Actividad Fase 4

Fase 4.
Presentar Un Modelo De Liderazgo Para El Talento Humano
Presentado Por: Luis Gonzaga Salgado Soto
Cc. 1088033504
Grupo:255
Tutor: Henry Hincapie
Gestión De Personal
Universidad Nacional Abierta Y A Distancia “UNAD”

2019
Introducción
El desarrollo de este trabajo se presenta diferentes aspectos que debe
manejar un líder dentro de una organización. Con atributos que pueda
ejecutar, visualizar la gestión de cambio, estrategia que genere y centralice
sus actividades y responsabilidades con un desempeño importante dentro
de un equipo de trabajo o en la organización, donde pueda manejar
conflictos en una forma adecuada que pueda solucionarse y mantener un
direccionamiento ideal de liderazgo, reflejando energía, participación de sí
mismo y de los demás, mostrando acciones apropiadas al momento de tomar
decisiones; logrando resultados apropiados para el buen funcionamiento de
la Gestión Humana.
General
Exponer los conocimientos adecuados de liderazgo en
ara de fortalecer aspectos, atributos de un líder para la Gestión del Personal
Específicos
• Fortalecer las características que implementar el liderazgo
y así aplicarlo en el desarrollo de las actividades en el
equipo de trabajo y la organización.
• Identificar los atributos o característica de un líder
• Conocer los aspectos que se deben rechazar en el líder
• Enunciar el proceso que se debe tener en cuenta para
realizar el trabajo en equipo.
• Identificar los aspectos que tendría en cuenta para el
manejo de conflictos.
El entendimiento de ser un líder
Es importante ya que apunta a
mejorar la capacidad en el proceso
de dirigir, conseguir objetivos
dentro del equipo de trabajo y la
organización. De allí se debe tener
en cuenta que el liderazgo no es la
de mandar sino tener la habilidad
de dirigir, distribuir, buscando los
objetivos, el bienestar y la
favorabilidad del equipo y la
motivación que pueda conseguir con
cada uno de los miembros hacia un
bien común.
1. Atributos o características del líder.
CON “L” MAYUSCULA
• ENTUSIASMO: Es transmitir energía que lo

mueve y tiene la capacidad de influir,
alimentar, positivamente, desde el libre
albedrío, cuando el equipo de trabajo esté
dispuesto y por decisión propia a seguir al
líder.
• Capacidad intelectual especial: El verdadero
líder es aquel que explota las verdaderas
capacidades, conocimientos y talento de las
personas. El verdadero líder desarrollas las
ideas, estimula al personal, teniendo en cuenta
que para poder llegar a la Capacidad intelectual
debe estar permanentemente en capacitación,
entrene, desarrolle e informe, enfocado en
guiar el equipo de trabajo y a la organización.
Atributos o características del líder.
CON “L” MAYUSCULA

• Salud mental y emocional: Hace parte de un
líder ya que es capaz de mantener un estado
emocional de sus propias capacidades y afrontar
las dificultades diarias, donde se trabaja de una
manera productiva, mediante una inteligencia
emocional que tiene la capacidad de pensar,
sentir y actuar; de allí se crea habilidades en
relación con el otro y sus componente de
autoconocimiento, la motivación, la autoestima,
la autonomía, la empatía teniendo una
comunicación clara y asertiva.
• La integridad de un líder: El líder piensa, habla y
hace; mediante la escala de valores positivos y
siempre va a trabajar por sus seguidores. La
integridad habla de lo que el líder hace para el
equipo y vean realmente los valores reflejado
por él.
Atributos o características del líder.
CON “I” MINUSCULA
Los directivos profesionales controlan la complejidad cotidiana de la

empresa, estableciendo prioridades y coordinando que todo esté
sintonizado con la estrategia y la visión establecidos por el líder. Su
función es «hacer, hacer»; la gestión y la administración en su sentido
más amplio. Los directivos profesionales tienen porqué ser.
• EL PERFIL DEL LÍDER CON «l» MINÚSCULA

• Un buen historial profesional
• Conciencia de su propia valía, para asumir riesgos y
responsabilidades.
• Tenacidad ante las dificultades
• Conocimiento de las personas
• Adoptar iniciativas innovadoras
• Acordar metas alcanzables con los colaboradores
• Comunicar las metas con claridad y con entusiasmo
• Reconocer los logros de los colaboradores
• Firmeza y delicadeza en llamar la atención
• Dar entrenamiento
• Interés genuino en el bienestar y en el desarrollo personal
• Integridad, base de la veracidad y de la justicia
• Escuchar
Aspectos que se deben rechazar en el líder
• Fomentar la división en el equipo de trabajo

