Induccion IAPS

PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN
MEDICINA INTEGRAL COMUNITARIA

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
ASIGNATURA: INTRODUCCIÓN A LA ATENCIÓN PRIMARIA

DE SALUD (IAPS)
(1er año)
ASIGNATURA : IAPS.
Estudia al ser Integra contenidos de las

humano como unidad ciencias sociales y de la
biosicosocial. salud.
ENFOQUE INTERDISCIPLINARIO
PRÁCTICA MÉDICA
INTEGRAL
ASIGNATURA : IAPS.
FUNCIONES DE ATENCIÓN INTEGRAL

A LA SALUD
ATENCIÓN PRIMARIA DE SALUD

ASIGNATURA : IAPS.
 FUNDAMENTACIÓN.
 Objeto de estudio:
El individuo, la familia y la comunidad en el ámbito de la APS.
 Consta:
Asignatura: Introducción a la Atención Primaria de Salud.
ASIGNATURA : IAPS.
 FUNDAMENTACIÓN.
 Métodos Productivos:
Enseñanza problémica.
Pequeños grupos.
Aprendizaje independiente del estudiante.
Binomio activo. Estudiante protagonista
de su propio
aprendizaje.
 Escenarios de la comunidad:
INDICACIONES
METODOLÓGICAS Y DE
ORGANIZACIÓN.
 Métodos: Activos.
 Formas de organización de la enseñanza:.
Encuentro docente Práctica docente

 Orientación al contenido.
Consolidación.
Consulta obligatoria dirigida.
Autoprepración
 Evaluación.
Actividad científica
estudiantil
CONTINUACIÓN ………
 Recursos del aprendizaje: Guías de estudio, CD-
ROM, clases en formato digital, textos.
 Duración: 7 semanas.
 Evaluación: Frecuente: EED + EPD.
Final: Examen práctico y teórico escrito.
CALIFICACIÓN FINAL DE LA ASIGNATURA= EVALUACIÓN FRECUENTE (EED y EPD) + EVALUACIÓN FINAL

DISTRIBUCIÓN DEL
FONDO DE TIEMPO.
Temas HORAS POR FORMAS DE ORGANIZACIÓN TOTAL
No. HORAS
Encuentro docente PD CD EI
O C E
1 Introducción a la disciplina y a la 24
asignatura. 2 4 2 4 2 10
2 Enfoque social de la salud 2 4 2 4 2 12 26
3 Atención Primaria de Salud 2 4 2 4 2 12 26
4 Atención Integral a la Salud 2 4 2 4 2 12 26
5 Participación comunitaria 2 4 1 4 2 12 25
6 Comunicación, ética médica y salud 2 4 1 4 2 12 25
Examen final práctico 2
Examen final Teórico Escrito 4
Total 12 24 10 24 12 70 158
OBJETIVOS GENERALES:
 Instructivos
1. Identificar la asignatura Introducción a la Atención

Primaria de Salud con un enfoque interdisciplinario
que tiene como eje integrador la APS.
2. Argumentar el enfoque biopsicosocial en el proceso
salud-enfermedad mediante su vinculación con las
acciones de salud que se desarrollan en los
escenarios de formación profesional y en la
comunidad.
CONTINUACIÓN ……
3. Fundamentar las bases teóricas de la APS como eje

integrador de los Sistemas de Salud con sus principales
características y ejes conductores.
4. Analizar la atención integral a la salud enfatizando en la

promoción de salud y la prevención de enfermedades
como dos de sus acciones principales en el ámbito de la
APS.
5. Valorar la participación social y comunitaria como necesidad

y herramienta para la producción social de salud.
CONTINUACIÓN ………
6. Aplicar las técnicas básicas de la comunicación y los

principios de la ética médica, como herramientas esenciales
de las acciones de salud en el ámbito de la APS mediante
las actividades de la práctica docente.
7. Ejecutar procederes básicos, diagnósticos y terapéuticos en

los escenarios de formación profesional.
SISTEMA DE HABILIDADES:
 Reconocer.  Interpretar.
 Analizar.  Valorar.
 Fundamentar.  Ejecutar.
 Aplicar.
TEMAS:
.
 La salud como producto social.
 La APS como estrategia principal de los Sistemas

de Salud.
 Atención integral a la Salud.
 Participación social y comunitaria.
 Comunicación, ética médica y salud.

Temas Habilidades
La salud como producto social.  Interpretar la salud con un enfoque biosicosocial.
 Reconocer el papel de la comunidad en la
producción social de salud.
 La APS como estrategia principal de
 Analizar las determinantes que influyen en el
los Sistemas de Salud. proceso salud enfermedad.
 Fundamentar el papel de la APS como eje
 Atención integral a la salud. integrador de los Sistemas de Salud.
 Reconocer la importancia de la atención integral a
la salud enfatizando en la promoción de salud y la
 Participación social y comunitaria. prevención de enfermedades como dos de sus
acciones principales en el ámbito de la APS.
 Comunicación, ética médica y salud.  Valorar la participación social y comunitaria como
necesidad y herramienta para la producción social
de salud.
 Aplicar las técnicas básicas de la comunicación y
los principios de ética médica.
FIN

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MEDICINA INTEGRAL COMUNITARIA

ASIGNATURA: INTRODUCCIÓN A LA ATENCIÓN PRIMARIA

Estudia al ser Integra contenidos de las

FUNCIONES DE ATENCIÓN INTEGRAL

ATENCIÓN PRIMARIA DE SALUD

Encuentro docente Práctica docente

 Recursos del aprendizaje: Guías de estudio, CD-

ROM, clases en formato digital, textos.

 Evaluación: Frecuente: EED + EPD.

Final: Examen práctico y teórico escrito.

CALIFICACIÓN FINAL DE LA ASIGNATURA= EVALUACIÓN FRECUENTE (EED y EPD) + EVALUACIÓN FINAL

2 Enfoque social de la salud 2 4 2 4 2 12 26

3 Atención Primaria de Salud 2 4 2 4 2 12 26

4 Atención Integral a la Salud 2 4 2 4 2 12 26

6 Comunicación, ética médica y salud 2 4 1 4 2 12 25

Examen final práctico 2

Examen final Teórico Escrito 4

1. Identificar la asignatura Introducción a la Atención

3. Fundamentar las bases teóricas de la APS como eje

4. Analizar la atención integral a la salud enfatizando en la

5. Valorar la participación social y comunitaria como necesidad

6. Aplicar las técnicas básicas de la comunicación y los

7. Ejecutar procederes básicos, diagnósticos y terapéuticos en

 La APS como estrategia principal de los Sistemas

 Atención integral a la Salud.

 Participación social y comunitaria.

 Comunicación, ética médica y salud.

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