El numero de veces que el

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El grupo consiste en un total de 29 Alumnos los cuales serán

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• ¿Para que se expide una carta de felicitaciones?

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CAPITAL HUMANO. (2017, 16 mayo/). Recuperado 20 marzo, 2020, de

Werther William B., Davis Keith. 2008. ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS, El

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