• Generar rumores
• No reconocer el trabajo del equipo
• Mostrar preferencia por un miembro del equipo
• Nunca se debe criticar el personal del trabajo
• Involucrar en los procesos del equipo
• No cerrar a las ideas que le proponen
• Transmitir negatividad y apatía
• No es ejemplo del equipo
3. Qué proceso implementaría para el
trabajo en equipo
• Difundir la urgencia y la necesidad del cambio
Todas las empresas están inmersas en un proceso de cambio permanente, bien por
adaptación a los rápidos cambios del mercado al que sirven o bien porque su
autocomplacencia les ha llevado a una situación de riesgo empresarial.
• Formar el grupo básico, el «estado-mayor» del líder y del «coach-instructor» Número

reducido de personas que se convierten en los primeros apóstoles entusiastas del
proyecto.
• Formular la Visión y el Plan Estratégico de Cambio.
La visión es el rumbo, el futuro de la empresa, lo más esencial, y es diferente del plan
estratégico. Formular la visión y marcar el rumbo compete sólo al líder, mientras que el plan
estratégico es tarea de todos los directivos.
• Comunicar la estrategia y la visión a todos

Este elemento es algo más básico. Sólo puede hacerlo el líder con ayuda del coahc.
Hay que visitar personalmente a todos, desde el más insignificante de los directivos
al personal de planta. Incluso en organizaciones grandes. No puede hacerse
simplemente con una carta pública con la Mission Statement o cosas parecidas. Hay
que «predicar» personalmente.
Qué proceso implementaría para el trabajo en
equipo
• Identificar a los líderes con «l» minúscula

Tienen que ser reconocidos y estimulados. Es importante que participen en el
programa Entusiasmo Estratégico junto a sus jefes.
• Conseguir triunfos a corto plazo, aunque sean de poca importancia Hay que
difundirlos y dar crédito público a los que lo han hechos posibles. El líder debe
estar en contacto próximo con su equipo de trabajo.
• Eliminar frenos y escépticos
• Promover a los competitivos. Despedir a los frenos irrecuperables. Modificar

sistemas viejos por los nuevos. Los nuevos sistemas deben ser descubiertos e
implantados por la gente de la empresa con metodologías como la de los Equipos
para la mejora de procesos en la empresa que hagan posible que sean los propios
miembros de la organización los que diseñen los procesos de mejora necesarios.
• Arraigar cultura
Rehacer la estrategia a la luz de lo sucedido en los primeros meses. Promover a los
líderes emergentes. En todo proceso de cambio alguien se queda en el camino, pero
los nuevos líderes salen muy bien reforzados del proceso.
Que aspectos tendría en cuenta para el
manejo de conflictos?
• Para resolver un conflicto se debe poner en el punto

de vista de los demás, buscando la cooperación, se
debe influenciar en el dialogo, elegir el camino
correcto e idóneo, el de dar y recibir para llegar a un
punto intermedio de acuerdo entre las partes. El
resolver conflictos es tener habilidades cooperativa,
ceder o no ceder, aprender a negociar. Hay que tener
en cuenta el tono de la voz en la que se va a resolver
un conflicto, sin que transmita un dominio o debilidad
de la situación; para así mejorar y tomar decisiones
que puedan superar los conflictos mediante una
comunicación directa y asertiva.
CONCLUSIONES
• El desarrollo de entrenamiento que he podido lograr

para un mejor entendimiento en el curso, me a
parecido muy bueno ya que ayuda a tener un
perspectiva y dirigida a la orientación del Área del
Talento Humano, para el manejo del personal en la
organización y los nuevos próximo a entra. Permitiendo
crear estrategias y aspectos encaminados al
desarrollo del cargo. Hay que tener en cuenta el
manejo de los atributos, aspectos como también al que
puede llegar el rechazo como líder, por eso se debe
estar actualizándose continuamente para esta a la
vanguardia.
BIBLIOGRAFÍA
• Malaret, J. (2010). Liderazgo de equipos con
entusiasmo estratégico. pp. 69 - 98
• http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2460/lib/unadsp/
reader.action?ppg=112&docID=3196805&tm=1518985
741316http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2460/lib/
unadsp/detail.action?docID=3196805

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Presentado Por: Luis Gonzaga Salgado Soto

Tutor: Henry Hincapie

Universidad Nacional Abierta Y A Distancia “UNAD”

• ENTUSIASMO: Es transmitir energía que lo

CON “L” MAYUSCULA

Los directivos profesionales controlan la complejidad cotidiana de la

• EL PERFIL DEL LÍDER CON «l» MINÚSCULA

• Fomentar la división en el equipo de trabajo

• Formar el grupo básico, el «estado-mayor» del líder y del «coach-instructor» Número

• Comunicar la estrategia y la visión a todos

• Identificar a los líderes con «l» minúscula

• Eliminar frenos y escépticos

• Promover a los competitivos. Despedir a los frenos irrecuperables. Modificar

• Para resolver un conflicto se debe poner en el punto

• El desarrollo de entrenamiento que he podido lograr

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